溶液练习题(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上溶液练习题一、 选择题：请将正确答案的序号填入答题框中（每题3分，共60分）1、 在电解水时，一般都加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，其原因是A、它们是水分解反应的催化剂 B、可以更多地生成氢气和氧气C、可以用它们除掉水中的有害物质 D、可以增加水的导电性2、 当电解水的电解器通电一段时间后，你能观察到的现象是A、 电极上有气泡产生，两个玻璃内气体的体积之比约为2:1B、 水是由氢、氧两种元素组成C、 有氢气和氧气生成，而且两者体积比约为2:1D、 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的3、 有一杯冰水共存物，在物质分类中它应该属于 混合物 纯净物 单质 化合物 氧化

2、物 A、 B、 C、 D、4、 将少量的高锰酸钾溶解在水里，形成的溶液用来消毒，该消毒液是A、纯净物 B、化合物 C、单质 D、混合物5、 下列现象中不能用分子、原子的观点解释的是A、 金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅B、 酒香不怕巷子深C、 沙尘暴起，尘土满天D、 衣橱里的樟脑球会逐渐变小6、 下列关于氢气的说法不正确的是A、氢气是一种理想的高能燃料 B、点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度C、氢气具有可燃性和还原性 D、工业上常用电解水的方法来制取氢气7、酒精擦到手臂感到凉爽，是因为酒精 A、吸走了人体内的水分 B、与皮肤发生了化学变化 C、由汗毛进人了体内D、吸收人体热量

3、，且不断运动，由液态变成气态挥发到空气中去 8、.老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态，如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是 甲 乙 丙A固态、液态、气态 B 气态、固态、液态 C固态、气态、液态 D 液态、气态、固态9、下列方法中能鉴别硬水和软水且最简便的是 A 、煮沸 B 、吸附 C 、静置 D 、加肥皂水10、两位美国科学家彼得阿格雷和罗德里克麦金农，因为发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献而获得2003年诺贝尔化学奖。他们之所以获得诺贝尔化学奖而不是生理学或医学奖是因为A、 他们的研究和化学物质水有关B、

4、 他们的研究有利于研制针对一些神经系统疾病和心血管疾病的药物C、 他们的研究深入到分子、原子的层次D、 他们的研究深入到细胞的层次12、美国科学家将两种元素铅和氪的原子核对撞，获得了一种质子数为118，中子数为175的超重元素，该元素原子核内的中子数与核外电子数之差是 A、57 B、47 C、61 D、29313、过氧化氢的化学式为H2O2,可按下式发生分解反应：过氧化氢 水+氧气，下列关于过氧化氢的说法正确的是 A、由1个水分子和1个氧原子构成 B、由氢元素和氧元素组成 C、由1个氢分子和1个氧分子构成 D、由氢气和氧气组成2.生活中常见的下列物质，不属于溶液的是（）A.糖水 B.蒸馏水 C

5、.碘酒 D.汽水7.实验室现有足量的20%的NaOH溶液和蒸馏水，欲配制10%的NaOH溶液100 g，需要20%的NaOH溶液（ ）A.95 g B.10 g C.50 g D.100 g9.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（）A. B. C. D.15、在2NO和NO2的比较中，正确的是 A、氧元素质量分数一样多 B、分子个数一样多 C、氧原子个数一样多 D、氧原子的个数比为3:216、下列关于原子、离子的说法，正确的是 A 、离子都是带电的原子 B 、离子是构成物质的最小粒子 C 、在化学变化中，离子不能再分 D 、有些物质由原子或离子直接构成17、

6、元素的外文名称往往都有一定的含义，有的以纪念发现这种元素的科学家的祖国名称来命名，有的以他的姓氏来命名。“锿（Es ) ”这种元素是纪念 A 、门捷列夫B 、居里夫人 C 、拉瓦锡 D 、爱因斯坦20研究发现，原子的最外层电子数相同的元素，具有相似的化学性质，请根据下列原子的结构示意图找出具有相似化学性质的一组 A 、 B 、 C、 D 、 7.一木块漂于水中，如图所示，若向水中加入食盐，则木块将（）A.上浮 B.下沉 C.不变 D.无法确定 A 、 B 、 C、 D 、 8.配制100 g 10%的NaOH溶液，用量筒量取水时俯视刻度线，则配制溶液的溶质的质量分数（ ）A.等于10% B.大

7、于10% C.小于10% D.无法确定2、欧盟国家从今年起禁用水银温度计，因为它在使用时易破碎而泄漏水银危害人体健康，水银属于（ ） A、化合物 B、混合物 C、单质 D、氧化物9、用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：向水中加入少量硫酸，能使水电解产生气体的速度变大 甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1 甲试管内产生的气体能燃烧 乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃以上描述中正确的是（ ） A、 B、 C、 D、12、根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息正确的是（ ） A、它们表示四种元素 B、表示的是阳离子 C、表示的元素是非金属元素 D、表示的元素在化合物中通常显+

8、2价12、根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息正确的是（ ） A、它们表示四种元素 B、表示的是阳离子 C、表示的元素是非金属元素 D、表示的元素在化合物中通常显+2价33.某河是一条酸河，经调查发现，这是由于上游河床含有的物质R在水中溶解了少量氧气而发生反应造成的，这里发生反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4 。根据此反应推断，R的化学式为（ ）8元素符号周围的数字有不同的含义，下列符号中只表示“2个氢原子”的是（）A2H2 BH2 C2H D2H+17.密闭容器内有A、B、C三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物 质ABC反

9、应前质量/g19.78.731.6反应后质量/g待测17.40下列说法不正确的是 ( )A物质C一定是化合物，物质A可能是单质 B反应后密闭容器中A的质量为19.7 g C反应后密闭容器中A的质量为42.6 g D该反应为分解反应4.某元素的一种粒子的结构示意图为，下列说法错误的是 A.该粒子属于原子 B.该元素的离子带1 个单位的负电荷C.该元素的一个离子含有11个电子 D.该元素的原子在化学反应中容易失去电子19关于相对原子质量，下列说法正确的是 ( )A由于原子质量数值大小，使用不方便，所以采用相对原子质量B相对原子质量就是原子质量C两种元素原子质量之比等于它们的相对原子质量之比D通常情

10、况下，相对原子质量是以“千克” 为单位6.下列对一些事实的解释中，不合理的是 9下图是表示气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示单质的是（ ）二、填空题：（每空1分，共27分）21、如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡）, 可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应），而 B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有： 、 22、水污染物的来源和水污染的实例对应起来。a 工业污染b 农业污染c 生活污染 d 放射性污染 不合理使用化肥农药 用含磷洗衣粉洗衣

11、后直接排放污水 冶金工业的废渣 核废物投人深海中 4实验室用右图装置制取氢气，并进行氢气在氯气（Cl2）中燃烧的实验。纯净的H2可以在黄绿色的Cl2中安静燃烧，发出苍白色火焰，生成氯化氢（HCl）气体。请回答下列问题。（1）写出图中有标号仪器的名称： a_；b_。（2）在点燃氢气之前，要先检验_。（3）写出氢气点燃后在氯气中燃烧的文字表达式：_。该反应的基本类型属于_。30.植物进行光合作用，可表示为：水+二氧化碳淀粉+氧气。由此可推断淀粉的组成中一定含有元素，可能含有元素。23、用符号和数字表示： 3 个氮分子 镁元素 ； 氯元素 ； 27、原水（未经处理的水）含有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可

12、用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如下：原水 加明矾沉淀过滤加氯气净水 A B C D 、可以除去大量颗粒悬浮物杂质的步骤为 （填标号） 、能消毒杀菌的步骤为 。（填标号） 、A步中加明矾的作用是 、该厂生产的自来水是 （填“纯净物”或“混合物”）1、 若用 表示碳原子，用 表示氧原子。请用图示的方法表示碳在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学反应。 。24、写出下列文字所代表的符号2个氧原子_；2个氮分子_ 氖气 _ 氯气 _ 氯化亚铁_2个氢氧根离子_3个铝离子_在硫酸铁中铁元素的化合价为+3价_氧气 25、1998年中国十大科技成果之一是合成氮化镓纳米材

13、料。已知镓(Ga)的原子结构示意图如图甲所示，则：(1)x的值为 。(2)镓元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似(在A、B、C图中选择，填字母)。(3)它的氯化物(氯化镓)的化学式为。12医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液。右图为葡萄糖注射液的部分标签图，根据右图回答下列问题：(1)葡萄糖的化学式为C6H12O6，它是由 种元素组成，其相对分子质量是 。(2)每克葡萄糖完全氧化约放出17.2 kJ的能量，一瓶这样的葡萄糖注射液可放出 kJ的能量。(3)现要配制10 kg这种葡萄糖注射液，需用葡萄糖 kg。21.小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。（1）从你能想到的可

14、能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：因素 ，你的预测 ；因素 ，你的预测 。（2）从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是：。30、（5分）无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景。某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4的硝酸钾溶液用于配制营养液。（1）需硝酸钾 g，需水 ml（水的密度是1.0g/cm3）（2）配制此硝酸钾溶液的步骤为 、 和 ；配制过程中用到的仪器有 药匙和胶头滴管。（3）若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为 1.4（填 或 或 = ）。

15、22.阅读下面的材料，回答下列问题：自从非典型肺炎在我国部分地区出现以来，过氧乙酸作为高效消毒剂被广泛使用。过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体，易挥发，易溶于水和醋酸。它对呼吸道黏膜有刺激性，高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性。一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液，使用前通常先用蒸馏水等将其稀释，消毒时可用喷雾法消毒，也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒。过氧乙酸不稳定，易分解生成无毒物质，若用喷雾法消毒，过氧乙酸在半小时内就可完全分解。（1）在过氧乙酸的质量分数为40%的醋酸溶液中，溶质是，溶剂是。（2）分别指出过氧乙酸的一点物理性质和一点化学性质。物理性质：化学性质：（3）100

16、 g过氧乙酸的质量分数为0.2%的洗手液中含过氧乙酸g。（4）不慎让高含量的过氧乙酸溶液沾到皮肤上，应做怎样的处理？（5）根据过氧乙酸的性质，用过氧乙酸喷雾消毒过的房间，人若要进去，应注意什么23.在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：称量、量取；过滤；蒸发结晶、干燥；计算；溶解 请按要求回答下列问题：（1）甲同学用氯化钠和蒸馏水配制50 g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是（用以上序号填空）。现实验室中有10 mL、50 mL、100 mL等不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用mL的量筒。（2）乙同学用10 g含杂质10%的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50 g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是 。（用以上序号填空）24某病人因为食盐的摄入量不够，需静脉输入一定量的生理盐水（NaCl的质量分数为0.9%，密度约为1 g/mL）来补充食盐。医生给他确定每天应补充NaCl约2.7 g，问每天需输入生理盐水多少毫升？39.实验室有食盐水和蒸馏水各一杯，请你用两种简单的办法加以区别。（要求说明实验方法、现象和结论）26.（4分）某同学要用市售20%的过氧乙酸溶液配制溶质质量分数为0.4%的过氧乙酸溶液1000g进行消毒，请问需用20%的过氧乙酸溶液多少克？水多少克专心-专注-专业