七年级道德与法治上册第三单元亲情之爱第七课亲情之爱第1框家的意味课件新人教版.pptx
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1、第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱第1课时相关链接中国人的中国人的“家家”中华文化有传统,家国情怀久传承,血浓于水亲情重,家庭关系法来定。中华文化有传统,家规家训世传承,持家治业修身重,家风淳朴国安定。中华文化有传统,孝亲敬长代传承,尽孝当下最为重,知恩感恩心坚定。误区警示【误区】“孝”是中华家文化的唯一内涵。【警示】中华家文化的内涵博大精深,历经千年积淀而历久弥新。中华家文化除了“孝”的精神内涵外,还有家国思想、家规家训、家庭教育、家庭礼仪、家庭秩序等丰富内涵。身与家在中国人的生活中占据着重要位置。修身、齐家则是中国人独特的磨砺方式与生活方式。中国人的家文化将家庭中的伦理规范作为基点,泛化到
2、治理社会、管理国家,乃至一切社会思想和行为中。知识点一 生命的居所1. 一般来说,家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。婚姻关系血缘关系收养关系2. 家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的 是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的 和 。生命哺育支持3. 家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有 ,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的 有所依靠。亲人心灵4. “我们自愿结为夫妻,从今天开始,我们将组成家庭我们将孝敬父母,教养子女,互敬互爱”在领取结婚证后,在颁证员的引领下,一对新人举行了庄重、简朴的颁证仪式。这个家庭是由_结合成的亲属生活组织。( )A
3、. 婚姻关系 B. 血缘关系 C. 收养关系 D. 朋友关系A5. 下列可以确立家庭关系的是( )小赵和小张到民政部门领取结婚证“十月怀胎,一朝分娩”,小宝宝的降生使家庭喜添新成员老陈夫妇结婚多年,膝下无子,经人介绍,依法到孤儿院收养了一个两岁的小女孩丧妻的李医生带着女儿同离婚三年的王老师结婚A. B. C. D. A解析:本题考查家庭关系的确立。体现的婚姻关系,体现的是血缘关系,体现的是收养关系,均符合题意。知识点二 中国人的“家”6 . 家 有 着 深 厚 的 意 味 、 丰 富 的 内 涵 。 在 中 国 人 的 心 目 中 , 家 是 、 的生活共同体, 是 、 、 的避风港。代代传承
4、血脉相连甜蜜温暖轻松7. 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的 。孝亲敬长是中华民族的 ,也是每个中国公民的 。精神内涵传统美德法定义务8. 尽孝在当下。孝敬 ,关爱 ,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用 表达孝敬之心。双亲长辈家人行动9. 为进一步弘扬社会主义核心价值观,让好家风、好家训在每一个家庭传承,某市科协开展以“传家风、承家训”为主题的道德讲堂活动。下列“家风”“家训”不能被选入讲堂的是( )A. 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰B. 父为子纲,树立家长的绝对权威C. 玉不琢,不成器;人不学,不知道D. 静以修身,俭以养德B10. 在中国的家庭文化中,“孝
5、”是重要的精神内涵。孝亲敬长( )是中华民族的传统美德 是我国公民的法律义务表现为对父母的百依百顺 体现在点滴的行动之中A. B. C. D. B11. 观察下面漫画传承孝道,下列对其传承的家风理解正确的是( )A. 做人要讲诚信,到老不欺心B. 莫贪意外财,莫饮过量酒C. 母慈子孝,言传身教D. 铺张浪费是犯罪C传承孝道解析:本题考查孝亲敬长。漫画反映的是孝亲敬长排除A、B、D,C符合题意。12. 我国传统家庭教育中具有许多优秀的文化遗产,长期以来为我国很多家庭所传袭和借鉴,成为我国家庭教育的主流,对于我国人才的培养、社会的发展和进步都起到了积极作用。下列选项中,属于优秀家庭教育传统的是(
6、)A. 人不学,不知道 B. 父叫子亡子得亡C. 学而优则仕 D. 莫管他人瓦上霜A解析:本题考查中华家文化的优秀传统。A强调家庭教育的重要性,符合题意;B是封建人身依附关系的表现,C强调学习的重要性,D不属于家庭教育方面的内容,均排除。13. 2020年春节联欢晚会上的歌曲想家的爷们中唱道:“风里来雨里去,想起爹娘的牵盼。”从这句歌词中,我们能感受到( )家是心灵的港湾亲情激励我们奋斗拼搏人们对家的思念之情孝亲敬长是中华民族的传统美德A. B. C. D. B解析:本题考查学生对家的认识。“风里来雨里去,想起爹娘的牵盼”这句歌词体现了人们对家的期盼和思念,让我们感受到家是心灵的港湾,家里有亲
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