2015六年级数学下册《比例尺》练习题(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上比例尺练习题一、填空。1( )和( )的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为( )比例尺和( )比例尺。2图上20厘米的距离表示实际距离40千米,这副地图的比例尺是( )。3一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是( )。4在比例尺是1:的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。也就是图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的( )倍。用线段比例尺表示为( )。5在一幅比例尺是30 :1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是( )。6、在比例3:10=18:60中,如果第二项增加它的1/2,那么第四项必须增加( ),比例仍然成立
2、。7、在比例尺是1的地图上,1厘米相当于实际( )厘米,合( )千米。8、在比例尺是1的地图上,2厘米表示的实际距离是( )千米。9、在比例尺是( )的平面图上,4厘米的图上距离表示实际距离240千米。10、一幅地图的线段比例尺是 改写成为数字比例尺是( )或( )。11、在比例尺是1100的图纸上,量得操场宽70厘米,操场的实际宽是 ( )米。12、一张图纸的比例尺是61,如果在图上量线段的长是48毫米,实际长( )。13、一个机器零件长8毫米,按71的比例画在纸上,要画( )毫米。14、测量一种零件的长60毫米,若画在比例尺是21的图纸上则应画( )厘米;若画在比例尺是11的图纸上则应画(
3、 )厘米;若画在比例尺是12的图纸上则应画( )厘米。15、甲乙两地相距560千米,用1 )厘米;如果在图上要画56厘米长的线段表示这一实际距离,就应选用( )比例尺。16、甲乙两地的距离是300千米,在一幅比例尺是 的地图上距离是( )厘米。17、一所大学的一座教学楼长150米,宽90米,在一张学校平面图上用30厘米的线段表示教学楼的长,该图的比例尺是( ),在图上的宽应画( )。二选择。(把正确答案的符号填在括号里。)1图上距离( )实际距离。a一定大于 b. 一定小于 c. 一定等于 d. 可能大于、小于或等于2在一幅比例尺是1 :的地图上,用( )表示60千米。a0.6厘米 b. 6厘
4、米 c. 60厘米3在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比例尺是( )a1 :2 b. 1 :20 c. 20 :1 d. 2 :14下列叙述中,正确的是( )a比例尺是一种尺子。 b. 图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。c. 由于图纸上的图上距离小于实际距离,所以比例尺都小于1。5用1厘米的线段表示50千米的实际距离,这幅地图的比例尺是( )a1:5000b.1:50000 c.1:6、图上20厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是( )。7、在比例尺是( )的平面图上,6厘米长的线段表示实际距离是240米。8、一幅地图的比例尺是 图上量得从甲地到乙地距离是5厘米,它的实
5、际距离是( )。A.150千米 B.1500千米 C. 千米9、把线段比例尺 改写成数字比例尺是( )。10、一个精密零件,实际长5毫米,在比例尺是( )的图纸上才能量得10厘米的距离。A.21 B.201 C.12011、在一幅地图上用4厘米长的线段表示实际20千米。这幅地图的比例尺是( )。A.15 B.120000 C.112、在一幅比例尺是140的图纸上,量得一个零件的长是5毫米,这个零件的实际长( )。 A.20厘米 B.20毫米 C.8毫米13、在比例尺是1500的图纸上测得一块长方形土地长5厘米,宽4厘米,这块地的实际面积是( )平方米。 A.20平方米 B.500平方米 C.5
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