【精】（教学课件1）课文12雪地里的小画家.ppt

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1、新课导入新课导入 你见过雪吗？下雪你见过雪吗？下雪的时候外面是什么样子的时候外面是什么样子呢？在冬天下雪的时候呢？在冬天下雪的时候你做过哪些游戏？我们你做过哪些游戏？我们一起来说说吧。一起来说说吧。认识认识“群、竹群、竹”等等1010个生字个生字，读准多音字读准多音字“着着”。（重点重点）会写会写“竹、牙竹、牙”等等5 5个生字和横折弯钩一个笔画个生字和横折弯钩一个笔画。（重点重点）朗读课文、背诵课文。朗读课文、背诵课文。感受感受“小画家小画家”雪地作画的雪地作画的快乐快乐。教学目标教学目标结合插图，结合插图，知道不同小动物的脚印有不同的形状知道不同小动物的脚印有不同的形状，了解青蛙冬眠的特点

2、。了解青蛙冬眠的特点。点击听朗读点击听朗读 听朗读，然后自己试着读听朗读，然后自己试着读一读，注意读好文中的轻声和一读，注意读好文中的轻声和感叹句。将不认识的生字做上感叹句。将不认识的生字做上标记！标记！初读课文初读课文课文解读课文解读下下 雪雪 啦啦 ，下，下 雪雪 啦啦 ！xi xu l xi xu lxi xu l xi xu l雪雪 地地 里里 来来 了了 一一 群群 小小 画画 家家 。xu d l li le y qn xio hu jixu d l li le y qn xio hu ji下雪的快乐都藏在这个感叹号里，试着读出这种快乐吧。在课本中的插图里找一找，雪地里都有哪些“小

3、画家”呢？小鸡小鸭小马小狗课文解读课文解读小小 鸡鸡 画画 竹竹 叶叶，小，小 狗狗 画画 梅梅 花花 ，xio j hu zh y xio u hu mi huxio j hu zh y xio u hu mi hu小小 鸭鸭 画画 枫枫 叶，叶，小小 马马 画画 月月 牙牙 。xio y hu fn y xio m hu yu yxio y hu fn y xio m hu yu y你能在课本上找出小画家你能在课本上找出小画家作的画吗？作的画吗？小鸡画小鸡画_。竹叶竹叶小狗画小狗画_。梅花梅花小鸭画小鸭画_。枫叶枫叶小马画小马画_。月牙月牙随堂演练随堂演练连一连，说一说。我 会 认我 会

4、认qn群一群人群“群”指聚在一起的人或物。生活中人或者物很多的时候，就可以用“一群”来表示。我 会 认我 会 认zh竹小 篆竹楷 体甲骨文仔细观察甲骨文的“竹”和图片，你有什么发现？我 会 认我 会 认y牙牙齿y chy ch月 牙yu yyu y你还能用“牙”字组哪些词语呢？书写指导： “竹竹”字左右两个部分要对称，字左右两个部分要对称，不要隔得太远，也不要交叉。横要短，不要隔得太远，也不要交叉。横要短，竖钩挺直。竖钩挺直。竹竹 叶叶我 会 写我 会 写笔 画： 书写指导： “牙牙”字的竖钩在竖中线偏右的字的竖钩在竖中线偏右的位置，撇不要写得太长。位置，撇不要写得太长。月月 牙牙我 会 写我

5、 会 写笔 画： 书写指导： “马马”字整体要写得上小下大，字整体要写得上小下大，竖折折钩的第一折要写在横中线上，竖折折钩的第一折要写在横中线上，最后一横不要连到右边的笔画。最后一横不要连到右边的笔画。马马 车车我 会 写我 会 写笔 画： 随堂演练随堂演练我能准确地读出下面的词语。雪雪地地画家画家竹竹叶叶梅花梅花枫枫叶叶月月牙牙课文解读课文解读不不 用用 颜颜 料料 不不 用用 笔笔 ，几几 步步 就就 成成 一一 幅幅 画画 。b yn yn lio b yn bb yn yn lio b yn bj b ji chn y f huj b ji chn y f hu小动物画画为什么不小动物

6、画画为什么不用颜料不用笔呢？用颜料不用笔呢？你会怎么你会怎么读这句儿读这句儿歌呢？歌呢？青青 蛙蛙 为为 什什 么么 没没 参参 加加 ？他他 在在 洞洞 里里 睡睡 着着 啦啦 。qn w wi shn me mi cn jiqn w wi shn me mi cn jit zi dn l shu zho lt zi dn l shu zho l课文解读课文解读谁没有来参加？他为谁没有来参加？他为什么没有来呢？什么没有来呢？大家都在雪地上画画，青蛙为什么在洞里睡觉呢？ 冬天到了，天气十分寒冷，我们冬天到了，天气十分寒冷，我们人类需要穿上厚厚的棉衣才能过冬。人类需要穿上厚厚的棉衣才能过冬。 某

7、些动物，如青蛙、蛇，在寒冷某些动物，如青蛙、蛇，在寒冷的冬季，在食物和水缺乏的情况下，它们就卧在洞的冬季，在食物和水缺乏的情况下，它们就卧在洞里不吃不动，像睡着了一样，等到第二年春天再恢里不吃不动，像睡着了一样，等到第二年春天再恢复正常的活动，这就是冬眠。复正常的活动，这就是冬眠。知识锦囊知识锦囊讨论交流讨论交流 除了小鸡、小鸭、小狗、小马，你还会邀请哪个小动物来画画呢？它会画什么呢？和大家说说吧。我 会 认我 会 认j几“几”字可以表示不定的数目，用在问句中，用来询问数量的多少。如：教室里有几个人？你能说说这两个字的你能说说这两个字的区别吗？区别吗？我 会 认我 会 认b步小 篆步楷 体甲骨

8、文金 文甲骨文和金文的“步”字像是两只脚印重叠组成，两只脚各自踏出一次，就叫作一步。步的本义就是行走，后引申为脚步、步伐的意思。我 会 认我 会 认wi为在“为什么”中，“为”字读 wi wi ，其实“为”字还有另外一个音，读作wi wi ，我们在读的时候不要弄混了。为什么我 会 认我 会 认我们我们参加参加了打扫校园的活动。了打扫校园的活动。cn jicn ji你还能用“参加”这个词语说句子吗？我 会 认我 会 认dng洞山洞洞口“洞”的读音是 dngdng ，后鼻音，声母是 d d ，不要读成了 tngtng 。我们之前还学过“着”的另一个读音zhe，我们一起来读一读下面的词语吧。睡 着

9、了shu zho leshu zho lezho着多 音 字多 音 字着 火 zho hu zho hu听 着tng zhetng zhe等 着dng zhedng zhe书写指导： “用用”字整体要对称，中间的竖字整体要对称，中间的竖写在竖中线上，竖为悬针竖，注意横写在竖中线上，竖为悬针竖，注意横折钩的写法，要挺直。折钩的写法，要挺直。使使 用用我 会 写我 会 写笔 画： 书写指导： “几几”字的竖撇可先写直一点，字的竖撇可先写直一点，然后再撇出去；第二笔横折弯钩的弯然后再撇出去；第二笔横折弯钩的弯要有弧度，钩要小，写时一笔写成。要有弧度，钩要小，写时一笔写成。几几 个个我 会 写我 会 写笔 画： 课后练习课后练习一、认一认，摘星星。群群竹竹用用参参步步洞洞加加牙（ ）（ ）用（ ）（ ）牙齿牙齿月牙月牙不用不用使用使用群（ ）（ ）加（ ）（ ）一群一群人群人群参加参加加入加入课后练习课后练习二、我会一字组多词。课后练习课后练习三、回顾课文，说一说。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。有_、_、_和_。小鸡小鸡小狗小狗小鸭小鸭小马小马小鸡画_，小狗画_，小鸭画_，小马画_。竹叶竹叶梅花梅花枫叶枫叶月牙月牙