高职高专英语语法(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上高职高专英语语法课程教学大纲适用于三年制高职高专英语专业娜日苏一、 课程的性质，任务和要求语法课程是英语专业的一门必修课。本课程共204学时。考试课。语法课程的主要任务是：使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习对语法项目有个全面认识掌握语法的精髓及考点。学习本课程后应达到下列基本要求：1、使学生了解各项语法内容2、使语法知识系统化3使学生熟练运用语法知识，学语法不能脱离语言的全面实践，要通过实践发展听说读写能力再通过实践加强学生对语法知识的熟练掌握，最终使得语言知识转化为语言能力。二、 课程教学内容绪论1、 在内容上，全书为26章介绍了各项语法内容2、 本书主要抓

2、住语法的精髓及考点尽量少讲一些琐碎的概念直接切入正题简洁明了地将语法点讲述出来突出了重点，难点，考点。3、 本书分为语法知识同步练习，历年实考题，综合练习三大部分，通过做题即能检测出语法点的不足之处又可以强化巩固所学知识。第一章 名词1、主要内容：名词的概念及分类 名词复数形式 名词所有格 名词的句法作用2、重点：名词分类、名词复数形式、名词所有格3、难点：名词的句法作用4、教学要求：通过本章学习使学生掌握名词的种类、名词所有格、名词复数、名词的句法作用5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：8节第二章 代词1、主要内容：代词的概念及分类（人称代词、物主代词、反身代

3、词、指示代词、相互代词、不定代词、疑问代词、连接代词、关系代词） 用法2、重点：代词的概念及分类3、难点：用法4、教学要求：通过本章学习使学生掌握代词的分类及用法5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：8节第三章 冠词1、主要内容：冠词的基本内容及分类、冠词的用法区别、常用定冠词的情况、常用不定冠词的情况、常用零冠词的情况2、重点：冠词的基本内容及分类3、难点：冠词的用法4、教学要求：通过本章学习使学生掌握冠词基本内容、分类、用法。5、使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：8节第四章 数词1、主要内容：数词的概念及分类 （基数词、序数词、分数、百分数

4、、小数、数学运算式、年、月、日、时刻表达法、倍数表达法）2、重点：数词的概念及分类 3、难点：用法 4、教学要求：通过本章学习使学生掌握数词的概念及用法。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：8节第五章 形容词1、主要内容：形容词的概念及用法、形容词的分类、形容词的句法作用、形容词的位置、形容词的比较等级。2、重点：形容词的基本内容。 3、难点： 用法4、教学要求：通过本章学习使学生掌握形容词的内容及用法。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：8节第六章 副词1、主要内容：副词的概念及用法、副词分类、副词的形式、副词的位置、副词的比较

5、等级。 2、重点：副词的内容。 3、难点：用法 4、教学要求：通过本章学习使学生掌握副词的内容及用法。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：8节第七章 介词1、主要内容：介词的概念及特点、介词短语的作用、双介词、部分介词用法2、重点：介词的内容及特点 3、难点：用法 4、教学要求：通过本章学习使学生掌握介词的内容及用法。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：8节第八章 动词1、主要内容：动词的概念、分类、动词的形式、 2、重点：动词的内容 3、难点：用法 4、教学要求：通过本章学习使学生掌握动词内容及用法。5、习题要求：使学生通过课后

6、同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：10节第九章 动词时态1、主要内容：时态的概念、一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时 2、重点：时态的内容 3、难点：用法 4、教学要求：通过本章学习使学生掌握这些时态及用法。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：14节第十章 被动语态1、主要内容：语态的概念、被动语态的构成形式、被动语态的基本用法、短语动词的被动语态、情态动词的被动语态、关于被动语态的一些其他用法 2、重点：被动语态的内容 3、难点：用法 4、教学要求：通

7、过本章学习使学生掌握被动语态的内容及用法。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：8节第十一章 虚拟语气1、主要内容：语气的概念及分类、虚拟语气的基本结构、虚拟语气的一些其他用法 2、重点：虚拟语气的内容 3、难点：用法 4、教学要求：通过本章学习使学生掌握虚拟语气的内容及用法。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：8节第十二章 非谓语动词1、主要内容：非谓语动词的概念及形式（不定式、动名词、分词） 2、重点：非谓语动词的内容 3、难点：用法 4、教学要求：通过本章学习使学生掌握非谓语动词的内容及用法5、习题要求：使学生通过课后同步练习

8、强化巩固所学知识。6、学时安排：14节第十三章 句子成分1、主要内容：句子成分（主语、谓语、宾语、定语、状语、补语） 2、重点：句子成分3、难点：划分句子成分 4、教学要求：通过本章学习使学生了解句子成分及学会划分句子成分。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：6节第十四章 英语的基本句型1、主要内容：句子分类（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句） 2、重点：英语基本句型 3、难点：会灵活使用以上基本句型 4、教学要求：通过本章学习使学生掌握英语基本句型并会运用。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：10节第十五章 There be 结构

9、1、主要内容：There be 结构的含义及用法2、重点：There be 结构 3、难点： 用法4、教学要求：通过本章学习使学生掌握There be 结构及用法。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：4节第十六章 一致关系1、主要内容：主谓一致的概念及原则、形式一致的原则、临近一致的原则、意义一致的原则、代词与其先行词一致关系 2、重点：主谓一致的内容 3、难点：用法4、教学要求：通过本章学习使学生掌握主谓一致原则。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：4节第十七章 复合句1、主要内容：复合句的概念及分类（名词性从句、形容磁性从句、

10、副词性从句） 2、重点：复合句的内容 3、难点：用法 4、教学要求：通过本章学习使学生掌握复合句及灵活运用复合句。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：16节第十八章 并列1、主要内容：并列的概念及并列连词 2、重点：并列的概念及并列连词 3、难点：灵活运用 4、教学要求：通过本章学习使学生掌握并列的概念及运用。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：4节第十九章 替代1、主要内容：替代的概念及形式（名词性替代、状语的替代形式、谓语的替代形式、句子或从句的替代形式） 2、重点：替代的形式 3、难点：灵活运用 4、教学要求：通过本章学习使

11、学生掌握替代的形式并会应用。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：8节第二十章 割裂1、主要内容： 割裂的概念及内容（定语从句与所修饰的名词割裂、现在分词/过去分词/分词短语与所修饰的名词割裂、同位语（从句）与同位的词的割裂、介词短语与形容词割裂2、重点：割裂的内容 3、难点： 运用4、教学要求：通过本章学习使学生掌握割裂的情况并会应用。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：6节第二十一章 倒装句1、主要内容：倒装的概念及形式（因语法需要而引起的倒装、因修辞需要而引起的倒装） 2、重点：倒装的形式 3、难点：运用 4、教学要求：通过本

12、章学习使学生掌握倒装的形式及运用。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：6节第二十二章 it 的用法1、主要内容： it 的用法（作人称代词、作非人称代词、作形式主语、作形式宾语）2、重点： it 的用法3、难点： 学会运用4、教学要求：通过本章学习使学生掌握it 的用法学会运用。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：6节第二十三章 省略1、主要内容：省略的概念及形式（并列结构中的省略、从句中的省略） 2、重点：省略的概念及形式3、难点：学会运用4、教学要求：通过本章学习使学生掌握省略的概念及形式学会运用。5、习题要求：使学生通过课后

13、同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：6节第二十四章 否定1、主要内容：否定的概念及形式（全部否定、部分否定、双重否定、转移的否定结构） 2、重点：否定的概念及形式3、难点：学会运用4、教学要求：通过本章学习使学生掌握否定的概念及形式学会运用。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：6节第二十五章 强调1、主要内容： 强调的概念及方式（用单词或词组表示强调、用反身代词、助动词do或强调结构中的it表示强调、用倒装或重复来表示强调2、重点：强调的概念及方式3、难点：学会运用 4、教学要求：通过本章学习使学生掌握强调的概念及方式学会运用。5、习题要求：使学生通过课后同

14、步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：6节第二十六章 构词法1、主要内容：构词法的重要性及分类（合成法、转化法、派生法、缩略法） 2、重点：构词法的重要性及分类3、难点：运用构词法来记忆单词，扩大词汇量判定词在句子里的意义和作用并能正确理解句子。4、教学要求：通过本章学习使学生运用构词法来记忆单词，扩大词汇量判定词在句子里的意义和作用并能正确理解句子。5、习题要求：使学生通过课后同步练习强化巩固所学知识。6、学时安排：6节三、建议教材及教学参考书教材名称：高职高专英语语法，作者丁卫国等，学林出版社，2003年。参考资料：实用英语语法，张道真主编，商务印书馆（第三次修订本），1995年。 英语语法，刘锐诚主编，人民日报出版社，2001年。专心-专注-专业