九年级化学1-3单元测试题及答案.doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上20122013学年度第一学期九年级化学第一单元测试题一 选择题(共30分,每小题只有1 个选项符合题意)1.下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是( )A、水滴石穿,金石可镂 B、野火烧不尽,春风吹又生C、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏2.塑化剂是塑料软化剂,被禁止添加在食品里。塑化剂的下列性质属于化学性质的是( )A无色粘稠液体B熔点-50C有慢性毒性D溶于多数有机溶剂 3下列实验操作正确的是( ) A倾倒试剂 B滴加试剂 C液体加热 D量筒读数4.2011年3月11日,日本发生特大地震造成福岛核电站发生严重核泄漏,给日本民众造
2、成极大的心理恐慌,日本政府在超辐射标准的地区应悬挂或张贴下列标志中的( )5.化学实验既要操作规范。下列实验操作符合这一要求的是( )A.振荡试管时用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动B.滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管 C. 与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,必须要清洗后再放回原瓶D.给试管内的液体加热时,试管口不能对着人6在化学实验中,若需取用48g蒸馏水,下列最合适的仪器是( )A、100mL的量筒 B、托盘天平 C、50mL的量筒 D、50mL的烧杯7能使澄清石灰水变浑浊的气体是( )A氧气 B二氧化碳 C空气 D氮气8用小刀切下一小块蜡烛,放入盛有水的烧杯中,用玻璃棒充分搅动后,发
3、现小块蜡烛并未减少,并浮在水面上,由此不能说明蜡烛具有的性质是( )。A受热易熔化B密度比水小C较软,硬度不大D不溶于水9某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性,在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )A假设B实验C观察D得出结论10在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,有一操作如图,该操作说明该气体( )。A极易溶于水B易溶于水C不易溶于水D与气体是否溶于水无关11取用药品进行实验时,正确的做法是( )A若取用的药品实验后有剩余,应倒回原试剂瓶B取用无腐蚀性的固体药品,可用手直接拿
4、取C倾倒液体时,可以快速往试管里倒D每取一种药品后,都应立即盖好试剂瓶塞,标签朝外,放回原处12某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧,发现瓶壁有水雾产生,接触瓶壁的手感到发烫。由此,他得出了以下结论,你认为不符合实际的是( )。A蜡烛燃烧放出热量B蜡烛燃烧有二氧化碳生成C蜡烛燃烧有水生成D蜡烛在氧气中能燃烧13下列课题侧重于化学学科研究领域的是( )。A计算机动漫游戏的开发B“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道C“禽流感”传播途径的调查D新型药用有机分子的研制14.用酒精灯给试管里的液体加热时,造成试管破裂,可能的原因有:用酒精灯外焰加热;试管外壁有水;试管底部接触灯芯;试管内的液体超过试管容
5、积的;没有进行预热就直接集中加热试管内的液体。你认为原因可能是( )。ABCD15鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是( )。A测密度B用澄清石灰水 C闻气味D用燃着的木条二填空题(每空1分,共24分)16根据下图所示的化学实验常用仪器的图形,回答下列问题: (1)按编号分别写出图中仪器的名称: ; ; ; ; ; ;(2)用编号填空:不能加热的仪器是 ;可用于收集气体的仪器是 。(3)号仪器的主要用途是 。17.连接玻璃管和带孔橡胶塞时,先把玻璃管_,然后对准橡胶塞上的孔_,将其插入.18.实验室里所用的药品有的有毒,有的有腐蚀性,因此不能用手 ,不要把鼻孔 ,特别注意不得 。
6、19.物理变化与化学变化的本质区别_,下列能判断镁燃烧是化学变化的依据是( )A.发出耀眼白光 B.放出热量 C.生成白色粉末 D.颜色发生改变20.取一块木炭,做如下实验并记录:观察木炭的颜色、状态;另取一块体积相同的煤块,比较它们的重量;点燃木炭并检验生成的是否是二氧化碳;把木炭砸碎;把木炭放入水中。以上各项目中,只属于物理变化的是 (填充号,下同),属于化学变化的是 ;由此可知,木炭的物理性质有 ,化学性质有 。21.某同学为研究动物的呼吸作用,用如右图所示的方式进行实验。实验过程中发现澄清石灰水_,红墨水向_(填“左”或“右”)移动,实验结束后将燃着的木条放到瓶中,木条熄灭。说明动物呼
7、吸时吸进 _气体,呼出 气体。三简答题(每空2分,共24分)22请指出下列操作可能造成的不良后果。(1)试管外壁有水时,不擦干直接加热 ;(2)胶头滴管取用试剂后,将其倒置 ;(3)倾倒液体药品时,试剂瓶标签没有朝向手心 。23指出下列各实验操作图中错误之处。图A: ; ; ;图B: ; ; ;24根据你在日常生活中得到的知识,简单写出区别以下各组物质的方法。 (1)食盐和白糖 ; (2)氧气和二氧化碳: ;(3)白酒和白醋: ;三、实验探究题(本大题共2小题,共22分)25(12分)甲同学为了研究酒精的性质,作了如下探究,请你就探究情况填空。(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态: 。(2)闻一
8、闻它的气味: 。(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中,可观察到: 。(4)用火柴点燃酒精灯,发现 ,然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方,发现 ,再把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水,振荡后发现石灰水 。归纳:酒精的物理性质有:在常温常压下,酒精是 色透明的 体,有 气味, 于水;酒精的化学性质有: 。26(10分)化学兴趣小组的三名同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:(1)贝贝取来一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水的密度 。(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。她把一根火柴梗放在火焰中(如图),约1s后
9、取出,可以看到火柴梗的 (填“a”,“b”或“c”)处最先炭化。 结论:蜡烛火焰的 温度最高。(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。你认为她的以下做法中不合适的是( )。A反复实验,并观察是否有相同现象B查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C认为与本次实验的实验目的无关,不予理睬D询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因(4)三名同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。【查询资料】蜡烛中含有碳,不完全燃烧可能生成一氧化碳,而一氧化碳是一种具有可燃性的气体。【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体的成分可能是什么呢?【猜 想】
10、贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO; 芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸汽; 婷婷认为:可能以上两种情况都有。【实验方案】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管的另一端做点火实验。【现象与结论】如果观察到 现象,则贝贝的猜想正确;如果观察到 现象,则芳芳的猜想正确;如果观察到 现象,则婷婷的猜想正确。20122013学年度第一学期九年级化学第二单元测试题一、选择题(本题有16小题,每小题只有一个正确答案,共32分)1生活中的下列物质属于纯净物的是( )。A煤B食醋C空气D铜导线内芯2下列方法都可用于制取氧气,但其中一项与其他三项不属于同一类型,它是( )。A通过分离液
11、态空气制取氧气B加热氯酸钾制取氧气C加热高锰酸钾制取氧气D在过氧化氢中加入二氧化锰制取氧气3.下列关于氧气的说法中错误的是 (A)工业上可以利用分离液态空气法制氧气 (B)氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 (C)氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动(D)夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少相同4下表是某城市空气质量日报的部分内容,所列情况中,不会对表中的三个空气质量指标产生影响的是( )。项 目空气污染指标空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒物52II良二氧化硫7二氧化氮24生活垃圾的焚烧; 使用含磷洗衣粉; 机动车尾气的排放; 火力发电厂和居民生活用
12、的燃料;长江三峡的水力发电。ABCD5对下列实验现象描述正确的是( )。A铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成B硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,放出有刺激性气味的气体C红磷在空气中燃烧,产生白色气体D木炭在氧气中燃烧,发黄光,生成有刺激性气味的气体6、催化剂在化学反应中所起的作用是( )A、加快化学反应速率 B、使生成物质量增加C、改变化学反应速率 D、减慢化学反应速率7.下列说法中,错误的是( )A.富氧空气可用于潜水、医疗急救B.氧气能支持燃烧,可作燃料C氮气充入食品包装袋内可以防腐D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用8下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧时,须预先在瓶底装少量水或铺一层细沙
13、的是( )。A红磷、木炭B石蜡、铁丝C硫磺、铝箔D铝箔、铁丝点燃点燃9下列反应中,既不是化合反应,又不是分解反应的是( )A铁氧气 四氧化三铁B铝氧气 氧化铝二氧化锰点燃C过氧化氢 水氧气D石蜡氧气 二氧化碳水10在生产和科学研究中,要用到一些保护气。当焊接金属时,为了隔绝空气,下列都能作为保护气的一组是( )。A氢气、氮气B氮气、氧气C二氧化碳、一氧化碳 D氮气、氩气11要除去一瓶空气中的氧气而不产生新的气体,应选用( )。红磷;木炭;铝箔;铁丝;硫磺;石蜡。A只有BCD12实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气,需要的主要仪器是( )。A大试管、带铁夹的铁架台、导管、烧杯、酒精灯B水槽、集气
14、瓶、导管、大试管、带铁夹的铁架台、酒精灯、试管塞C带铁夹的铁架台、带试管塞的导管、集气瓶、水槽、大试管D大试管、带铁夹的铁架台、水槽、带试管塞的导管13下列关于催化剂的叙述正确的是( )。A在化学反应里能加快其它物质的化学反应速率,而本身的质量和性质在反应前后都改变的物质B二氧化锰是一切反应的催化剂C在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质D要使氯酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应14“绿色化学”在20世纪90年代兴起,并将成为2l世纪化学发展的主导方向,其核心是利用化学原理从源头上减少或消除化学工业对环境的污染,又
15、称为“环境友好化学”。据此思考判断,下面不属于“绿色化学”考虑内容的是( )。A反应在无毒、无害的条件下进行,如采用无毒、无害的溶剂和催化剂B化工生产的原料和产品尽可能无毒、无害或毒性极小C尽可能通过最小的成本取得最大的利润D尽可能采用可再生原料,并且原料利用率尽可能最大化,副产物或废料最小化15以下是三种气体的密度(0,101kPa)和溶解性(标准状态)。气体氢气二氧化碳二氧化硫密度(g/L)0.0891.9772.716溶解性难溶微溶易溶实验室收集二氧化硫气体,可采用的方法是( )。A向上排空气法B向下排空气法C排水法D既可用向上排空气法,又可用排水法16实验室制取氧气大致有以下操作步骤:
16、用排水法收集氧气;检查装置的气密性;点燃酒精灯,加热试管;将高锰酸钾装入试管,用带导管的塞子塞紧试管,并把它固定在铁架台上:熄灭酒精灯:将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是( )。A B C D二、填空题(本题有6小题,共27分)17、空气的成分按体积计算,氮气约占 %、氧气约占 %、二氧化碳约占 %。18、根据下列事实说明空气中含有的成份的名称:小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 。 空气是制取氮肥的天然原料,说明空气中含有 。 澄清的石灰水放的空气中会逐渐变浑浊,说明空气中含有 。 盛有冰水的杯子,放在空气中,外壁会潮湿,说明空气中含有 。19、在下列物质中选择适当
17、物质填空(填字母):A、空气 B、二氧化硫 C、红磷 D、五氧化二磷 E、氧气 G、氮气。(1)能使带火星木条复燃的气体 ;(2)无色有刺激性气味的气体是 ;(3)在氧气中燃烧,产生大量白烟的是 ;(4)属于混合物的是 ;20、铁丝在氧气里燃烧的现象是 。做这个实验时,应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙,其目的是 ,该反应的文字表达式是 。21. (12分)现有擦亮的细铁丝、铝条、红磷、过氧化氢溶液、木炭、二氧化锰、硫磺,请选择合适的物质按要求完成下列反应的文字表达式,并注明反应类型(填化合反应或分解反应)。(1)实验室制取氧气: ( );(2)一种物质跟氧气反应,生成黑色固体物
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