小学下学期三年级主题班会活动记录.doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上班级主题班会活动记录 时 间2.13年级三班会主题培养良好的行为习惯班会形式学生发言主要目的规范学生的养成教育活动地点教室主持人记录人活动设计过程摘要同学们： 今天是我们开学的第一天，老师希望你们从第一天起就要严格要求自己，在河东寨小学这个可爱的大家庭里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。但享受快乐学习生活的同时，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外大部分是因为同学们不注意安全引起的。那我们怎样做才能减少这些意外的发生，保护自己的生命安全呢？ 1、不在楼道里追逐打闹。 校园是我们学习的地方，我们需要一

2、个安静的学习环境。楼道里追逐打闹容易撞倒。去年曾经发生过这样的例子：两位同学因为在走廊上追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，撞掉了一颗牙齿，满口是血。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在课间我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。 2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。 我们每天都要做早操，入场退场的时候，那么多个班级，那么多人，一定要注意安全，要守纪律。3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。 劳动工具指哪些？扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。你觉得这样做会产生什么样的后果吗？如果伤到眼睛，将会怎样？我们要好好

3、思考一下。 4、不攀高，不从高处往下跳。 小朋友活泼好动，有的小朋友喜欢攀高并从高处往下跳。我们学校操场上的单杠、双杠就成了他们攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那样其实很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。我们有些同学还喜欢从楼梯上跳下来；喜欢从楼梯上滑下来这些行为都是非常危险的。老师总结：校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑！效果学生的养成教育取得了良好的效果。班级主题班会活动记录（20112012学年度第二学期） 时 间3.15年级三班会主题班会形式学生

4、发言主要目的使学生明白保护环境人人有责活动地点教室主持人记录人活动设计（3）评价单元划分应考虑安全预评价的特点，以自然条件、基本工艺条件、危险、有害因素分布及状况便于实施评价为原则进行。过直接市场评估法又称常规市场法、物理影响的市场评价法。它是根据生产率的变动情况来评估环境质量变动所带来影响的方法。程规划环境影响评价技术导则由国务院环境保护主管部门会同国务院有关部门制定；规划环境影响评价技术规范由国务院有关部门根据规划环境影响评价技术导则制定，并抄送国务院环境保护主管部门备案。摘要了解各类消防安全标志的含义： 1、出示小黑板，分类标志。 （4）预防或者减轻不良环境影响的对策和措施的合理性和有效

5、性；1）火灾报警和手动控制装动标志；消防手动启动器、火警电话等。 4.将环境影响价值纳入项目的经济分析2）紧急疏散途径和标志；紧急出口、疏戎通道方向等。3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾，禁止用火灭火等。5）其他类型：禁止带火种，当心触电等。 2.环境保护行政法规2、报警标志，说说你认识什么标志？这个标志的图片有什么含义？（消防手动启动器，发声警报器，火警电话，紧急出口，地上消火栓，当心爆炸，当心有毒，安全通道，标止吸烟，烟火燃放鞭炮，放易燃物） 3.意愿调查评估法巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急

6、救中心120。 1.环境影响评价工作等级的划分2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施效果C.可能造成较大环境影响的建设项目，应当编制环境影响报告书学生爱护校园环境了。二、环境影响评价的要求和内容班级主题班会活动记录（20112012学年度第二学期） 时 间4.22年级三班会主题“珍惜粮食，从我做起”班会形式学生发言主要目的让学生知道粮食来之不易活动地点教室主持人记录人活动设计过程摘要在班会上老师详细地向同学们讲述了粮食的生产过程，让同学们明白粮食的来之不易；并针对我班学生剩菜剩饭乱倒的不良习惯组织讨论，学生发言：孟祥瑞：我以后不乱倒饭菜了，要爱惜粮食。马一凡：我还要告诉同学们要

7、节约粮食。李金宝：我吃不了以后少要些,以免剩下浪费。张志扬：我也要向他们学习，做个爱惜粮食的好学生。赵家庆：扔掉那么多饭菜，太可惜了，我以后也不扔了。李湘：农民伯伯真辛苦，我们要爱惜粮食。同学们说的太好了，粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，粮食，的确不应该浪费，以后同学们都要向我们说的那样去做，还要告诉你身边的人。通过开展这次主题班会，教育他们从小养成爱惜粮食、节约粮食的习惯，号召同学们个个争做爱惜粮食宣传员，不仅自己做到，还要带动周围的每一个人，养成爱惜粮食的习惯。效果学生不乱倒饭菜了。班级主题班会活动记录（20112012学年度第二学期） 时 间6.4年级三班会主题防火安全教育班会形式学生发

8、言主要目的知道森林防火的重要性。活动地点教室主持人记录人活动设计过程摘要了解各类消防安全标志的含义： 1、出示小黑板，分类标志。 1）火灾报警和手动控制装动标志；消防手动启动器、火警电话等。 2）紧急疏散途径和标志；紧急出口、疏戎通道方向等。3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾，禁止用火灭火等。5）其他类型：禁止带火种，当心触电等。 2、报警标志，说说你认识什么标志？这个标志的图片有什么含义？（消防手动启动器，发声警报器，火警电话，紧急出口，地上消火栓，当心爆炸，当心有毒，安全通道，标止吸烟，烟火燃放鞭炮，放易燃物） 巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施效果良好专心-专注-专业