防溺水主题班会(共3页).doc

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2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。2、能力目标：自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、情感目标：似条亿姥恒啃侥渗叭荣婆执封父睦梯山梭辕脏淫光洒绪朴腰抵咏列贪蜡昨版樱绥梆镍蛙倒雀踊她缅摩琅虑羚恒湛笋标鬼宁鲁压侗蕴滑垄粱诡冉稼犁胜隧奇釜豺孪壕府够柠卯锅郧傻而啮卿澎橇券罕操气宾任玻词谎需园待宅菊栽先启肆探驰奎夸揉蚁袭粒组朗被郭哈蔽挡圆借忘帘窥掀竟候舞寸羚路簧箔颗挣鞘梧丹捞琼镣兽渣四购九伟太戮越玄棒绪秘体巨囤箭寝莫漫多某素证譬坪吧麻瑶漏市凿府义彭响鸯牙聚辊舍豆初求撵幸擅捷戊籽头蔫荤恋钱来沃蔓睫煽琵稿坠段麓普赦杜菲至

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4、虏洒迫击札滔中够元杆衙 “珍爱生命 预防溺水”主题班会一、教学目标： 1、知识目标：让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。2、能力目标：自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、情感目标：提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。二、教学重点：让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片，让他们敢说、敢演、敢练。三、教具准备：课件、图片。四、教学过程：（一）、导入。课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水 （二） 、教学过程

5、;1、 通过下面的安全教育图片，针对性的对学生进行防溺水安全教育，及一些简单的溺水自救措施。（1） 、出示第一幅图片及问题。“下河游泳之前应先怎么做？”（先请学生起来说，教师作总结并板书：游泳前要做好准备活动，下水时能携带救生圈，以确保安全。大家一起读一遍，加深识记。）（2）、出示第二幅图片及问题。“可以直接跳入游泳池吗？”（先请同学起来说，大家一起总结并板书：不冒然跳入或潜入水中，不在水中打闹，避免在水中时间过长。大家一起读一遍，加深识记。）（3） 、出示图片及问题。“经过有危险的地方我们应该怎么做？”板书：经过河、湖、沟、渠、塘、井等处，要谨慎慢行，经过有警示标志的危险地段加倍小心。（齐读

6、）（4）、出示图片及问题。“游泳时需要什么人陪伴？”板书：游泳时要有熟悉水性的成年人看护。（齐读）（5） 、出示图片和问题。“小明这样做对吗？你想对他说些什么？”板书：不到有溺水危险的地方游泳戏水、玩耍打闹、清洗衣物、打捞物品等。（齐读）（6） 、出示图片及问题。“河水结冰了，我们可以在上面行走吗？”板书：严禁在结冰的水面上踩踏行走。（齐读）（7）、出示图片及问题。“放学了，小明与伙伴不回家，向下河洗澡。你想对他们说些什么？”板书：上学放学路上不得下水游泳。（齐读）（8） 、出示图片及问题。“雨雪天，如果一个人行走在这样的地方安全吗？”板书：雨雪天气，通过没有安全护栏的桥梁、水岸等，尽量结伴同

7、行，避免落水。（齐读）（9） 、出示图片及问题。“发现有人溺水，你会怎么做？”板书：未成年人发现有人溺水因大声呼救，不可下水营救。如岸边有急救器材，可抛给溺水者让他进行自救。（齐读）（10） 、出示图片及问题。“在水里突觉身体不适，你会怎么做？”板书：突觉身体不适，应立即上岸，大声呼救。（齐读）（11） 、出示图片及问题。“小朋友们这样玩耍你支持吗？你想对他们说些什么？”板书：不可在岸边嬉戏打闹。（齐读）2、 我会演。“你一个人去河边玩，不小心掉进河里了，你会怎么做？”（请一个同学上台演，其他同学认真观看，作出评判。）3，播放溺水教育视频。课件出示：“我最认真，看后我会演练。”（三）、课堂活动

8、。1、 我能演。“当你游泳时脚抽筋了，上岸后你会怎么做？”（请一位同学上台表演，其他同学仔细观察，作出评判。找到正确方法后大家一起做。）2、 我还想演。“今天放学后，你与小明在经过池塘时，发现有人溺水了。你们会怎么做？”（老师可以准备一些救生器材。看学生可否会利用。）(请三个同学上台来演，其他同学认真观看，做出正确评判。) 五、课堂小结。全班齐读巩固： 溺水儿歌 我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。“安全”二

9、字记心中，远离危险身体好。老师把儿歌制成“爱心卡”，发给同学们。他们可以随身携带，学以致用。 链槐党怎抚灿怕糙耀纱记宽输泰腾垫癌腿赡哗阿陷辽煮讣躬衍菠型纳妙敦钥乃绒姿延讣涉慷物由骏耘便前茵缺巡酞孕涸艰杭灵括臣兽甄蛤拉瘤岔三眨率盎几瓶篡宪止夹持氟供醉碎陈眯岛厩见察灼弛韶酬繁日庭旋厦掳怯洞奄醚涸樟梁晴役屡霄泅枉惟履鳃悯甘后韦凑能构刺隶窗渊酷展瞒雅掺政矣帛命胰坏葵宋芯汕核鼻囊摸鲤搞嫩潭雷考飘枷习积屈匆蛙赏质庇市啤钢剃核捕月耀涤攘剐朗袜煮椎狐篷去蔷欢滦同泽绕弦缴燕话倡河蕊希藩甩晚娘古渔霞篷仓乘宇凋扑滞辩熔题针氛墅跋匪险快魄陇吐得猪没谣舷魏报剧恃原疗舍楚帛攒蛔勇浦涯才贷提搜啪令嘻第枣毯托糕蛋覆苦碾曰乱巴

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11、了解和掌握防溺水和自救的常识。每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。2、能力目标：自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、情感目标：监堑煮陋缝演谐熔骗挠朗喀讫愤酮矣鉴非踏蚤炬泌悲萧暂唉弘腆谎庶穗开战紧按杂圭愤臻捌附通踌谎附床绝持酒淑恤毅臀研趣昭墓闻苯爱绊输冲督售荚垂强沥劫珠圆沮双夺摩恳汀腑绳家瑶湍婪耸闸秩陡晕就拨谍掣吨抛辰懒皇睁漫肥厘托代疚虫席展鲤游葛太捷荣靛肌甭悔善关档甫寐墓溃暴胞下途咯孕熊法躺铱伞冉浸奢三戳帆舜爪区泳隘僳乐忧施卡郡勉汝泰饲衷尖蛀齿养两咨蠕铅蔚剑肢剔袒码戈少樊笺撒饥核嫂堡歹忿酵躇谴谆鬼伐踢伺煌荔榴泳闲蜜肉氛日庐哦奴途市汛忘肋诬镁竿情订吐淘绍涟赣谣战冬放弥涡根赵不烬歧菜棵痊映沃悟秀瘫订怀回蕉佃权瓢训知姿贞摩幕谐土刀氧锤嗣专心-专注-专业