第1章-声现象练习题(共5页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《第1章-声现象练习题(共5页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第1章-声现象练习题(共5页).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上第1章 声现象 夯实基础分点练命题点1声音产生与传播1. (2019铜仁)诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,钟声是钟_产生的,钟声是通过_传播到人耳中的2. 如图所示的陶笛是便携式的吹管乐器按压不同的孔可吹出各种曲子则吹奏陶笛时发出的声音是由_(选填“空气柱”或“陶笛”)振动产生的第2题图3. 用超声测位仪向海底垂直发射超声波,经过4 s后收到回波,如果海水中声音的平均传播速度为1 500 m/s,此处海水深为_ m.4. (2019无锡)十四个无声世界的孩子在中央电视台经典咏流传的舞台上,用一个“啊”字唱出了“整个春天”如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附
2、近正在相互感知发出“啊”的情景,用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”,这是利用了()第4题图A. 声音是由物体振动产生的B. 声音是通过空气传播的C. 固体传声比气体快D. 声音的音色可以用手感觉命题点2声音的特性5. 琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多,推断此时H比L发出的声音_高6. (2019合肥45中一模)如图,口琴是用嘴吹、吸气发声的多簧片乐器,其内部琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排金属簧片,吹、吸气孔时,气流强迫通过使金属簧片振动发声用相同的力度吹、吸不同的气孔,口琴的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)发生变化第6题图7. (2019江西)音调、响度、音色是声音的三
3、个主要特征演奏二胡时,手指上下移动按压琴弦的不同位置,可改变二胡发声的_特征;其下方有一个共鸣箱,可用来增大二胡发声的_特征8. (2020原创)古诗“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中,我们能区分蛙声是根据声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同命题点3声的利用9. (2018铁岭)如图所示,倒车雷达发出的响声越急促,提示司机汽车离障碍物越近倒车雷达是利用_(选填“超声波”或“次声波”)来传递_的第9题图10. (2019邵阳)下列事例是利用声传递能量的是()A. 医生用听诊器诊断病情B. 利用超声波排除人体内的结石C. 渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D. 蝙蝠利用“回声定位”确定目
4、标的位置命题点4噪声的防治11. (2019柳州)控制噪声主要有在声源处、在传播过程、在人耳处采取措施三种方法如图所示属于在人耳处采取措施控制噪声的是() 能力提升综合练1. (2019自贡改编)悠扬的笛声是_振动产生的声音在空气中的传播速度约为_ m/s.2. (2018桂林)小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心,对他来说,广场舞的音乐声属于_(选填“噪声”或“乐音”);为避免干扰,他戴上了耳罩,这是采用了_(选填“消声”、“吸声”或“隔声”)的方法来减小干扰3. (2019黄冈)张老师制作了一个声音炮(如图)将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口,在桶底开一圆孔,在距离圆孔大约2 m的地方叠放一些空纸杯
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 现象 练习题
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内