粤沪版八年级物理上册：4.1“从地球变暖谈起”质量检测练习题(共13页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上绝密启用前粤沪版八年级物理上册：4.1“从地球变暖谈起”质量检测练习题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1用温度计测量烧杯中液体的温度时，如图所示的方法中正确的是A B C D2下列说法正确的是A人的正常体温是38 B光在真空中的速度为3105km/sC一个苹果的质量约为500g D中学生课桌高约为50cm3两盆都放有冰块和水，甲放在阳光底下，乙放在阴凉处过一段时间发现甲、乙

2、中冰块都还有，但甲中冰块减少的更多下列正确的是A甲的温度较高 B乙的温度较高 C甲乙温度相同 D无法判定谁的温度高4下列估测与实际情况相符的是A南京冬天最低气温约35 B一只鸡蛋的质量大约是5gC人正常步行速度约为1.5m/s D九年级物理课本长约6cm5“嫦娥一号”的成功发射标志着中国人的“奔月”梦开始实现.试分析在月球上下列哪种活动是不可能实现的A利用激光进行远程测距 B利用超声波进行远程测距C用刻度尺测物体的长度 D用温度计测量体温6生活中常要对一些物理量进行估测，以下估测最接近实际值的是A小明的鞋长为58cm B人从一楼步行到三楼的时间约16sC洗澡水的温度为80 D人步行的速度约为2

3、0m/s70的水和0的冰，下列说法正确的是A温度相同，水冷一些 B温度相同，冰冷一些C冰温度低，冰冷一些 D温度相同，冷热程度一样8下列数据符合实际的是A人体的正常体温约为22 B一名中学生的质量约为50gC对人体安全的电压是220V D中学生的身高约为1.65m9一支温度计刻度均匀但示数不变，在1标准大气压时，这支温度计在沸水中的示数为95，在冰水混合物中的示数为5，当这支温度计的示数为32时，实际温度时A27 B30 C32 D3710下列估测符合实际的是A期末物理试卷的宽度约为30mm B人感觉舒适的室温约为37C一本物理教科书的质量约为250g D某班1000m跑步测试的平均成绩约为1

4、5s11物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是A用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数B用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端C用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔上端的金属帽12以下温度最接近25的是A冰水混合物的温度 B人的正常体温 C人感到舒适的房间温度 D无锡盛夏中午的室外温度13关于温度计，下列说法中不正确的是A温度计是测量温度的仪器B把标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度C把标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度 D所有温度

5、计都是根据液体热胀冷缩的规律制成的14杜飞同学对下列各种事物进行了估测，其中你认为正确的是A人体感觉最舒适的温度约为37 B自己的身高大约是160mmC自己的步行速度大约是1.2m/s D自己家楼层的高度大约是4dm15为了提高液体温度计的灵敏度，下列措施中最好的是A在温度计的玻璃泡与玻璃管之间加一段非常细的管子B把温度计下端的玻璃泡做小些C把温度计玻璃管的内径做粗些D把温度计玻璃管的内径做细些第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题16请填上合适的单位或数值：（1）在高速公路上行驶的汽车速度为30_ ；（2）人的头发直径约为70_ ；（3）我们学校教学楼每层的高度

6、约为_ m。17常用温度计是根据_原理制成的，单位“”读作_18如图甲体温计的示数为_，如图乙寒暑表的示数为_它们的工作原理是利用液体的_性质制成的19如图中，甲是_ 计；乙的量程是 _ 20如图所示，体温是根据 _的原理制成的，它的示数是 _ 21在将水加热至沸腾时，用温度计测量沸水的温度，如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，则测量值将_；如果将温度计从水中取出后再读数，则测量值将_。22温度是用来表示物体_程度的物理量常用温度计是根据液体_性质制成的如图所示的温度计，它的测量范围是_至_，分度值是_图中温度计的示数是_8正确的读法是_ 23根据图示，请你回忆一下摄氏温度计的制定方法： 24（

7、1）使用温度计时，首先要看清它的 _ ；然后要看清它的 _ ，这样才能正确测量所测的温度，并且不会损坏温度计（2）用温度计测量烧杯内水的温度，如图甲所示几种做法中正确的是 _图 （3）如图乙中温度计的读数是 _ 25如图甲所示，所测物体的长度是 cm。评卷人得分三、实验题26如图甲所示为探究某液态物质凝固过程中温度随时间变化的实验装置，实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的示数是_。记录不同时刻待测物质的温度值，并依据实验数据描绘出了该液态物质在凝固过程中温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”），在第6min时，该物质处于_态（选填“液”、

8、“固”或“固液共存”）。27如图所示，温度计的示数为_ 评卷人得分四、综合题28我国及世界上绝大多数国家日常生活中使用瑞典人摄尔修斯创立的摄氏温度（），美国等少数国家使用德国人华伦海特创立的华氏温度（单位符号F）下表为华氏温度T与摄氏温度t的对应关系，请你根据表格中的数据关系归纳出华氏温度T与摄氏温度t之间的关系式。T_。评卷人得分五、计算题29一只温度计刻度均匀但示数不准在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95，放在冰水混合物中，示数为5现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32教室内的实际温度是_评卷人得分六、简答题30医生用普通体温计给感冒发烧的病人测量体温，从体温计的构造和使用情况

9、来看，运用了哪些物理知识？请你写出其中的两个.专心-专注-专业参考答案1B【解析】试题分析：温度计的正确使用方法：（1）使用前，观察温度计的量程和分度值；（2）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底和容器壁；（3）温度计浸入被测液体中要稍后一会儿，待示数稳定后再读数；（4）读数时视线要与液柱的上表面相平解：A、温度计的玻璃泡碰到了容器底；故A错误；B、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，并且没有碰到容器底和容器壁，符合温度计的正确使用，故B正确C、温度计的玻璃泡碰到了容器壁；故C错误；D、温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中；故D错误；故选B【点评】本题考查的是温度计的使用方法，温度计的

10、使用注意玻璃泡不能接触到容器的底和壁，而在读数时，玻璃泡不能离开液体2B【解析】【详解】A. 正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小。故A不符合实际；B. 光在空气中的传播速度最大,为3105km/s.故B符合实际；C. 一个苹果的质量约为150g左右。故C不符合实际；D. 中学生课桌高约为80cm左右。故D不符合实际。故选B.【点睛】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项3C【解析】试题分析：规定在标准大气压下，冰水混合物的温度为0，因为过一段时间发现甲、乙中冰块都还有，说明是冰水混合物，温度应该都是0相等。正确选C。考点：温度的规定4

11、C【解析】【详解】A. 南京地处我国南方，冬季最低气温在0左右，不可能达到35。此选项不符合实际；B. 10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右。此选项不符合实际；C. 人正常步行的速度在5.4km/h5.413.6m/s1.5m/s左右。此选项符合实际；D. 中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，九年级物理课本的长度略大于18cm，在26cm左右。此选项不符合实际。故选C.5B【解析】【详解】A. 因为光能在真空中传播，所以能利用激光进行远程测距；故A不合题意；B. 因为声音传播靠介质，月球上是真空，声音不能传播，所以不能利用声波进行远程测距

12、；故B符合题意；C. 用刻度尺测物体的长度，不受月球环境的影响，可以实现，故C不合题意；D. 因为温度计靠液体的热胀冷缩来测物体温度，其它因素不影响，所以可以用温度计测量体温，故D不合题意。故选：B。【点睛】（1）月球上是真空，光可以在真空中传播；（2）声音的传播需要靠介质，真空不能传声，但光可以在真空中传播；（3）长度的测量通常不受环境的影响；（4）温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。6B【解析】A、伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离在25cm左右，鞋子的长度与此差不多，比58cm要小很多此选项不符合实际；B、一层楼的高度在3m左右，三层楼的高度接近10m，爬楼的速度在0.6m/s左右，

13、所用时间大约为t=S/v=10m/0.6m/s16.7s此选项符合实际；C、人的正常体温在37，洗澡水的温度可以比体温略高，但不会达到80此选项不符合实际；D、人步行的速度在1.1m/s左右，比20m/s小得多此选项不符合实际故选B7D【解析】解：已知水的温度和冰的温度都是0，虽然它们的状态不同，但冷热程度相同故选D【点评】物体的温度与冷热程度有关，与所处状态无关8D【解析】A、正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小故A选项不符合实际；B、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg=5104g左右故B选项不符合实际；C、我国家庭电路的电压是220V。经验证明，只有

14、不高于36V的电压对人体才是安全的故C选项不符合实际；D、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在165cm=1.65m左右故D选项符合实际故选D点睛：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。9B【解析】【详解】因为1标准大气压下沸水温度为100，冰水混合物温度为0，则该温度计每一格表示的温度为：100955=109；起始温度为5，所以读数为32时的格数为：325=27，则此时对应的实际温度为：27109=30故选B【点睛】根据摄氏度的规定计算出此温度计的每1格所代表的实际温度值是关键，注意求实际温度时，此

15、温度计的示数应减去0时的示数，再进行计算。10C【解析】【详解】A. 30mm=3cm，故错误。B.人正常体温约为37，人感觉舒适的室温约为25，故错误。C. 一本物理教科书的质量约为250g=0.5斤与实际相符，故正确。D.目前世界800m跑世界记录约为101s，远大于题中15s，故错误。故选C11B【解析】试题分析：用温度计测量液体温度时，不能将温度计取出读数，所以A错；用刻度尺测量长度时，可以选用除零以外的任一刻线作为起始点，但最后要减去这一数值，所以B正确；用托盘天平测量物体质量过程中，不可以再去调节平衡螺母了，所以C错；用试电笔辨别火线时，要用指尖抵住试电笔上端的金属帽，所以D错误；

16、应选B。【考点定位】测量工具的用法12C【解析】试题分析：A冰水混合物的温度是0；不符合题意；B人的正常体温为37；不符合题意；C人感到舒适的房间温度约25；符合题意；D无锡盛夏中午的室外温度通常要达到40左右，不符合题意。答案选C。考点：温度13D【解析】试题分析：测量温度的仪器叫温度计，故A正确；把标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度，故B正确；把标准大气压下沸水的温度规定为100摄氏度，故C正确；只有液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，故D错；应选D。考点：温度及其测量14C【解析】【详解】A. 人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右。故A不符合实际；B. 成年人

17、的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在160cm1600mm左右。故B不符合实际；C. 中学生正常步行的速度在4km/h4163.6m/s1.2m/s左右。故C符合实际；D. 三层楼的高度在10m左右，一般一层楼的高度在3m30dm左右。故D不符合实际。故选C.【点睛】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项15D【解析】体温计的玻璃泡与玻璃管之间有一段小细管，作用是使体温计能够离开人体读数，与灵敏度无关。选项A错误。玻璃泡做小些，液体体积的变化量就变小了，液柱在玻璃管内变化的高度就变小了，灵敏度变小。选项B错误。玻璃管内径做得

18、粗些，液柱在其中变化的高度就变小了，灵敏度变小。选项C错误。16（1）m/s （2）微米 （3）合理就可【解析】试题分析：（1）在高速公路上行驶的汽车速度应为30m/s,合108km/h,所以应填m/s,如果填km/h就显得慢了；（2）人的头发直径约为70m，比它的单位mm就大了，nm又太小了，故填m；（3）我们学校教学楼每层的高度约为3.5m，一般教学楼楼层高3.5-4m，一般居民楼层高3m左右。考点：速度的估测；长度的估测。点评：考查了生活中常见物理的估测，对于学习物理来说，这是一项基本能力，有利于知识的巩固及增强生活与知识的联系，是一道好题。17液体热胀冷缩 摄氏度。 【解析】【分析】一

19、般的液体都具有热胀冷缩的性质，常用温度计就是根据液体的这一原理制成的，摄氏温度是最常用的温度计量方式。【详解】常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，因此温度计内的液泡里大多装的是酒精、水银或煤油等液体；温度的单位采用“”，说明是使用的摄氏温度，读作摄氏度。故答案为：液体热胀冷缩，摄氏度。18 38.5 10 热胀冷缩【解析】解答：(1)由图可知，甲体温计的分度值是0.1，甲图的示数为38+50.1=38.5；乙寒暑表的分度值是1，液面在零刻度以下，所以示数是10。(2)体温计和寒暑表都是液体温度计，是根据热胀冷缩的性质性制成的。19体温 20100 【解析】【详解】由图知：甲温度计的量程是

20、3542，所以是体温计；乙温度计的最小示数是20，最大示数是100，所以其量程为20100。【点睛】使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下20液体热胀冷缩 37.8 【解析】【详解】液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测量温度的；体温计的每一个大格代表1，每一个小格代表0.1，示数为37.8。【点睛】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的（2）体温计的读数：明确一个大格和一个小格各代表的示数，然后进行读数21偏大 偏小【解析】试题分析：温度计使用时玻璃泡要与被测物体充分接触，但不能碰到容器的底，容器底与火焰接触温度较高，如

21、果温度计的玻璃泡碰到容器底，读数比水的温度高。读数时，温度计的玻璃泡要留在被测液体中，将温度计从水中取出后，玻璃泡上的水会蒸发吸热，使温度计的示数下降，测量值偏小。考点：温度计的使用22冷热 热胀冷缩 20 100 1 29 零下8摄氏度 【解析】【详解】温度的定义：温度是表示表物体冷热程度的物理量。常用液体温度计的原理：液体的热胀冷缩。如图所示的温度计，它的测量范围是20100；此温度计一大格代表10，每一小格代表1，即分度值为1；温度计读数时先认清分度值，看准是零上还是零下；图中温度计的示数是29；8正确的读法是零下8摄氏度。【点睛】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的（2）在摄

22、氏温标的规定中，规定冰水混合物的温度为0，规定1标准大气压下沸水的温度为100，0和100之间分成100等分，1等分是1（3）分度值是指温度计上最小刻度间代表的示数（4）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字23【解析】【详解】摄氏温标规定：在标准气压下，将温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，玻璃泡中液柱最高处对应的温度为0，然后将玻璃泡浸入沸水中，液柱最高处对应的温度为100，在0和100之间分为100等份，一份是1。24量程 分度值 D 26 【解析】【详解】(1)使用温度计之前应该看清楚该温度计测量的最小值和最大值，即温度计的量程，同时

23、还要看清楚温度计每小格的示数，也就是它的分度值；(2)使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。所以只有D符合要求；(3)图中所示温度计，分度值是1，液柱表面在26所以示数为26。【点睛】（1）（2）在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中； 不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平；（3）使用温度计测量温度时，读数时先看清是

24、零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数。251.85【解析】试题分析：先看清零刻度线、单位、分度值为1mm，准确值是1.8cm，加上估计值0.05cm，所以物体的长度为1.85cm。【考点定位】刻度尺的用法、结果的记录2669 晶体 固液共存 【解析】（1）由图乙可知，温度计的分度值为1，示数为69。（2）该物质凝固时，温度保持80不变，具有一定的凝固温度，所以由图像可知该物质是晶体。（3）由图乙可知，在第6min时，处于凝固过程中，该物质处于固液共存态。27零下21【解析】【详解】由图知：此温度计的分度值为1，温度从下向上减小，说明0摄氏度在图中示数的上方，所以物体温度为零下，是

25、零下21。【点睛】温度计读数时要看清其量程和分度值，根据液柱上面对应的刻度读数，读数时视线要与液柱上表面相平，并注意分清零上还是零下28（1.8F/）t+32F【解析】设摄氏温度为t（）与华氏温度为T（F）之间的函数关系式为T=kt+b，在表格在选取任意两组数据代入解析式得：50F=10k+b-，59F=15k+b-，由解得：k=1.8F/；b=32F；即T=（1.8F/）t+32F2930。【解析】由题意可知，温度计上的95-5=90个小格表示实际的100，也就是每一小格表示的温度为（100/90），教室的温度的读数比5高了32-5=27个小格，所以教室的实际温应为27（100/90）=30

26、。30（1）体温计的工作原理是利用了液体热胀冷缩的性质制成的；（2）体温计用之前都要甩一甩，是利用了物质具有惯性的性质；（3）体温计的玻璃管做成三棱型，是利用了凸透镜的放大作用；（4）体温计内部用水银制成，是因为水银是热的良导体，利用了热传递 【解析】试题分析：这道题综合考查了体温计涉及到的有关物理知识，学生只要从中写出两个即可，可以从体温计的构造，体温计的工作原理，体温计的使用方法等方面来考虑解答解：（1）体温计的工作原理是利用了液体热胀冷缩的性质制成的；（2）体温计用之前都要甩一甩，是利用了物质具有惯性的性质；（3）体温计的玻璃管做成三棱型，是利用了凸透镜的放大作用；（4）体温计内部用水银制成，是因为水银是热的良导体，利用了热传递【点评】这是一道综合考查体温计的使用和读数的中等偏难的简答题，学生一时可能不知从哪些方面考虑解答