湖南省衡阳市2016年中考数学试卷及答案解析(共17页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016年湖南省衡阳市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)14的相反数是()AB C4 D4【知识点】相反数【解析】直接利用相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,进而得出答案【解答】解:4的相反数是:4故选:D2如果分式有意义,则x的取值范围是()A全体实数 Bx1 Cx=1 Dx1【知识点】分式有意义的条件【解析】直接利用分式有意义的条件得出x的值【解答】解:分式有意义,x10,解得:x1故选:B3如图,直线ABCD,B=50,C=40,则E等于()A70 B80 C90 D100【知识点】平行线的性质【解析】根
2、据平行线的性质得到1=B=50,由三角形的内角和即可得到结论【解答】解:ABCD,1=B=50,C=40,E=180B1=90,故选C4下列几何体中,哪一个几何体的三视图完全相同()A球体 B圆柱体 C四棱锥 D圆锥【知识点】简单几何体的三视图【解析】根据各个几何体的三视图的图形易求解【解答】解:A、球体的三视图都是圆,故此选项正确;B、圆柱的主视图和俯视图都是矩形,但左视图是一个圆形,故此选项错误;C、四棱柱的主视图和左视图是一个三角形,俯视图是一个四边形,故此选项错误;D、圆锥的主视图和左视图是相同的,都为一个三角形,但是俯视图是一个圆形,故此选项错误故选:A5下列各式中,计算正确的是()
3、A3x+5y=8xy Bx3x5=x8Cx6x3=x2D(x3)3=x6【知识点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方【解析】分别利用同底数幂的乘除法运算法则以及合并同类项法则、积的乘方运算法则分别计算得出答案【解答】解:A、3x+5y,无法计算,故此选项错误;B、x3x5=x8,故此选项正确;C、x6x3=x3,故此选项错误;D、(x3)3=x9,故此选项错误;故选:B6为缓解中低收入人群和新参加工作的大学生住房的需求,某市将新建保障住房套,把用科学记数法表示应是()A0.36107B3.6106C3.6107D36105【知识点】科学记数法表示较大的数【解析】科学
4、记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数【解答】解:=3.6106,故选:B7要判断一个学生的数学考试成绩是否稳定,那么需要知道他最近连续几次数学考试成绩的()A平均数 B中位数 C众数 D方差【知识点】统计量的选择【解析】根据方差的意义:方差是反映一组数据波动大小,稳定程度的量;方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,反之也成立标准差是方差的平方根,也能反映数据的波动性;故要判断他的数学成绩是否稳定,那么需要知道
5、他最近连续几次数学考试成绩的方差【解答】解:方差是衡量波动大小的量,方差越小则波动越小,稳定性也越好故选:D8正多边形的一个内角是150,则这个正多边形的边数为()A10 B11 C12 D13【知识点】多边形内角与外角【解析】一个正多边形的每个内角都相等,根据内角与外角互为邻补角,因而就可以求出外角的度数根据任何多边形的外角和都是360度,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数【解答】解:外角是:180150=30,36030=12则这个正多边形是正十二边形故选:C9随着居民经济收入的不断提高以及汽车业的快速发展,家用汽车已越来越多地进入普通家庭,抽样调查显示,
6、截止2015年底某市汽车拥有量为16.9万辆己知2013年底该市汽车拥有量为10万辆,设2013年底至2015年底该市汽车拥有量的平均增长率为x,根据题意列方程得()A10(1+x)2=16.9 B10(1+2x)=16.9 C10(1x)2=16.9 D10(12x)=16.9【知识点】由实际问题抽象出一元二次方程【解析】根据题意可得:2013年底该市汽车拥有量(1+增长率)2=2015年底某市汽车拥有量,根据等量关系列出方程即可【解答】解:设2013年底至2015年底该市汽车拥有量的平均增长率为x,根据题意,可列方程:10(1+x)2=16.9,故选:A10关于x的一元二次方程x2+4x+
7、k=0有两个相等的实根,则k的值为()Ak=4 Bk=4 Ck4 Dk4【知识点】根的判别式【解析】根据判别式的意义得到=424k=0,然后解一次方程即可【解答】解:一元二次方程x2+4x+k=0有两个相等的实根,=424k=0,解得:k=4,故选:B11下列命题是假命题的是()A经过两点有且只有一条直线B三角形的中位线平行且等于第三边的一半C平行四边形的对角线相等D圆的切线垂直于经过切点的半径【知识点】命题与定理【解析】根据直线公理、三角形中位线定理、切线性质定理即可判断A、B、D正确【解答】解:A、经过两点有且只有一条直线,正确B、三角形的中位线平行且等于第三边的一半,正确C、平行四边形的
8、对角线相等,错误矩形的对角线相等,平行四边形的对角线不一定相等D、圆的切线垂直于经过切点的半径,正确故选C12如图,已知A,B是反比例函数y=(k0,x0)图象上的两点,BCx轴,交y轴于点C,动点P从坐标原点O出发,沿OABC(图中“”所示路线)匀速运动,终点为C,过P作PMx轴,垂足为M设三角形OMP的面积为S,P点运动时间为t,则S关于x的函数图象大致为()A B C D【知识点】动点问题的函数图象【解析】结合点P的运动,将点P的运动路线分成OA、AB、BC三段位置来进行分析三角形OMP面积的计算方式,通过图形的特点分析出面积变化的趋势,从而得到答案【解答】解:设AOM=,点P运动的速度
9、为a,当点P从点O运动到点A的过程中,S=a2cossint2,由于及a均为常量,从而可知图象本段应为抛物线,且S随着t的增大而增大;当点P从A运动到B时,由反比例函数性质可知OPM的面积为k,保持不变,故本段图象应为与横轴平行的线段;当点P从B运动到C过程中,OM的长在减少,OPM的高与在B点时相同,故本段图象应该为一段下降的线段;故选:A二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)13因式分解:a2+ab=a(a+b)【知识点】因式分解-提公因式法【解析】直接把公因式a提出来即可【解答】解:a2+ab=a(a+b)故答案为:a(a+b)14计算:=1【知识点】分式的加减法【解析】由于两分
10、式的分母相同,分子不同,故根据同分母的分式相加减的法则进行计算即可【解答】解:原式=1故答案为:115点P(x2,x+3)在第一象限,则x的取值范围是x2【知识点】点的坐标【解析】直接利用第一象限点的坐标特征得出x的取值范围即可【解答】解:点P(x2,x+3)在第一象限,解得:x2故答案为:x216若ABC与DEF相似且面积之比为25:16,则ABC与DEF的周长之比为5:4【知识点】相似三角形的性质【解析】根据相似三角形面积的比等于相似比的平方求出相似比,再根据相似三角形周长的比等于相似比求解【解答】解:ABC与DEF相似且面积之比为25:16,ABC与DEF的相似比为5:4;ABC与DEF
11、的周长之比为5:4故答案为:5:417若圆锥底面圆的周长为8,侧面展开图的圆心角为90,则该圆锥的母线长为16【知识点】圆锥的计算【解析】设该圆锥的母线长为l,利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和弧长公式得到8=,然后解方程即可【解答】解:设该圆锥的母线长为l,根据题意得8=,解得l=16,即该圆锥的母线长为16故答案为1618如图所示,1条直线将平面分成2个部分,2条直线最多可将平面分成4个部分,3条直线最多可将平面分成7个部分,4条直线最多可将平面分成11个部分现有n条直线最多可将平面分成56个部分,则n的值为10【知识点】点、线、面
12、、体【解析】n条直线最多可将平面分成S=1+1+2+3+n=n(n+1)+1,依此可得等量关系:n条直线最多可将平面分成56个部分,列出方程求解即可【解答】解:依题意有n(n+1)+1=56,解得x1=11(不合题意舍去),x2=10答:n的值为10故答案为:10三、解答题(共8小题,满分66分)19先化简,再求值:(a+b)(ab)+(a+b)2,其中a=1,b=【知识点】整式的混合运算化简求值【解析】原式利用平方差公式、完全平方公式展开后再合并同类项即可化简,将a、b的值代入求值即可【解答】解:原式=a2b2+a2+2ab+b2=2a2+2ab,当a=1,b=时,原式=2(1)2+2(1)
13、=21=120为庆祝建党95周年,某校团委计划在“七一”前夕举行“唱响红歌”班级歌咏比赛,要确定一首喜欢人数最多的歌曲为每班必唱歌曲为此提供代号为A,B,C,D四首备选曲目让学生选择,经过抽样调查,并将采集的数据绘制如下两幅不完整的统计图请根据图,图所提供的信息,解答下列问题:(1)本次抽样调查中,选择曲目代号为A的学生占抽样总数的百分比为20%;(2)请将图补充完整;(3)若该校共有1530名学生,根据抽样调查的结果估计全校共有多少学生选择此必唱歌曲?(要有解答过程)【知识点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图【解析】(1)根据条形统计图和扇形统计图可以求得选择曲目代号为A的学生占抽样总
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