校本研修培训心得体会：教师的职业幸福感(共4页).doc

《校本研修培训心得体会：教师的职业幸福感(共4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校本研修培训心得体会：教师的职业幸福感(共4页).doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上校本研修培训心得体会：教师的职业幸福感校本研修培训心得体会：教师的职业幸福感心得体会校本研修培训心得体会：教师的职业幸福感职业幸福教师心得体会研修培训校本每个行业的人都有自己的职业幸福感，农民以取得丰收为幸福；工人以生产出有价值的产品为幸福；医生以治疗好一位病人为幸福；作为教师也有属于自己的幸福，而我们的幸福是与别的行业不同的，而且别的行业人群是不可能体会到的，由于我们面对的是一群活泼可爱的孩子，对象不同，这是最根本的区别。孟子说 君子有三乐 。 父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。 很多人都说教师是 太阳底下最光辉

2、的职业 ， 教师劳动创造着民族和人类的未来 。教师职业也正越来越遭到全社会的羡慕与尊敬。因此，教师职业被以为是一种幸福的职业。但我以为教师的幸福实在不单单来自这些高尚的评价，而是来源于教师的真情感受、亲身体会。！到底幸福是甚么？无可非议幸福作为一种具有内化价值和意义的主观心理体验，不同的人有着不同的见解。有人以为 幸福就是人的根本需要得到满足所产生的愉快状态，有人以为 幸福是人在创造物质生活和精神生活的实践中，而得到的精神满足。从事教育工作的人，天天面对一群嘈嘈不停的学生，忙着处理一件件永久做不完的事情。做教师的幸福感在哪里呢？教师的幸福感源于学生的成功和学生对教师的真情回报，源于教育教学工作

3、的成绩，源于家长、社会的信任、尊重，源于领导的肯定和支持，源于豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣，源于*的人际关系. 教师被誉为人类灵魂的工程师，承当着 传道、授业、解惑 的神圣职责。教师的一言一行除关乎自己的形象之外，还会潜移默化地影响到学生的成长。因此，本人以为教师的幸福感主要表现在：1、要建立教师的职业幸福感教师是普天之下最神圣的职业，我们天天面对的不是默默无语的机器，而是一群富有生气的、将来要服务于社会的年轻人。教师通过天天的言传身教，潜移默化地启发学生聪明、感化学生心灵、增进学生个性健康成长，使他们一个个学有所成、青出于蓝而胜于蓝，此时每个当教师都莫不不会有莫大的成绩感。教师是受人尊

4、敬的职业，收入条件也越来越好，教师学业上可以如 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 般毫无保存地传授给学生，生活上已大可没必要 照亮他人必以毁灭自己为条件 了。教师应当与全体人民一起富裕起来，而且要先富裕起来，无忧无虑、幸福安闲、全身心肠投入到教书育人当中去，这才是符合时代发展的教师幸福发展观。2、要增加积极情绪积累作为教师，我们应多看到学生的优点，多看到学生取得的成绩，满面东风地去面对学生，让明媚的阳光照到学生心田上。这样，即使是题目学生、给您生气的 坏孩子 ，也会浪子回头金不换，成为时代的豪杰。学生进步了，您也快乐了，学生和您的幸福指数都进步了，何乐而不为呢！相反，您假如板着一副严厉的面孔，或

5、将自己不愉快的东西，转嫁到同学身上，那学生们固然会不领情，您自己也会觉得不爽，教学效果和师生感情都会大打折扣。3、要学会享受进程幸福不只是唯一开头、结尾，取得幸福得有一个进程。假如经常关注取得幸福的每步，搜集自己幸福的一点一滴,你会发现原来自己生活在幸福的海洋里！一个人来到世界上，假如不快乐工作天天，不享受丰富多彩的生活, 那人生岂不真的 从无到有，从有到无，忽然而已 ，与草木无二了。没有十八盘艰巨的跋涉，哪有一览众山小的心情；没有吃过苦，哪能知道甘甜是如此美好。重视进程，活在当下，乐在其中，才是正确的人生态度。(完）附送：专心-专注-专业校本研修学习心得体会校本研修学习心得体会心得体会校本研

6、修学习心得体会心得体会学习研修校本通过这学期的校本研训，使我熟悉到，教师工作是一种既辛劳有很丢脸到成绩的工作。所以我们只能在这类平凡的工作中创造奇迹，不能谈任何客观因素，只有默默的去干好自己应当干的事。本学期的工作，有成绩、有进步、也有不足的地方。 本学期，我从实际动身,把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路,进行网络研修和校本研修,我从自己的教学实际动身，建立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互商讨，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断进步本身素质和业务水平；增强研修意识，以研究的眼光审阅、反思、分析和解决自己在教学实践中碰到的实际题目。为了更好的作好下学期的工作把

7、这学期的个人研修工作做一下总结：1、以自我学习为依托，学习校本研修迈向专业成长的自然脚步的精神，以自学、做文摘的情势，了解其内容。一学期听了很多课，不但进步了本身素质 ，更开辟了教学思路。2、以教研活动为依托，展现课堂教学。感受实际教改情况，撰写心得体会，教学随笔，教育叙事，每周参加校本教研活动使自己的业务水平有很大的进步。3、在网上听了那末多专家老师的课，让我的视野和知识面得以拓宽，不做井底之蛙。他们们精辟的论述，从发掘教材入手，激起学生爱好出发点，不但从理论上进行了讲授，同时结合更多的实践经验进行精心的剖析，使我如获珍宝，恍然大悟。有一种 山重水尽疑无路，柳暗花明又一村 的感觉。专家老师们的引领和点拨，使我能扒开云雾，找到自己的方向，给自己做好定位。最后援用一句名言与大家共勉 生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，不是情绪化的虔敬神明，只有行动才能决定人生价值 。我会学以致用，在自己的工作中努力尝试，从能够改变的地方开始，不断探索，向着更高的目标迈出坚定的步伐。