“教师大计-教育为本”研修体会(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 “教师大计，师德为本”研修心得今天我观看了教师大计，师德为本的教育讲座视频，我觉得林崇德老师讲得很明白、内容很丰富，使我受益匪浅。我对师德这部分内容的学习感受很深。我觉得师德是教师素质的核心，教师的教育教学能力是师德的核心内容。林老师从师业、师爱、师能、为人师表等方面，深入浅出地阐述了师德的内涵。 第一、师业即爱岗敬业。这是师德的重要表现之一，热爱自己的本职工作，热爱自己的从教学校，严守工作纪律 以高涨的热情，投入教书育人的工作中去，认真备课编写教案，生情并茂地上好每一节课，这是爱岗敬业的表现，是师德的高尚的表现，是做好教育事业的有理有力保证。第二，师爱即关爱学生。

2、热爱学生，这是师德的人性化要求。教师的工作对象是学生，他们有血有肉，有思维，有感情。学生的意志，爱好，倾向性，决定了教师工作的效果。学生亲其师而信其道，学生的主观能动性是接受知识质量的制约因素，教师爱学生，关心学生，使他们乐学。教师乐教，学生乐学、我们的教学工作一定效果最佳。第三，师能是一个教师搞好教学工作的保证。师能即教师的教育教学能力。以前我总认为师能不属于师德的范畴，师能无非就包括爱岗敬业、关爱学生等，通过本科的学习使我对师德又有了新的认识，教育教学能力应该是一位教师的硬性标准，你如果学科能力不够，只依靠爱岗，关爱学生，是教不会学生学习的。这样只会误人子弟，你教育教学能力不够，就要辞职，其他免谈。所以作为一名教师要有责任心，不仅对学生，还要对国家，对社会负责。选择了教师这一职业，就意味着选择了清贫，选择了终身学习。因为我们要走在时代的前列，我们引领的是未来。教师是一个重要的职业，教师是一个高尚的职业，教师是一个不能量化的职业，所有的教师都热爱我们的职业吧，让我们用高尚的师德书写我们教育生涯的诗篇吧！专心-专注-专业