人教版九年级化学第十一单元测试题.docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版九年级化学第十一单元测试题(附答案)学校:_姓名:_班级:_考号:_评卷人得分一、选择题1.将下列各组物质放入足量的水中,充分搅拌后,得到无色溶液的是( )AHNO3和FeCl3 BNaOH和HCl CBaCl2和Na2SO4 DKOH和CuSO42.下列区分物质的方法不正确的是A硬水和软水加明矾,观察沉降的产生情况B氧气、二氧化碳插入带火星的木条,观察木条能否复燃C棉纤维、羊毛纤维点燃,闻是否有烧焦羽毛的气味D氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液加入石灰水,观察溶液是否变浑浊3.下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是ACu粉中混有铁粉(用磁铁吸引) BNaNO3溶液中混
2、有NaCl(AgNO3溶液)CC粉中混有CuO(稀硫酸) DCaO中混有CaCO3(稀盐酸) 4.体操运动员比赛时为了防滑,常在手掌上涂抹碳酸镁粉末。碳酸镁属于A酸 B碱 C盐 D氧化物5.将不同物质投入水中,搅拌后能得到无色、澄清溶液的是 AKNO3、HCl、CuCl2 BCa(OH)2、BaCl2、Na2SO4CNa2CO3、NaCl、Ca(OH)2 DNaOH、KCl、H2SO46.下列化肥中,属于磷肥的是( )A氯化钾 B尿素 C过磷酸钙 D氯化铵7.把 CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是( )AH2O NaOH HCl BH2O KOH
3、 HClCH2O NaOH H2SO4 DH2O KOH H2SO48.下列实验中的做法错误的是( )A用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,用足量的红磷B做铁丝在氧气中燃烧实验前,在集气瓶内铺一层细沙C排水法收集气体,当导管口刚有气泡冒出时立即收集D蒸发操作中,当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热9.下列各物质,能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是( )ACuSO4 NaCl KNO3 BNaOH NaCl NaNO3CNa2SO4 NH4Cl ZnCl2 DK2SO4 AgNO3 NaCl10.在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐
4、酸,有气泡产生。下列判断正确的是( )A滤出的固体中一定含有铜、铁、镁B滤出的固体一定含有铜和铁,可能含有镁C滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁,可能含有氯化铜D滤液中一定含有氯化镁,可能含有氯化亚铁,一定没有氯化铜11.下列做法符合科学道理的是 ( )A用纯碱制取烧碱 B用大量亚硝酸钠(NaNO2)腌渍食品C用工业酒精兑制白酒 D用胆矾对饮用水杀菌消毒12.小明设计了下列四组物质,要求在一定条件下都能一步转化,其中错误的是ANa2CO3NaClNaNO3NaOH BCCOCO2Na2CO3CCuCuOCuSO4Cu(OH)2 DCaCO3CaOCa(OH)2NaOH评卷人得分二、填空题13.工业
5、上用如下工艺流程获得较纯净细白的碳酸钙用作食品添加剂,(石灰石中的杂质高温不分解、不溶于水且不与盐酸反应;氢氧化钙与盐酸反应没有气泡产生)试回答:石灰石高温分解的化学方程式是 ;操作a的名称是 ,为了节约成本,该工艺中可循环使用的物质是 ;有同学对流程中固体A的成分进行实验探究。.提出问题:石灰石中的碳酸钙是否完全分解了?.进行猜想:碳酸钙全部分解; ;碳酸钙没有分解。.设计实验方案、进行实验:下表是对猜想进行实验探究的过程:实验步骤实验现象实验结论取样,加适量水溶解,静置取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液;取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸。试液变为红色; 碳酸钙全部分解请你对猜想进行探
6、究,完成下表:实验步骤实验现象实验结论取样,加适量水溶解,静置取少量上层清液于试管中,滴入酚酞试液;取少量下层固体于试管中,加入足量盐酸。 14.下图中的AH表示几种初中化学常见的物质,且分别是由H、O、S、Cl、Na、Cu 、Ba中的两种或三种元素组成的。其中B是难溶于水的蓝色固体,F可配制波尔多液,98%的H溶液常用作实验室中的干燥剂。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。 (1)H的名称是 。(2)E溶于水后解离出的阴离子是 (填化学符号)。(3)写出B与C反应的化学方程式 。(4)写出F与G反应的化学方程式 。15.工业
7、用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分为硫酸钙)。简易流程如右图,主要的反应为:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X。 (1)流程中石灰石加水制成石灰浆的目的是 。反应中X的化学式为 ,硫元素的化合价在反应前后的变化为 。(2)减少二氧化硫的排放,主要为了 (填序号)。A减缓温室效应 B减少酸雨形成 C防止破坏臭氧层(3)按上述方法处理2000吨废气中的二氧化硫,至少需要含5吨碳酸钙的石灰石浆。求废气中二氧化硫的质量分数。16.我们生活在多姿多彩的物质世界里,请选用下列物质的字母编号填空:A氮气;B干冰;C蛋白质;D小苏打;E聚乙烯(1)可用于人工降雨的是 。 (2)
8、可用于包装食品的合成材料是 。(3)可用作灯泡填充气的是 。 (4)可用作治疗胃酸过多的药剂是 。(5)鸡蛋所含的主要营养成分是 。17.甲、乙、丙为初中常见物质,其转化关系如下图(“”表示由一种物质转化成另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已)去)。 (1)若甲、乙、丙各为稀硫酸、氢氧化铜、硫酸铜溶液中的一种,则乙是_。(2)若甲、乙、丙均为含有钙元素的化合物,甲与水反应生成乙并放出大量的热。则甲乙的化学方程式为_,丙可能是_(写一种)。(3)若甲、乙、丙为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下依次为固态、气态和液态,则甲可能是_(写一种)。18.分析物质之间的相互转化关
9、系,是学好元素化合物的一种方法。根据下列你所熟知的物质之间的关系(部分反应物、生成物及反应条件未列出),回答有关问题。(1)若A为碳酸钙,D的溶解度随温度的升高而减小,根据上述物质相互转化关系,则:B的分子式为 ;C与D反应的化学方程式为 。(2)若A为液态氧化物,D为黑色固体,根据上述物质相互转化关系,则:氧化物A分子中另一种元素(不是氧元素)的质量分数是 ;其中属于置换反应的化学方程式为 。评卷人得分三、计算题19.将氯化钠与碳酸钠的混合物15.0g,溶于100mL水中,向所得溶液中滴加5.55%的氯化钙溶液至完全反应,如图是所加氯化钙溶液与生成沉淀质量关系图,求恰好完全反应时: (1)原
10、混合物中,碳酸钠的质量;(2)所得溶液中,溶质质量分数。(计算结果精确至0.1%) 20.实验室用含杂质的锌与稀硫酸反应制取氢气,取8g含杂质的锌粒于烧杯中(所含杂质不溶于水,也不与酸反应),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为82g计算:(1)杂质的质量_g。(2)反应后所得溶液的溶质质量分数(请写出计算过程)评卷人得分四、探究题21.为探究一瓶久置的氢氧化钠溶液中溶质的成分,汉东省北城实验学校的两个化学兴趣小组的同学进行了不同的探究。请根据下列探究过程完成以下内容。【变质原因分析】 引起氢氧化钠溶液变质的原因是_。(用化学方程式表示)【猜想假设】猜想一:只有氢氧
11、化钠;猜想二:是氢氧化钠和碳酸钠的混合物;猜想三:是碳酸钠【查阅资料】CaCl2溶液呈中性;CaCl2溶液与Na2CO3溶液反应产生白色沉淀。【实验探究】两个小组的同学分别设计了不同的实验方案。甲组:实验步骤实验现象实验结论(1)取少量溶液于试管中,加入一定量的稀盐酸。产生_溶液中的溶质有碳酸钠取(1)中所得的上层清液于试管中,滴加酚酞溶液。酚酞溶液不变色样品中无氢氧化钠乙组:实验步骤实验现象实验结论(1)取少量溶液于试管中,加入足量的CaCl2溶液。产生白色沉淀溶液中的溶质有碳酸钠取(1)中所得的上层清液于试管中,滴加酚酞溶液。酚酞溶液变红色样品中含有氢氧化钠【实验结论】甲组:猜想三正确;
12、乙组:猜想二正确。你认为_ 组同学的结论正确,另外一组同学不正确的原因是_。 【反思交流】要想将氢氧化钠溶液中的碳酸钠除去,我们应该选择下列哪种药品_(填序号)。A稀盐酸 B石灰水 C硫酸铜溶液写出此反应的化学方程式_。22.漂白粉的主要成分为次氯酸钙 Ca(ClO)2 和氯化钙,即可用作漂白剂,又可用作消毒剂。漂白粉中有效成分是 Ca(ClO)2 ,漂白的原理是:Ca(ClO)2在空气中发生反应。Ca(ClO)2+ CO2+ H2OCaCO3+ 2HClO;HClO是一种酸性比盐酸弱的酸,不稳定,具有漂白性,能使品红等有色物质褪色。(1)HClO在常温下分解,反应为2HClO2HCl+ O2
13、。某瓶HClO溶液放置一段时间后,溶液的pH_ (填“增大”或“减小”或“不变”)。(2)在漂白粉中滴加盐酸,能加快漂白的速率。写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式_。(3)有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验。 【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质? 【猜 想】猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2;猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为_;猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3。 【实验探究】限选试剂及仪器,盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞。实验操作 实验现象实验结论取少量样品于试管中, _。有气
14、体产生,气体使石灰水变浑浊。猜想2成立在上述反应后试管中加少量 _。_。(4)现有实验后的HCl与CaCl2的混合溶液,为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数,设计了如下实验方案: 【实验数据】上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应后,共记录了两组实验数据:第组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4g;第组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g根据实验设计及有关数据进行分析与计算:(1)m=_(2)上述实验中100g混合溶液与mg溶质的质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应,经过滤后所得“滤液”中溶质
15、的质量分数为多少?(不考虑过滤中的损失,计算结果保留到小数点后一位)_。评卷人得分五、推断题23.如图所示,AH是初中化学常见的物质A和B可发生中和反应,A是胃酸的主要成分,X常用作食品干燥剂,Y为单质。根据图示回答下列问题: (1)B的俗称为 ,A和B反应化学方程式为 (2)H的化学式为 ,浅绿色溶液G中的溶质的阳离子符号: (3)反应的化学方程式为 , 小明同学说:上述整个反应中包含了化合、分解、置换、复分解四个化学反应基本类型,对吗? (填“对”或“不对”)24.一包固体粉末,可能含有Na2CO3、Fe2(SO4)3、NaCl、KNO3、Na2SO4中的一种或几种,为探究其成分,设计以下
16、实验进行探究:(1)取少许固体粉末于试管中,加水使其充分溶解,得到无色溶液;(2)取少量(1)的溶液于试管中,滴加足量的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生,过滤;(3)向(2)中的滤渣(白色沉淀)中加入足量的稀HNO3,有气泡产生,白色沉淀部分溶解。实验结论:a固体粉末中一定不存在 ,一定存在 、 ,可能存在 、 ;b写出(3)中反应的化学方程式 。答案1.B【解析】1. 试题分析:A选项硝酸与氯化铁溶液混合,能得到黄色溶液;B选项氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠溶液无色;C选项氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,不符合题意;D选项氢氧化钾和硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀;故答案选择B考点:酸
17、碱盐的性质2.A【解析】2.试题分析A常用肥皂水区别硬水和软水,故A错误。B带火星的木条是否复燃,是区别氧气、二氧化碳常用方法,故B正确。C灼烧闻味是区分棉纤维、羊毛纤维常用方法,故C正确。D加入石灰水,是区别氢氧化钠,溶液、碳酸钠溶液常用方法,故D正确。考点:考查常见物质的鉴别方法。3.D 【解析】3. 试题分析:CaO中混有CaCO3不能加入稀盐酸,因为二者均和盐酸发生反应。故选 考点:除杂 4.C 【解析】4. 试题分析:碳酸镁属于盐类。故选C 考点:物质的分类 5.D【解析】5.试题分析:由于复分解反应必须有沉淀、气体或水生成,因此B中的硫酸根离子和钡离子结合能生成硫酸钡白色沉淀,C中
18、的碳酸根离子和钙离子结合能生成碳酸钙白色沉淀,D中的氢氧根离子和氢离子能生成水,而A中虽然没有发生化学变化,但是氯化铜溶液是蓝绿色的,不符合题意,因此答案选D。考点:复分解反应及其发生的条件、化学性质与物理性质的差别.6.C【解析】6.试题分析:A、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;B、尿素中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;C、过磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥,故符合题意。D、氯化铵中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;故选:C。考点:常见化肥的种类和作用7.A【解析】7.试题分析:A、CaCO3难溶于水,KCl、MgCl2易溶于水,可加水溶解,再进行过滤,分离出CaCO3难溶于水
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- 人教版 九年级 化学 第十一 单元测试
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