高中--《美术鉴赏》课程纲要(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上普通高中美术必修美术鉴赏课程纲要课程名称: 美术鉴赏课程类型: 必修教材来源: 人民美术出版社2010年版适用年级: 高中一年级课时/学分:18课时/1学分设 计 者: 田金良/郑州市教育局教学研究室背景美术鉴赏教学属于高中美术课程的必修模块,对高中学生形成美术鉴赏能力、提高审美素养具有主导性和基础性作用,原则上要求学生修习18学时获得1个学分。模块的学习目标在于学生学会运用美术知识和基本方法去鉴赏、评述美术作品及现象,提升审美能力和审美素养。全册教材从内容上可以归纳为两大部分:第一部分(1-8课)为基本美术理论方法的学习,是鉴赏美术的基础;第二部分(9-20课)是分
2、门别类的引导学生探究不同类别、不同地域、不同时期的美术作品,了解美术的发展和特征,是前8课理论知识的实践应用。高中一年级学生前期经过小学、初中阶段的美术学习,已经具备一定的美术素养和能力,在教材学习上以前8课为主,采取集体授课方式完成;第9-20课可以整合为若干主题,供学生自选,利用课外时间进行自学探究,课堂上进行交流展示,分享学习成果。目标1.通过对美术鉴赏基础知识的学习,能够恰当运用构图、色彩、造型、材质等基本美术语言鉴赏美术作品。2.了解和探索两种以上美术门类的形成和发展的基本轨迹和知识,能够理解其文化含义和风格特征。3.能够运用多种方法或现代信息技术收集美术的有关信息,并运用于鉴赏学习
3、活动。4.知道重要的美术家及其代表作品,了解中外美术的主要风格和流派,理解并尊重艺术的多元化。内容学习领域单元课程目标课时课程内容开学第一课认识高中美术课程的必要性和重要性,了解本模块学习的目标、内容、活动和评价。1分享课程纲要鉴赏基础一单元学习关于美术鉴赏的基本知识,认识美术鉴赏对于个人未来人生发展的重要价值和意义。1第一课 培养审美的眼睛美术鉴赏及其意义二单元学习、了解各门类美术的艺术特点及不同流派的艺术语言,尝试运用艺术语言分析美术作品。1第二课 美术家是如何进行表达的美术作品的艺术语言1第三课 如实地再现客观世界走进具象艺术1第四课 对客观世界的主观表达走进意象艺术2第五课 美术作品可
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