浙教版八年级科学上册浮力总复习(详细)(共17页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上课题:浮力总复习第一课时【教学目标】1.知道浮力大小跟哪些因素有关,知道物体的浮沉条件。2.知道求浮力的方法3.能综合利用压强、浮力等知识解决生活中的一些实际问题。【重点难点】1.求浮力的方法;2.探究浮力大小跟哪些因素有关【教学内容】知识网络和知识点:(一)浮力基本知识点1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。4、浮力的测量:F浮=G-F(G等于弹簧秤在空气中的示数,F表示物体浸在
2、液体中的弹簧秤示数)5、阿基米德原理:(1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。(2)公式表示:F浮 = G排 =液V排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。(3)适用条件:液体(或气体)6、物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。GF浮GF浮GF浮(2)请根据示意图完成下空。F浮G 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F浮 G F浮 = G 液物 液 物(3)说明: 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小
3、块都悬浮(或漂浮)。一物体漂浮在密度为的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为 2/3F浮G分析:F浮 = G 则:液V排g =物Vg 物=( V排V)液= 2/3液 悬浮与漂浮的比较相同: F浮 = G 不同:悬浮液 =物 ;V排=V物 漂浮液 物;V排水)的密度. 实验原理 F浮GF拉(称重法) 步骤a 用弹簧测力计先测出小石块在空气中的重力记为G石;b 用弹簧测力计悬吊着小石块,使之浸没在水杯中,并记下此时弹簧测力计的示数为F拉;c 由F浮F拉G可求得小石块浸没在水中受到的浮力为F浮G石F拉;d 由F浮液gV排和Gmg物gV物及V物V排得石 水例二 利用量筒、水、细针测出不
4、沉于水的蜡块(物”、“=”或“” “=” 或“F乙F丙,则液体密度相比较 ( )A.甲的最小 B.乙的最小C.丙的最小 D.一样大7、(05广西河池)如图所示,将两只同样盛满水的溢水杯放在天平的两盘时天平平衡。将一木块放在右盘的溢水杯中木块漂浮在水面上,并将溢出的水取走,此时天平 ( )A.右边上移 B.保持平衡 C.右边下移 D.无法确定三、探究与实验题1(05北京市)小东同学想测出液体B的密度,他手边只有:一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤,但不完整。请你将小东的实验步骤补充完整:(1)用细线系住小石块,将适量的水与液体B分
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