部编版八年级下册古诗文复习.docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级下册期末复习古诗文默写1. 土地平旷,_,_。桃花源记2. 伐竹取道,下见小潭,_。小石潭记3. 参差荇菜,左右流之。_,_。关雎4. 蒹葭采采,_。所谓伊人,_。蒹葭5. _,_?微君之故,胡为乎中露?式微6. 青青子衿,悠悠我心。_,_?子衿7. 八月湖水平,涵虚混太清。_,_。望洞庭湖赠张丞相8. 满面尘灰烟火色,_。卖炭翁9. 呜呼!_,_!茅屋为秋风所破歌10. 谁见幽人独往来,_。卜算子黄州定慧院寓居作 11. 桃花源记 描写桃花林草美花繁的句子:_,_,_,_,_。12. 逍遥游文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此
2、在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:_,_,_。13.孟子曾说“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。”大道之行也与之相近的语句是:_,_。14.题破山寺后禅院中悠长的钟磬声,在万籁俱寂中带来深远的禅意,使人心灵愈发沉静的句子:_,_。15.卜算子黄州定慧院寓居作 中“_,_。”营造了夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围,为“幽人”、“孤鸿”的出场作铺垫。1.其中往来种作,_,_。_,并怡然自乐。 桃花源记2.潭中鱼可百许头,_,_,影布石上。小石潭记3.求之不得,_。悠哉悠哉,_。关雎4.溯洄从之,道阻且右。_,_。蒹葭5._,风烟望五津。 送杜少府之任蜀州6._,端居耻
3、圣明。望洞庭湖赠张丞相 7.挥手自兹去,_。送友人 8._,寂寞开无主。卜算子咏梅 9.鹏之徙于南冥也,_,_,去以六月息者也。逍遥游)10.货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。_,_,_。是谓大同。大道之行也11.送杜少府之任蜀州中在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情奠定基调的诗句是:_,_。12.望洞庭湖赠张丞相中借用典故,巧妙设喻,揭示全诗主旨的诗句是_,_。13.苏轼在卜算子黄州定慧院寓居作中的“ _,_。 ”一句描写了一个孤寂的环境,表现了在夜深人静之时,词人独自幽幽徘徊,抒发了孤独寂寞之情。14.卖炭翁中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是:_,
4、_。15.茅屋为秋风所破歌杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在诗中发出了“_,_!”的呼喊。1. 参差荇菜,左右芼之。_,_。关雎2. _,只有香如故。卜算子咏梅 3. _,_,似与游者相乐。小石潭记4. _,_,_。执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!5. 复行数十步,_。_,_,有良田、美池、桑竹之属桃花源记6. 大道之行也,_。_,_。大道之行也7. 鹏之背,_;_,_。逍遥游8. _,_。知不足,然后能自反也。虽有嘉肴9.卖炭翁描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:_,_。10.送友人诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句:_,_。11.卜算子咏梅词人
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