九年级数学下册第3章圆3.1圆3.1.1圆的对称性第1课时课件湘教版20200323327.ppt
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1、第3章 圆3.1 圆3.1.1 圆的对称性(第1课时)1.1.理解圆的对称性及相关性质理解圆的对称性及相关性质.(.(重点重点) )2.2.能正确运用能正确运用“垂直于弦的直径平分这条弦垂直于弦的直径平分这条弦”解决问题解决问题.(.(重点、重点、难点难点) )1.1.观察图形,完成填空观察图形,完成填空. .线段线段OAOA绕绕_旋转旋转_所形成的图形所形成的图形就是圆,由旋转的性质可知,圆周上任就是圆,由旋转的性质可知,圆周上任一点到圆心的距离一点到圆心的距离_._.(1)(1)圆是平面内到一圆是平面内到一_的距离等于的距离等于_的所有点组成的图形,这个的所有点组成的图形,这个_叫做圆心,
2、叫做圆心,_叫做半径叫做半径. .定点定点O O一周一周相等相等定点定点定长定长定点定点定长定长(2)(2)圆也可以看成是平面内一个动点绕一个圆也可以看成是平面内一个动点绕一个_旋转旋转_所形所形成的图形,成的图形,_叫做圆心,定点与动点的连线段叫做半径叫做圆心,定点与动点的连线段叫做半径. .2.2.圆的有关概念圆的有关概念. .(1)(1)弦弦: :连结圆上任意两点的连结圆上任意两点的_._.(2)(2)直径直径: :经过经过_的弦的弦. .(3)(3)等圆等圆: :能够能够_的两个圆的两个圆. .定点定点一周一周定点定点线段线段圆心圆心重合重合3.3.圆的对称性圆的对称性. .(1)(1
3、)圆是圆是_图形图形, ,即圆绕圆心旋转即圆绕圆心旋转_角度角度, ,都能与自身都能与自身_._.特别地特别地, ,圆是中心对称图形圆是中心对称图形,_,_是它的对称中心是它的对称中心. .(2)(2)圆是轴对称图形圆是轴对称图形,_,_所在的所在的_都是它的对称轴都是它的对称轴. .4.4.垂径定理垂径定理. .如图如图,CD,CD为为O O的直径的直径,AB,AB为弦为弦. .旋转对称旋转对称任意任意重合重合圆心圆心任意一条直径任意一条直径直线直线【思考思考】1.1.当当CDAB,CDAB,垂足为垂足为E E时时, ,将圆沿直线将圆沿直线CDCD对折对折, ,点点A A与点与点B B重合吗
4、重合吗? ?你会发现哪些相等的线段你会发现哪些相等的线段? ?提示提示: :重合重合.AE=BE.AE=BE.2.2.你能证明你能证明AE=BEAE=BE吗吗? ?提示提示: :连结连结OA,OB,OA,OB,则则OEOE为等腰为等腰AOBAOB底边上的高底边上的高,AE=BE.,AE=BE.【总结总结】_于弦的直径于弦的直径_这条弦这条弦. .垂直垂直平分平分(1)(1)直径是弦直径是弦. ( ). ( )(2)(2)以点以点O O为圆心只能作一个圆为圆心只能作一个圆. .( )( )(3)(3)圆是中心对称图形圆是中心对称图形, ,圆心是对称中心圆心是对称中心. .( )( )(4)(4)
5、如图如图, ,在在O O中中, ,当当AC=BCAC=BC时时,OCAB.,OCAB.( )( )知识点知识点 1 1 圆的定义及应用圆的定义及应用【例例1 1】如图所示如图所示,AB,AB是是O O的弦的弦, ,半径半径OC,ODOC,OD分别交分别交ABAB于点于点E,F,E,F,且且AE=BF,AE=BF,请你找出线段请你找出线段OEOE与与OFOF的数量关系的数量关系, ,并给予证明并给予证明. .【思路点拨思路点拨】作辅助线构造作辅助线构造OAEOAE与与OBF,OBF,然后证明这两个三然后证明这两个三角形全等角形全等, ,最后根据全等的性质得出结论最后根据全等的性质得出结论. .【
6、自主解答自主解答】OE=OF.OE=OF.证明证明: :连结连结OA,OB,OA=OB,OAE=OBF.OA,OB,OA=OB,OAE=OBF.又又AE=BF,AE=BF,OAEOAEOBF.OE=OF.OBF.OE=OF.【总结提升总结提升】圆的半径相等的两种应用圆的半径相等的两种应用1.1.利用半径相等为三角形全等提供相等的边利用半径相等为三角形全等提供相等的边. .2.2.构造等腰三角形构造等腰三角形, ,不在同一直线上的两半径与弦长构成等腰不在同一直线上的两半径与弦长构成等腰三角形三角形. .知识点知识点 2 2 圆的对称性有关性质的应用圆的对称性有关性质的应用【例例2 2】如图是一个
7、隧道的横截面如图是一个隧道的横截面, ,若它的形状是以若它的形状是以O O为圆心为圆心的圆的一部分的圆的一部分, ,路面路面AB=10m,AB=10m,净高净高CD=7m,CD=7m,则此圆的半径则此圆的半径OAOA是多是多少少m?m?【解题探究解题探究】1.1.根据题意及图示,你能用数学符号语言表述对称性有关定理根据题意及图示,你能用数学符号语言表述对称性有关定理吗吗( (假设假设CECE为为O O的直径的直径) )?提示:提示:CECE为为O O的直径,的直径,CEABCEAB,ADBD ACBC AEBE.,2.2.如何根据对称性的有关定理求如何根据对称性的有关定理求ADAD的长?的长?
8、提示:提示:在在O O中,中,AB=10 mAB=10 m,ODABODAB,AD= =5 m.AD= =5 m.3 3设设O O的半径的半径OAOA为为x mx m,请用代数式表示线段,请用代数式表示线段ODOD的长的长. .提示:提示:ODOD可表示为可表示为(7-x)m.(7-x)m.AB24 4应用对称性的有关定理计算的关键是寻找以弦的一半、半应用对称性的有关定理计算的关键是寻找以弦的一半、半径和弦到圆心的垂线段为边的直角三角形径和弦到圆心的垂线段为边的直角三角形. .利用勾股定理列方利用勾股定理列方程求解,请你找出此直角三角形,并求解程求解,请你找出此直角三角形,并求解. .提示:提
9、示:此直角三角形是此直角三角形是RtRtAOD.AOD.在在RtRtAODAOD中,中,OAOA2 2=OD=OD2 2+AD+AD2 2,即即x x2 2=(7-x)=(7-x)2 2+5+52 2,解得,解得x= .x= .即即OA= m.OA= m.377377【互动探究互动探究】若若D D点为弦点为弦ABAB上的一个动点,求线段上的一个动点,求线段ODOD的取值的取值范围范围. .提示:提示:1237OD77【总结提升总结提升】对称性的有关定理基本图形的四变量、两关系对称性的有关定理基本图形的四变量、两关系1.1.四变量:如图,弦长四变量:如图,弦长a a,圆心到弦的距离,圆心到弦的距
10、离d,d,半径半径r,r,弧的中点弧的中点到弦的距离到弦的距离( (弓形高弓形高)h,)h,这四个变量知任意两个可求其他两个这四个变量知任意两个可求其他两个. .2.2.两关系:两关系:( )( )2 2+d+d2 2=r=r2 2;h+d=r.h+d=r.a2题组一:题组一:圆的定义及应用圆的定义及应用1.1.半径为半径为5 cm5 cm的圆满足的圆满足O O上的点到圆心的距离上的点到圆心的距离( )( )A.A.大于大于5 cm B.5 cm B.小于小于5 cm5 cmC.C.不等于不等于5 cm D.5 cm D.等于等于5 cm5 cm【解析解析】选选D D根据圆的定义可得,根据圆的
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