初中文言文词类活用(整合版)(共6页).doc
《初中文言文词类活用(整合版)(共6页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中文言文词类活用(整合版)(共6页).doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上初中文言文词类活用 提示语:本练习为人教版初中6册文言文词类活用,同学们需解释加点字的意思。中考临近,多花点儿时间加强识记背诵,在中考里拿下这些必得分。顺祝中考成功!加油!七年级(上)1、鞭数十,驱之别院。(童趣)鞭:名词活用为动词,用鞭子打。2、学而时习之,不亦说乎?论语十则时:时间名词用作状语,按时。3、温故而知新,可以为师矣。(论语十则)A、故:形容词用作名词指旧的知识,学过的东西。B、新:形容词用作名词,指新的知识,新学的东西。4、楼五架,窗扉皆洞开。(山市)洞:名词作状语,像洞一样。5、逾时,楼渐低,可见其顶。(山市)低:形容词活用为动词,降低。6、谢太傅寒
2、雪日内集。(咏雪)内:名词作状语,在家里。7、元方时年七岁,门外戏。(陈太丘与友期)门外:名词作状语,在门外。8、天雨墙外。(智子疑邻)雨:名词活用为动词,下雨。9、其家甚智其子(智子疑邻)智:形容词意动用法,认为聪明10、近塞上之人(塞翁失马)近:形容词活用为动词,靠近、接近。11、家富良马(塞翁失马)富:形容词活用为动词,译为“有很多”。七年级(下)12、父异焉,借旁近与之。(伤仲永)异:形容词作意动词,感到惊异。13、邑人奇之,稍稍宾客其父。(伤仲永)奇:形容词意动用法,“以为奇”。宾客:名词意动用法,以为宾客。14、父利其然也。(伤仲永)利:名词意动用法,认为有利可图。15、令作诗,不
3、能称前时之闻。(伤仲永)闻:动词用作名词,名声。16、策勋十二转,赏赐百千强。(木兰诗)策:名词活用为动词,登记。17、京中有善口技者(口技)善:形容词活用为动词,擅长,善于18、会宾客大宴。(口技)宴:名词用作动词,举行宴会。19、不能名其一处也。(口技)名:名词用作动词,说出。20、其一犬坐于前。(狼)犬:名词活用为状语,像狗一样。21、一狼洞其中。(狼)洞:名词活用为动词,打洞。22、意将隧入以攻其后也。(狼)隧:名词活用为状语,从隧道。八年级(上)23、渔人甚异之,复前行,欲穷其林。(桃花源记)异:形容词意动用法,以为异或认为奇怪。穷:形容词作动词,穷尽。24、处处志之(桃花源记)志:
4、名词作动词,做标记。25、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(陋室铭)名:名词活用为动词,闻名,著名。灵:名词活用为动词,成为灵异(的水)。26、斯是陋室,惟吾德馨。(陋室铭)馨:本义是“香气”,这里是形容词作动词,香气远播,美名远扬。27、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(陋室铭)A、乱:使动用法,使扰乱。 B、劳:使动用法,使劳累。28、不蔓不枝(爱莲说)蔓、枝:名词作动词。蔓,生枝蔓。 枝,长枝节。29、中轩敞者为舱,箬篷覆之。(核舟记)箬篷:名词用作状语,用箬篷。30、石青/糁之。(核舟记)A、石青:名词用作状语,用石青。 B、糁:名词用作动词,原意是煮熟的米粒,在此用于代词“之”的
5、前面,用作动词,即涂染。31、卧右膝。(核舟记)卧:使动用法,使卧,平放。32、而竖其左膝。(核舟记)竖:形容词用作使动,使竖,竖起。33、居右者椎髻仰面。(核舟记)椎髻:名词作动词,梳着椎形发髻。34、故人不独亲其亲,不独子其子。(大道之行也)A、第一个“亲”:意动用法,以为亲。B、第一个“子”:意动用法,以为子。35、故外户而不闭。(大道之行也)外:名词作状语,从外面。36、虽乘奔吁御风不以疾也。(三峡)奔:动词作名词,飞奔的马,快马。37、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。(三峡)A、湍:形容词用作名词,急流。B、清:形容词用作名词,清波。38、每至晴初霜旦。(三峡)霜:名词用作动词,结霜
6、。39、饮食百物皆倍穹常时。(观潮)穹:形容词用作动词,高。40、吴儿善泅者数百,皆披发文身。(观潮)文:名词用作动词,画着文彩。41、浙江之潮,天下之伟观也。(观潮)观:动词用作名词,景象。42、乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。(观潮)骑:动词用作名词,马。43、乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。(观潮)标:名词用作动词,树立,举。44、问其姓氏,是金陵人,客此。(湖心亭看雪)客:名词用作动词,客居。45、与余舟一芥。(湖心亭看雪)芥:名词作状语,像小草一样的微小。八年级(下)46、从流飘荡,任意东西。(与朱元思书)东西:名词作状语,向东或向西。47、急湍甚至箭,猛浪若奔。(与朱元思书)奔:动词用作名词,
7、指飞奔的马。48、负势竞上,互相轩/邈。(与朱元思书)A、轩:形容词用作动词,争着往高处;B、邈:形容词用作动词,争着往远处。49、先生不知何许人也,亦不详其姓字。(五柳先生传)详:形容词用作动词,(详细地)知道。50、亲旧知其如此,或置酒而招之。(五柳先生传)亲旧:形容词用作名词,亲戚朋友。51、衔觞赋诗,以乐其志。(五柳先生传)乐:形容词用作动词,使乐。52、祇辱于奴隶人之手。(马说)辱:形容词用作动词,辱没。53、一食或尽粟一石。(马说)尽:形容词用作动词,吃完。54、策之不以其道。(马说)策:名词用作动词,用鞭子打。55、食马者不知其能千里而食也。(马说)千里:数词用作动词,日行千里。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 文言文 词类 活用 整合
限制150内