中考化学全程复习第六单元碳和碳的氧化物课件新人教版.ppt

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1、第六单元碳和碳的氧化物考点考点 一一 碳的单质碳的单质1.1.碳的单质碳的单质: :(1)(1)存在形式存在形式: :碳的单质有碳的单质有_、_和和_等等, ,由于它们的由于它们的原子原子_不同不同, ,导致它们在物理性质上存在很大差异。导致它们在物理性质上存在很大差异。金刚石金刚石C C6060排列方式排列方式石墨石墨(2)(2)常见的几种单质。常见的几种单质。金刚石、石墨与金刚石、石墨与C C6060的物理性质和用途比较的物理性质和用途比较 金刚石金刚石(C)(C)石墨石墨(C)(C)C C6060结构结构模型模型色态色态_透明、透明、_形形状的固体状的固体深灰色、有深灰色、有_而不透明的

2、而不透明的细鳞片状固体细鳞片状固体分子形状似分子形状似_ 类别类别特征特征正八面体正八面体金属金属光泽光泽足球足球无色无色金刚石金刚石(C)(C)石墨石墨(C)(C)C C6060硬度硬度天然存在的天然存在的_的物质的物质_的矿的矿物之一物之一质脆质脆导电性导电性几乎不导电几乎不导电导电导电( (优良优良) )几乎不导电几乎不导电用途用途钻探机钻头、钻探机钻头、刻刀、装饰品刻刀、装饰品润滑剂、铅润滑剂、铅笔芯、电极笔芯、电极广泛应用于超导、广泛应用于超导、催化、材料、医学催化、材料、医学及生物等领域及生物等领域 类别类别特征特征最硬最硬最软最软木炭和活性炭木炭和活性炭: :木炭和活性炭具有木炭

3、和活性炭具有_,_,可以用作可以用作_,_,除去食品和工业产品中的色素除去食品和工业产品中的色素, ,消除异味和吸收有毒气体等。消除异味和吸收有毒气体等。吸附性吸附性吸附剂吸附剂【思考感悟思考感悟】石墨与金刚石在一定条件下可以相互转化石墨与金刚石在一定条件下可以相互转化, ,两者之间的转化属两者之间的转化属于物理变化还是化学变化于物理变化还是化学变化? ?提示提示: :通过分析金刚石与石墨的结构通过分析金刚石与石墨的结构, ,可以确定两者属于两种可以确定两者属于两种不同的物质不同的物质, ,因此两者之间的转化属于化学变化。因此两者之间的转化属于化学变化。2.2.单质碳的化学性质单质碳的化学性质

4、: :常温下常温下, ,碳的化学性质碳的化学性质_,_,随着温随着温度的升高度的升高, ,碳的活泼性大大增强。碳的活泼性大大增强。(1)(1)可燃性。可燃性。氧气充足时氧气充足时, ,反应的化学方程式为反应的化学方程式为_;_;氧气不足时氧气不足时, ,反应的化学方程式为反应的化学方程式为_。点燃点燃=C+OC+O2 2 COCO2 2点燃点燃=2C+O2C+O2 2 2CO2CO不活泼不活泼(2)(2)还原性。还原性。与与CuOCuO反应。反应。与与COCO2 2反应。反应。化学方程式化学方程式:_:_。黑色粉末中有黑色粉末中有红色固体生成红色固体生成澄清的石灰石澄清的石灰石变浑浊变浑浊C+

5、2CuO COC+2CuO CO2 2+2Cu+2Cu高温高温=COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O高温高温=COCO2 2+C 2CO+C 2CO(3)(3)应用应用: :用于用于_工业。如焦炭把铁从铁的氧化物矿石中还工业。如焦炭把铁从铁的氧化物矿石中还原出来原出来, ,化学方程式为化学方程式为_。冶金冶金高温高温=2Fe2Fe2 2O O3 3+3C 4Fe+3CO+3C 4Fe+3CO2 2考点考点 二二 二氧化碳的制取二氧化碳的制取1.1.工业制法工业制法: :_。高温高温=CaCOCaCO3 3 COCO2 2+CaO+CaO

6、2.2.实验室制取实验室制取: :(1)(1)反应原理。反应原理。_。(2)(2)制取装置。制取装置。实验室常用的制取二氧化碳的装置如图甲、乙所示。实验室常用的制取二氧化碳的装置如图甲、乙所示。CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2将燃着的木条放在将燃着的木条放在集气瓶口集气瓶口, ,若木条若木条熄灭熄灭向上排空气法向上排空气法 伸入液面以下伸入液面以下从长颈从长颈漏斗中排出漏斗中排出正放正放考点考点 三三 二氧化碳的性质与用途二氧化碳的性质与用途1.1.性质性质: :(1)(1)物理性质。物理性质。颜色颜色气味气味状态状态密度

7、密度溶解性溶解性_比空气比空气_溶于水溶于水无色无色无味无味气体气体大大能能(2)(2)化学性质。化学性质。实验实验: :熄灭蜡烛熄灭蜡烛a.a.现象现象:_:_的蜡烛先熄灭的蜡烛先熄灭,_,_的蜡烛后的蜡烛后熄灭熄灭; ;b.b.结论结论: :二氧化碳不能二氧化碳不能_,_,也也_,_,密度比空气密度比空气_。下面下面上面上面燃烧燃烧不支持燃烧不支持燃烧大大实验实验: :与水化合与水化合a.a.现象现象: :紫色的石蕊溶液变紫色的石蕊溶液变_;_;b.b.结论结论: :二氧化碳与水反应生成二氧化碳与水反应生成_,_,反应的化学方程式为反应的化学方程式为_。红红碳酸碳酸COCO2 2+H+H2

8、 2O=HO=H2 2COCO3 3实验实验: :与澄清石灰水反应与澄清石灰水反应( (常用于二氧化碳的检验常用于二氧化碳的检验) )a.a.现象现象: :澄清石灰水变澄清石灰水变_;_;b.b.二氧化碳与澄清石灰水反应生成二氧化碳与澄清石灰水反应生成_沉淀沉淀, ,反应的化学反应的化学方程式为方程式为_。浑浊浑浊碳酸钙碳酸钙Ca(OH)Ca(OH)2 2+CO+CO2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O2.2.用途及对环境的影响用途及对环境的影响: :(1)(1)用途。用途。人工降雨人工降雨灭火灭火(2)(2)对环境的影响对环境的影响温室效应。温室效应。成因成因: :大气中的二

9、氧化碳增多大气中的二氧化碳增多, ,使全球变暖。能产生温室效使全球变暖。能产生温室效应的气体有应的气体有:_:_、臭氧、甲烷、氟氯代烷等。、臭氧、甲烷、氟氯代烷等。危害危害: :导致两极的冰川融化导致两极的冰川融化, ,使海平面上升使海平面上升, ,土地沙漠化。土地沙漠化。缓解措施缓解措施: :减少减少_的使用的使用; ;使用使用_型能源型能源; ;大力植大力植树造林树造林, ,严禁乱砍滥伐森林等。严禁乱砍滥伐森林等。二氧化碳二氧化碳化石燃料化石燃料清洁清洁考点考点 四四 一氧化碳的性质和用途一氧化碳的性质和用途1.1.物理性质物理性质: :颜色颜色气味气味状态状态密度密度溶解性溶解性_比空气

10、比空气_溶于水溶于水无色无色无味无味气体气体小小难难2.2.化学性质化学性质: :(1)(1)可燃性可燃性: :反应现象反应现象: :纯净的纯净的COCO在空气中点燃时在空气中点燃时, ,能产生能产生_火焰火焰, ,放出大量的热。化学方程式为放出大量的热。化学方程式为_。(2)(2)还原性还原性:CO:CO还原还原CuOCuO反应的化学方程式为反应的化学方程式为_。(3)(3)剧毒性剧毒性: :毒性原理毒性原理:CO:CO与血液中的与血液中的_结合结合, ,使使_,_,造成生物体缺氧造成生物体缺氧, ,甚至危及生命。甚至危及生命。蓝色蓝色点燃点燃=2CO+O2CO+O2 2 2CO2CO2 2

11、=CO+CuCO+CuO O Cu+CO Cu+CO2 2血红蛋白血红蛋白血红血红蛋白不能很好地与蛋白不能很好地与O O2 2结合结合3.3.用途用途: :(1)(1)用作用作_。(2)(2)用于用于_,_,如用如用COCO冶炼生铁的化学方程式为冶炼生铁的化学方程式为_。燃料燃料冶炼金属冶炼金属高温高温=3CO+Fe3CO+Fe2 2O O3 3 2Fe+3CO2Fe+3CO2 2【易错微博易错微博】小博士答学生问小博士答学生问问题问题1 1“一种元素只能组成一种单质一种元素只能组成一种单质”, ,这种说法是否正确这种说法是否正确? ?答答: :不正确。一种元素可组成不同单质不正确。一种元素可

12、组成不同单质, ,如碳元素可组成金刚石、如碳元素可组成金刚石、石墨等。石墨等。问题问题2 2实验室能否用浓盐酸或硫酸反应制取二氧化碳实验室能否用浓盐酸或硫酸反应制取二氧化碳? ?答答: :不能。因浓盐酸具有挥发性不能。因浓盐酸具有挥发性, ,挥发出的氯化氢会使制得的二挥发出的氯化氢会使制得的二氧化碳不纯氧化碳不纯; ;不能用硫酸不能用硫酸, ,是因为硫酸与碳酸钙反应生成微溶于是因为硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙水的硫酸钙, ,会覆盖在碳酸钙的表面会覆盖在碳酸钙的表面, ,阻止反应的继续进行。阻止反应的继续进行。问题问题3 3“为防止一氧化碳中毒为防止一氧化碳中毒, ,可在房间内放一盆水可

13、在房间内放一盆水”, ,这种这种说法是否正确说法是否正确? ?为什么为什么? ?答答: :不正确。一氧化碳难溶于水不正确。一氧化碳难溶于水, ,故在房间内放一盆水故在房间内放一盆水, ,不能有不能有效吸收一氧化碳效吸收一氧化碳, ,而应保持房间通风、透气。而应保持房间通风、透气。 实验气体的发生装置与收集装置的综合探究实验气体的发生装置与收集装置的综合探究1.1.气体发生装置气体发生装置: :2.2.收集装置收集装置: :3.3.问题探究问题探究: :(1)(1)选择气体的发生装置的依据是什么选择气体的发生装置的依据是什么? ?图图1 1中五套气体发生装中五套气体发生装置各自适用于什么条件下的

14、反应置各自适用于什么条件下的反应? ?提示提示: :一般根据反应条件一般根据反应条件( (是否加热、加催化剂等是否加热、加催化剂等) )和反应物状和反应物状态态( (固体和固体反应、固体和液体反应或液体和液体反应等固体和固体反应、固体和液体反应或液体和液体反应等) )设计发生装置设计发生装置; ;若固若固+ +固固 气气, ,可选用图可选用图1 1的的A A装置装置; ;若固若固+ +液液 气气, ,可选用图可选用图B B、C C、D D、E E等装置。等装置。 (2)(2)选择气体的收集装置的依据是什么选择气体的收集装置的依据是什么? ?图图2 2中中A A、B B、C C三套收三套收集装置

15、各自适用于收集具有什么特点的气体集装置各自适用于收集具有什么特点的气体? ?提示提示: :一般根据气体的水溶性和气体的密度设计收集装置。当一般根据气体的水溶性和气体的密度设计收集装置。当气体密度大于空气时气体密度大于空气时, ,可选用向上排空气法可选用向上排空气法( (装置装置A),A),如如COCO2 2、O O2 2、SOSO2 2等气体的收集等气体的收集; ;若密度小于空气若密度小于空气, ,则用向下排空气法则用向下排空气法( (装置装置B),B),如如H H2 2、CHCH4 4等气体的收集等气体的收集; ;若气体难溶或不易溶于水若气体难溶或不易溶于水, ,且不与水且不与水发生化学反应

16、发生化学反应, ,则用排水法收集则用排水法收集( (装置装置C),C),如如H H2 2、COCO、CHCH4 4、O O2 2等等气体的收集。气体的收集。(3)(3)图图2 2中中D D装置被称为装置被称为“万能瓶万能瓶”, ,若用该装置收集若用该装置收集COCO2 2气体气体, ,你你认为要从哪端认为要从哪端( (填填“a”a”或或“b”)b”)进气进气? ?若用排水法收集气体若用排水法收集气体, ,应如何操作应如何操作? ?提示提示: :因因COCO2 2的密度比空气大的密度比空气大, ,故应选用向上排空气法收集故应选用向上排空气法收集, ,若用若用D D装置收集装置收集, ,气体应从气

17、体应从a a端进入端进入; ;若用排水法收集气体若用排水法收集气体, ,应在该装应在该装置中装满水置中装满水, ,气体从气体从b b端进入。端进入。【典例典例】(2012(2012南京中考南京中考) )请根据下列装置图请根据下列装置图, ,回答有关问题回答有关问题: :(1)(1)写出装置图中标号仪器的名称写出装置图中标号仪器的名称: :a a ;b;b 。(2)(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式程式 , ,可选用的收集装置是可选用的收集装置是( (填字母填字母) )。某同学用碳酸钠粉。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来

18、制取二氧化碳末和稀盐酸反应来制取二氧化碳, ,为了较好地控制反应速率为了较好地控制反应速率, ,可选用的发生装置是可选用的发生装置是( (填字母填字母) )。(3)(3)写出实验室用写出实验室用A A装置加热高锰酸钾固体制取氧气的化学方装置加热高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式程式: : 。(4)(4)你认为实验室制取气体时要注意的是你认为实验室制取气体时要注意的是: :选择适当的反应选择适当的反应, ,包括包括 和和 ; ;选择合适的选择合适的 ; ;需验证所制得的气体。需验证所制得的气体。【我的收获我的收获】(1)(1)图中仪器分别是试管和集气瓶。图中仪器分别是试管和集气瓶。(2)(2)大理

19、石大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙; ;二氧化碳的密度比二氧化碳的密度比空气大空气大, ,故可用向上排空气法收集故可用向上排空气法收集;C;C装置可以控制液体的滴加装置可以控制液体的滴加速率速率, ,从而达到控制反应速率的目的。从而达到控制反应速率的目的。(3)(3)高锰酸钾在加热的高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。(4)(4)实验室制取气体时实验室制取气体时要注意选择适当的反应物和反应条件及实验装置等因素。要注意选择适当的反应物和反应条件及实验装置等因素。答案答案: :(1)(1)试管集气瓶试管集

20、气瓶(2)CaCO(2)CaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2E EC C(3)2KMnO(3)2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 2(4)(4)药品反应条件实验装置药品反应条件实验装置=【拓展延伸拓展延伸】实验室制取二氧化碳的药品选择及选择依据实验室制取二氧化碳的药品选择及选择依据(1)(1)药品的选择药品的选择: :实验室制取二氧化碳通常选用大理石实验室制取二氧化碳通常选用大理石( (或石灰或石灰石石) )与稀盐酸反应。与稀盐酸反应。大理石大理石( (或石灰石或石灰石) )的主要成分是碳

21、酸钙的主要成分是碳酸钙, ,是难溶性块状固体是难溶性块状固体, ,与盐酸反应速率适中与盐酸反应速率适中, ,价廉易得价廉易得, ,便于气体收集便于气体收集; ;实验室一般不用粉末状的碳酸钠或碳酸钙做反应物实验室一般不用粉末状的碳酸钠或碳酸钙做反应物, ,是因为是因为反应速率太快反应速率太快, ,不利于气体收集不利于气体收集; ;实验室不用浓盐酸做反应物实验室不用浓盐酸做反应物, ,是因为浓盐酸具有挥发性是因为浓盐酸具有挥发性, ,挥挥发出的氯化氢气体导致二氧化碳气体不纯发出的氯化氢气体导致二氧化碳气体不纯; ;实验室一般不用硫酸做反应物实验室一般不用硫酸做反应物, ,是因为硫酸与碳酸钙反应生是

22、因为硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙成微溶于水的硫酸钙, ,会覆盖在碳酸钙的表面会覆盖在碳酸钙的表面, ,阻止反应进行。阻止反应进行。(2)(2)选择药品的依据选择药品的依据: :有二氧化碳生成的反应不一定适用于实有二氧化碳生成的反应不一定适用于实验室制取二氧化碳。实验室制取气体选择药品时验室制取二氧化碳。实验室制取气体选择药品时, ,要考虑以下要考虑以下几个要素几个要素: :药品是否价廉易得药品是否价廉易得; ;反应速率是否有利于气体的收集反应速率是否有利于气体的收集; ;反应是否有利于环境保护反应是否有利于环境保护, ,无有毒、污染物产生无有毒、污染物产生; ;反应装置是否简单、操作简

23、便等。反应装置是否简单、操作简便等。要点要点 一一 正确理解碳单质的性质及用途正确理解碳单质的性质及用途1.1.碳单质的物理性质及用途碳单质的物理性质及用途: :(1)(1)结构决定性质。由于碳原子的排列方式不同结构决定性质。由于碳原子的排列方式不同, ,因而不同的因而不同的碳单质物理性质有很大差异碳单质物理性质有很大差异, ,如金刚石是天然存在的最硬的物如金刚石是天然存在的最硬的物质质, ,而石墨是最软的矿物质之一。而石墨是最软的矿物质之一。(2)(2)性质决定用途。不同的碳单质由于性质不尽相同性质决定用途。不同的碳单质由于性质不尽相同, ,因而用因而用途不同。如金刚石常用于制玻璃刀途不同。

24、如金刚石常用于制玻璃刀, ,石墨常用作电极石墨常用作电极, ,焦炭常焦炭常用作燃料和炼铁用的还原剂用作燃料和炼铁用的还原剂, ,活性炭常用作吸附剂活性炭常用作吸附剂, ,木炭常用木炭常用作燃料等。作燃料等。2.2.碳单质的化学性质碳单质的化学性质: :常温下常温下, ,碳的化学性质很稳定碳的化学性质很稳定, ,高温下高温下, ,碳能够与很多物质碳能够与很多物质( (如如FeFe2 2O O3 3、COCO2 2等等) )发生反应。发生反应。角度角度 1 1 结合生产、生活实际及新科技知识结合生产、生活实际及新科技知识, ,考查碳单质的物考查碳单质的物理性质、用途理性质、用途【典例典例1 1】(

25、2013(2013十堰中考十堰中考) )有关碳元素形成的几种物质有关碳元素形成的几种物质, ,以以下说法错误的是下说法错误的是( () )A.CA.C6060是一种新型化合物是一种新型化合物B.B.金刚石是天然最硬的物质金刚石是天然最硬的物质C.C.石墨具有优良的导电性石墨具有优良的导电性D.D.活性炭可以除去冰箱中的异味活性炭可以除去冰箱中的异味【我的答案我的答案】选选A A。本题考查考生对碳的理解。本题考查考生对碳的理解。C C6060是一种新型是一种新型化合物是错误的化合物是错误的,C,C6060是只由一种元素组成的物质是只由一种元素组成的物质, ,是单质。是单质。角度角度 2 2 以实

26、验题、探究题等形式考查碳的化学性质以实验题、探究题等形式考查碳的化学性质【典例典例2 2】(2013(2013德州中考德州中考) )对于化学反应对于化学反应, ,我们不但要考虑我们不但要考虑加入的试剂加入的试剂, ,还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。在在“木炭还原氧化铜木炭还原氧化铜”的实验中的实验中( (如图如图),),你认为试管你认为试管A A中的物中的物质除木炭与氧化铜外质除木炭与氧化铜外, ,还存在还存在_ 。(1)(1)根据你所学知识猜测根据你所学知识猜测: :试管试管A A中中, ,除除C C、CuOCuO外外, ,还可能有物还可能

27、有物质质( (写化学式写化学式, ,下同下同) )参与反应。除木炭可以还原氧化参与反应。除木炭可以还原氧化铜外铜外, ,经反应生成的经反应生成的也可以还原氧化铜。写出相应的也可以还原氧化铜。写出相应的化学方程式化学方程式 。要排除环境对该反应的影响要排除环境对该反应的影响, ,你认为应采取何种措施你认为应采取何种措施? ?_ 。(2)(2)请你推测请你推测, ,进入试管进入试管B B的气体的气体, ,除二氧化碳外除二氧化碳外, ,还可能有还可能有。要想使进入试管。要想使进入试管B B中的二氧化碳全部被吸收中的二氧化碳全部被吸收, ,应采取什么应采取什么措施措施? ?_ 。【我的收获我的收获】由

28、于试管内有空气由于试管内有空气, ,其中的氧气在较高的温度下其中的氧气在较高的温度下会与碳发生反应生成一氧化碳会与碳发生反应生成一氧化碳, ,且一氧化碳具有还原性且一氧化碳具有还原性, ,也能也能与氧化铜发生反应与氧化铜发生反应; ;将试管内的空气抽出或通入保护气体将试管内的空气抽出或通入保护气体, ,便便可消除这种影响可消除这种影响; ;由于氢氧化钙微溶于水由于氢氧化钙微溶于水, ,因此用澄清石灰水因此用澄清石灰水难以将反应生成的二氧化碳完全吸收难以将反应生成的二氧化碳完全吸收, ,而氢氧化钠易溶于水而氢氧化钠易溶于水, ,故可换用较浓的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳。故可换用较浓的氢氧化钠溶液吸

29、收二氧化碳。答案答案: :空气空气(1)O(1)O2 2COCOCO+CuO Cu+COCO+CuO Cu+CO2 2抽成真空抽成真空( (或或充入氮气等保护气体充入氮气等保护气体) )(2)(2)氧气氧气( (或空气、氮气、一氧化碳或空气、氮气、一氧化碳) )将澄清石灰水换成较浓将澄清石灰水换成较浓的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液( (或将试管换成大烧杯、广口瓶或将试管换成大烧杯、广口瓶; ;增加澄清石增加澄清石灰水的量灰水的量) )=【拓展延伸拓展延伸】C C、COCO还原氧化铜实验的对比还原氧化铜实验的对比装置装置A AB B还原剂还原剂C CCOCO现象现象黑色的粉末变成红色黑色的粉末变成

30、红色; ;澄清的石灰水变浑浊澄清的石灰水变浑浊黑色的粉末变成红色黑色的粉末变成红色; ;澄澄清的石灰水变浑浊清的石灰水变浑浊反应的反应的方程式方程式C+2CuOC+2CuO 2Cu+CO 2Cu+CO2 2 CO+CuOCO+CuO Cu+CO Cu+CO2 2反应反应类型类型置换反应置换反应, ,氧化还原氧化还原反应反应氧化还原反应氧化还原反应高温高温=加热加热=要点要点 二二 COCO与与COCO2 2的有关性质、鉴别与除杂的有关性质、鉴别与除杂1.CO1.CO与与COCO2 2的化学性质比较的化学性质比较: :化学性质化学性质COCOCOCO2 2可燃性可燃性可燃可燃2CO+O2CO+O

31、2 2 2CO2CO2 2 一般情况下一般情况下, ,既不燃烧既不燃烧, ,也不支持燃烧也不支持燃烧还原性还原性有还原性有还原性CO+CuO Cu+COCO+CuO Cu+CO2 2 无还原性无还原性, ,有较弱的氧有较弱的氧化性化性:CO:CO2 2+C 2CO+C 2CO 点燃点燃=高温高温=化学性质化学性质COCOCOCO2 2与水反应与水反应不能与水反应不能与水反应与水反应与水反应:CO:CO2 2+H+H2 2O=HO=H2 2COCO3 3 与石灰水反应与石灰水反应不发生反应不发生反应反应反应, ,使澄清石灰水变浑浊使澄清石灰水变浑浊: :COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)

32、2 2=CaCOCaCO3 3+H+H2 2O O 毒性毒性有剧毒有剧毒无毒无毒2.CO2.CO与与COCO2 2的鉴别方法的鉴别方法: :(1)(1)澄清石灰水法澄清石灰水法: :将气体分别通入澄清石灰水中将气体分别通入澄清石灰水中, ,能使澄清石能使澄清石灰水变浑浊的是灰水变浑浊的是COCO2 2, ,无现象的是无现象的是COCO。(2)(2)点燃法点燃法: :将气体分别在空气中点燃将气体分别在空气中点燃, ,能燃烧的是能燃烧的是CO,CO,不能燃不能燃烧的是烧的是COCO2 2。(3)(3)紫色石蕊溶液法紫色石蕊溶液法: :将气体分别通入紫色石蕊溶液中将气体分别通入紫色石蕊溶液中, ,能

33、使石能使石蕊溶液变红的是蕊溶液变红的是COCO2 2, ,无现象的是无现象的是COCO。(4)(4)还原还原CuOCuO法法: :将气体分别通入灼热的将气体分别通入灼热的CuOCuO中中, ,出现黑色粉末变出现黑色粉末变红现象的是红现象的是CO,CO,无现象的是无现象的是COCO2 2。3.3.互为杂质时的除杂方法互为杂质时的除杂方法: :(1)CO(1)CO中混有中混有COCO2 2杂质杂质: :通过足量氢氧化钠溶液通过足量氢氧化钠溶液; ;通过足量灼热的炭粉。通过足量灼热的炭粉。(2)CO(2)CO2 2中混有中混有COCO杂质杂质: :通过足量的灼热的氧化铜。通过足量的灼热的氧化铜。【特

34、别提醒特别提醒】用点燃的方法不能除去用点燃的方法不能除去COCO2 2中的中的COCO。在。在COCO2 2气体中气体中COCO属于杂质属于杂质, ,其含量不会很多其含量不会很多, ,而二氧化碳不能支持燃烧而二氧化碳不能支持燃烧, ,因此因此, ,不能将其中的不能将其中的COCO点燃。点燃。角度角度 1 1 结合结合COCO2 2和和COCO的比较考查两者的有关性质的比较考查两者的有关性质【典例典例1 1】(2013(2013广州中考广州中考) )下列关于碳及其化合物的说法下列关于碳及其化合物的说法, ,正确的是正确的是( () )A.COA.CO和和COCO2 2都可将氧化铜还原成铜都可将氧

35、化铜还原成铜B.COB.CO2 2的排放不是导致酸雨的原因的排放不是导致酸雨的原因C.C.在室内放一盆澄清石灰水可防止在室内放一盆澄清石灰水可防止COCO中毒中毒D.D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼【我的答案我的答案】选选B B。COCO具有还原性具有还原性, ,能够将氧化铜还原成铜能够将氧化铜还原成铜, ,但但COCO2 2不能还原氧化铜不能还原氧化铜,A,A错误错误; ;酸雨主要是由于空气中的二氧化硫酸雨主要是由于空气中的二氧化硫或氮氧化物溶于雨水造成的或氮氧化物溶于雨水造成的, ,与二氧化碳无关与二氧化碳无关,B,B正确正确;C

36、O;CO难溶难溶于水于水, ,也不能与澄清石灰水发生化学反应也不能与澄清石灰水发生化学反应,C,C错误错误; ;石墨是碳的石墨是碳的一种单质一种单质, ,常温下常温下, ,碳的化学性质很稳定碳的化学性质很稳定,D,D错误。错误。角度角度 2 2 结合结合COCO2 2和和COCO的性质考查两者的鉴别方法的性质考查两者的鉴别方法【典例典例2 2】(2012(2012肇庆中考肇庆中考) )鉴别鉴别O O2 2、COCO、COCO2 2三种气体三种气体, ,可行可行简便的方法是简便的方法是( () )A.A.将气体分别通入澄清石灰水将气体分别通入澄清石灰水B.B.将气体分别通入石蕊溶液将气体分别通入石蕊溶液C.C.试验三种气体在水中的溶解性试验三种气体在水中的溶解性D.D.将燃着的木条分别伸入瓶内将燃着的木条分别伸入瓶内【我的答案我的答案】选选D D。本题考查气体的检验。本题考查气体的检验, ,解题时应利用所要解题时应利用所要鉴别物质的性质差别设计实验鉴别物质的性质差别设计实验, ,根据实验中出现的明显现象差根据实验中出现的明显现象差异异, ,达到鉴别目的。将燃着的木条分别伸入三瓶气体中达到鉴别目的。将燃着的木条分别伸入三瓶气体中, ,木条木条燃烧更剧烈的是燃烧更剧烈的是O O2 2, ,木条火焰熄灭的是木条火焰熄灭的是COCO2 2, ,气体能燃烧的是气体能燃烧的是COCO。