浙教版科学七下运动和力练习题(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上运动和力练习题班级 姓名 学号 一、单项选择题1下列说法正确的是（ ）A、若物体不受任何力的作用, 它必定做匀速直线运动；B、若物体不受力的作用, 它必然静止；C、要维持物体的运动, 必须对物体施加力；D、物体在不受外力作用时的运动状态, 取决于物体的初始运动状态。2如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（ ）3.在匀速直线行驶的火车上，有人竖直向上跳起，他的落地点在（ ）A.位于起跳点后面B.位于起跳点前面 C.落于起跳点左右D.位于起跳点处 4.如图所示，物体在水平拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（ ） .物体所受拉力和重力是一对平衡力.

2、物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力5.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）.受到向前的摩擦力 .受到向后的摩擦力.受到汽车对它的牵引力 .不受力第6题图6.如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。各对力属于平衡力的是（ ）A手对罐的压力与罐对手的压力 B罐受到的重力与手对罐的压力C罐受到的重力与手对罐的摩擦力 D罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力7.以下几种关于摩擦力利弊的说法中，正确的是（ ）A.人走路时，脚与地面间摩擦是有害摩擦

3、，越小越好B.皮带传动物体过程中，皮带与物体间的摩擦是有害摩擦C.骑自行车时，自行车车轴处的摩擦是有益摩擦D.机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的8下列说法正确的是（ ）A静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变B两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力C如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力D做匀速直线运动的物体且只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动9.如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动，可以确定（ ）ABA甲的速度一定小于乙的速度 B甲、乙都不是平衡状态C甲、乙的运动状

4、态发生了改变 D甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力10.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是（ ）A.砂粒比黄豆密度大 B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小 D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大11.学习了惯性知识后，小明有了如下认识。其中下列说法正确的是（ ）A、物体运动时的惯性比静止时的惯性大 B、任何物体在任何情况下都有惯性C、自由下落的物体没有惯性 D、地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性12.2011年5月15日，刘翔在国际田径钻石联赛男子110米栏比赛中采用7步上栏的新技术

5、以13秒07的成绩一举夺冠。下列描述正确的是（ ）A刘翔蹬地起跑，说明力是维持物体运动状态的原因 B刘翔在比赛过程中受到的是平衡力C刘翔在领奖台上受到的重力与支持力是一对相互作用力D刘翔到达终点后不能立即停下是由于他具有惯性13人造地球卫星绕地球作圆周运动，当它受到所有力都消失的瞬间，它将（ ） A.继续作圆周运动 B.做匀速直线运动 C.竖直向下运动 D.静止在空中14.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总是要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环运动时,手握杠又不能太紧,他这样做的目的是（ ）A 前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B 前者是减小摩擦,后者是增大摩擦C 两者都是增大摩擦 D 两者都

6、是减小摩擦15如图所示，用F6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ）A6N，向左 B4N，向右 C6N，向右 D4N，向左16.如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置。下列说法错误的是()A.每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动C.水平面越粗糙,小车的速度减小得越快D.实验表明,力是维持物体运动的原因17.一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上,如果水面情形如图所示,则列车的运动状态可能是()A.列车向左匀速运动B.列车向右匀速运动C.列车向左运动时突然刹车D.列车向右运动时突

7、然刹车第17题 第18题 第19题 18.如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力( )A.大小是否相等 B.方向是否相反 C.是否作用在同一物体上 D.是否作用在同一直线上19.小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是( )A.甲图此刻人对箱子的推力等于箱子受到的摩擦力B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C.丙图此刻人对箱子的推力大于箱子受到的摩擦力D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变20.下列有关惯性的说法正确的是()A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性 B.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性C.跳远

8、运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性 D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了二、填空题21.出膛的炮弹能继续向前是因为 ，在草地上滚动的足球越滚越慢是因为受到 。22.如15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降,“辽宁舰”成为真正意义上的航母。舰载机往航母甲板上降落时,以 为参照物,舰载机是运动的。舰载机着舰后由于 继续高速运动,所以必须适时放下着舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速目的,其中涉及的力学知识是 (填一项);当舰载机停在航母水平甲板上时,其重力与 力属于平衡力。23.用大水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力(选填“小于”“等于”或“大于”)10N

9、。假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将 。24.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了减小质量，这样飞机的惯性会 （填“更大”或“更小”），使其运动状态易于改变。24.当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是_N，方向是_；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_（填“增大”、“减小”、“不变”）遇险情急刹车 乘客受伤本报讯 今天清晨630，本市2路公共汽车在行驶途中遇险情，司机紧急刹车，有三名坐在后排的乘客由于突然失去惯性向前急冲而受伤。25.一种转盘桌,在

10、大桌面与活有转盘,转盘的主要结构就是一滚珠轴承,从物理学的角度看,装滚珠轴承的目的是;随着桌面上物品的增加,活动桌面转动的灵敏度减小,其原因是 。26阅读下面方框中的新闻报道，其中出现了一处科学性错误，请在错误的字句下面画上横线并改正。27. 如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图9乙所示），则推力F2 N。第27题 第28题 28.木块与小直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲);木块能停在b点

11、,说明木块在滑动过程中受到向 (选填“左”或“右”)的摩测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙)。则木块受到的摩擦力方向向 (选填“左”或“右”),大小是 N。29装满沙的箱子总重为200N，在30N的水平拉力F的作用下箱子没动，箱子受到地面的摩擦力为 N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力为 N，当拉力增大到70N时，箱子受到地面的摩擦力为 N，此时箱子 （填“会”或“不会”）继续做匀速直线运动。30.如图所示究：摩擦力”的实验中,小华用弹簧测力计拉动水平桌面上的木块,使其做匀速直线运动。请你在图中画出木块所

12、受摩擦力的示意图。2-1-c-n-j-y第31题 第32题 第33题 31如图所示，木块A在斜面上匀速下滑，画出它所受重力和摩擦力的示意图。32如图所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱随汽车一起做匀速直线运动时（二者无相对滑动）试作出木箱所受各力的示意图。三、探究题33. 如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是： ；（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有 个，分别是 （3）铺_表面最粗糙，而小车在 表面上滑行的距离最远；（4）从这个实验中得出的结论是 。第36题图34.为了研究

13、物体的运情况之间的关系,用钩码(重1N)、测力计、打点计时器和纸带等进行实验。实验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图甲所示。接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一段时间内测力计示数是不变的,纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图乙、丙、丁所示。请仔细观察图中的测力计示数和对应的纸带,归纳得出初步结论。【版权所有：21教育】(1)由图甲、乙与丙可得 。(2)由图甲与丁或乙与丁或丙与丁可得 。35.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角上的

14、线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整 来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片将 ，说明两个力不在同一直线上小卡片 (选填“能”或“不能)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的两个力要 (3)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是（ ） A减少摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的材料 C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转36逆风骑自行车时会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难。

15、这是因为受到空气阻力的作用。物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关。为验证以上猜想,小明选用了如下器材：可调速电风扇(高、中、低三挡)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车。(1)小明设的实验,用电风扇向小车及塑料挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力。根据 的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力。(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下：风速低中高小车受到的空气阻力/N0.82.23.8通过对表中数据分析,可得出的结论是。(3)小明还想探究迎风面积气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤： 。(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有(写出一个)。专心-专注-专业