七年级历史下册第三单元明清帝国的繁盛与近代前夜的危机第18课明清帝国的专制统治课件北师大版20200327367.ppt
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1、第三单元明清帝国的繁盛与近代前夜的危机第18课明清帝国的专制统治 1.1.通读课文通读课文, ,勾画并记忆以下知识点及重要图片:勾画并记忆以下知识点及重要图片:(1)(1)明清帝国建立的时间、开国皇帝及都城。明清帝国建立的时间、开国皇帝及都城。(2)(2)明清在政治上加强专制统治的措施。明清在政治上加强专制统治的措施。(3)(3)明清时期八股取士的特点及评价。明清时期八股取士的特点及评价。(4)(4)明清时期大兴文字狱的概况及影响。明清时期大兴文字狱的概况及影响。(5)(5)知道知道“明太祖明太祖”“”“努尔哈赤努尔哈赤”“”“明明锦衣卫印锦衣卫印”“”“军机军机处处”“”“举子看榜图举子看榜
2、图”等图片。等图片。2.2.重、难点:重、难点:(1)(1)重点:了解和归纳明清两朝加强专制统治的主要措施。重点:了解和归纳明清两朝加强专制统治的主要措施。(2)(2)难点:分析明清专制统治的危害。难点:分析明清专制统治的危害。一、明清帝国的更替一、明清帝国的更替1.1.明朝:明朝:朱元璋朱元璋永乐永乐李自成李自成2.2.清朝:清朝:努尔哈赤努尔哈赤皇太极皇太极北京北京二、皇权高度膨胀二、皇权高度膨胀1.1.废除宰相:废除宰相:_制造制造“胡蓝之狱胡蓝之狱”, ,废除了废除了_,_,使六部直接受皇帝指挥。使六部直接受皇帝指挥。2.2.厂卫制度:厂卫制度:(1)(1)锦衣卫:锦衣卫:_设立设立,
3、 ,专门侦缉官民言行。专门侦缉官民言行。(2)(2)东厂:东厂:_时设立时设立, ,对官吏百姓进行监视、逮捕和处罚。对官吏百姓进行监视、逮捕和处罚。(3)“(3)“厂卫厂卫”:_和和_合称为合称为“厂卫厂卫”, ,成为专制皇权成为专制皇权的可靠支柱。的可靠支柱。朱元璋朱元璋宰相制度宰相制度朱元璋朱元璋明成祖明成祖东厂东厂锦衣卫锦衣卫3.3.廷杖制度:廷杖制度:(1)(1)目的:树立目的:树立_绝对权威。绝对权威。(2)(2)概况:皇帝对不合己意的概况:皇帝对不合己意的_,_,在殿堂上任意杖责。在殿堂上任意杖责。(3)(3)影响:君臣关系完全成为影响:君臣关系完全成为_关系。关系。皇帝皇帝大臣大
4、臣主仆主仆4.4.军机处:军机处:(1)(1)背景:清朝皇帝继承明朝制度背景:清朝皇帝继承明朝制度, ,继续加强继续加强皇权。皇权。(2)(2)设立:设立:_时期。时期。(3)(3)影响:成为皇帝发布政令、处理政务的影响:成为皇帝发布政令、处理政务的枢纽枢纽, ,使君主旨意畅达无阻使君主旨意畅达无阻, ,是是_的产物。的产物。雍正雍正皇权高度膨胀皇权高度膨胀三、八股取士与文字狱三、八股取士与文字狱八股取士八股取士文字狱文字狱时期时期_时期时期明清时期明清时期特点特点命题只许在命题只许在“_”_”“_”“_”范围内范围内, ,文体文体格式严格限于格式严格限于“_”,_”,应考者不能自由发挥应考者
5、不能自由发挥统治者残酷打击违统治者残酷打击违背背_与触与触犯犯_的言行的言行评价评价完全脱离了现实生活完全脱离了现实生活, ,无法无法培养培养_;_;科举制演变科举制演变成朝廷钳制人们成朝廷钳制人们_的工具的工具使文人不敢表露独立使文人不敢表露独立的思想的思想, ,思想界陷入思想界陷入“_”_”的沉的沉闷气氛中闷气氛中明清明清五经五经四书四书八股文八股文统治思想统治思想皇帝威严皇帝威严实际能力实际能力思想思想万马齐喑万马齐喑1.1.秦朝确立宰相制度秦朝确立宰相制度, ,明太祖朱元璋废除了一千五百多年的宰明太祖朱元璋废除了一千五百多年的宰相制度。相制度。2.2.科举制创立于隋朝科举制创立于隋朝(
6、 (隋炀帝隋炀帝),),完善于唐朝完善于唐朝, ,僵化于明清僵化于明清, ,废除废除于清末于清末(1905(1905年年) )。3.3.推翻明朝的是李自成的农民起义军推翻明朝的是李自成的农民起义军, ,不是清朝的军队不是清朝的军队; ;清朝的清朝的建立者是皇太极建立者是皇太极, ,不是努尔哈赤。不是努尔哈赤。4.4.明清君主集权的强化一方面加强了君主的权力明清君主集权的强化一方面加强了君主的权力, ,有利于政治有利于政治安定安定; ;另一方面加强了对人民的控制另一方面加强了对人民的控制, ,不利于社会的发展。不利于社会的发展。明清两朝是中国封建社会的晚期。中国封建社会已开始走明清两朝是中国封建
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