大雁归来导学案配答案(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上14. 大雁归来精彩开篇词 “征蓬出汉塞,归雁入胡天。”“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。”每当萧枫的秋季,仰视寥廓的万里霜天,时常可见到一群群自北向南飞行的鸿雁,它们组成整齐的行列,单行横空,宛如一个“一”字,双行交叉,形成一个“人”字,如纪律严明的军队般,行动划一。学习目标1.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情。2.了解作者用拟人手法描写大雁,体会本文浓郁的抒情色彩。3.培养热爱自然,珍爱野生动物的感情。教学过程一、新课导入大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟,据说它还能传递书信,因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感。自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄怀,留下
2、了许多伤感的咏雁作品。而今天我们学习的大雁归来却是一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺散文。(板书文题、作者)二、自学指导(一)预习与交流1.指导学生积累字词。(1)朗读课文,找出文中生字词,并注音。迁徙(x) 缄(jin)默 窥(ku)探狩(shu)猎 凋(dio)零 雾霭(i)(2)学生结合具体语境理解词义。凋零:凋谢零落。 迁徙:迁移。缄默:闭口不说话。 窥探:暗中察看。雾霭:雾气。 狩猎:打猎。顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。2.作者简介利奥波德(18871948),美国著名环境保护主义者。三、自学指导(二)合作与探究(一)整体感知1.快速读课文,找
3、出文中对大雁描写的句子,体会其作用。【交流点拨】 例如:1而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。2乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。3它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。4第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。5那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。作者使用了打比方、拟人的说明方法,使文章充满生动性和趣味性。2.作者笔下的大雁有哪些特点?【交流点拨】来的季节是三月春
4、天。飞行的路线是笔直的。三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。十一月份的大雁一声不响。爱寻食玉米粒。常六只列队飞。四月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。3.文章的主旨是什么?【交流点拨】作者认为大雁是人类的伙伴,动物使地球充满生机、充满诗意、充满乐趣,人类应该珍爱有益无损的动物,与动物和谐共处。一言以蔽之,即人类应该保护野生动物、珍爱野生动物。(二)文本探究1.为什么说大雁知道威斯康星的法规?【交流点拨】春季禁止猎杀大雁,而春雁每天都要去玉米地作一次旅行,不是偷偷摸摸的,作者用拟人的手法表明大雁知道法规,在春天的白天放心地活动、觅食。2.为什么说大雁单调的数字也能激发“爱鸟者”的伤感?【交流点拨】单调枯燥的数
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