小苏打和白醋的变化实验课-完整课件PPT.ppt

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1、观察小苏打和白醋观察小苏打和白醋小苏打的特点小苏打的特点白色的细小晶白色的细小晶体。体。白醋的特点白醋的特点无色、透明无色、透明的液体，有的液体，有酸味。酸味。把小苏打和白醋在锥形瓶中进行混合，会发生什么变化呢？看：产生了大量气泡；看：产生了大量气泡；听：有听：有“嗤嗤嗤嗤”声；声；摸：杯子外壁有点凉。摸：杯子外壁有点凉。验证实验一：将燃烧的火柴伸验证实验一：将燃烧的火柴伸进玻璃杯，观察到什么现象？进玻璃杯，观察到什么现象？说明了什么？说明了什么？这和把燃烧的细木条伸这和把燃烧的细木条伸进一个空玻璃杯里情况进一个空玻璃杯里情况一样吗？一样吗？不一样不一样火柴上的火熄灭了，火柴上的火熄灭了，说明

2、该气体不支持燃烧。说明该气体不支持燃烧。 （因为空气中含有氧气，氧气支（因为空气中含有氧气，氧气支持燃烧）持燃烧）验证实验二：将收集气体倒在正在燃将收集气体倒在正在燃烧的蜡烛上面。看到什烧的蜡烛上面。看到什么现象？说明什么？么现象？说明什么？通过上面的实验，我们能知通过上面的实验，我们能知道这种气体的什么特点？道这种气体的什么特点？ 它不支持燃烧、它不支持燃烧、比空气要重、无色比空气要重、无色无味、透明。无味、透明。科学家经过大量的研究，科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是二已经确定这种气体是二氧化碳，它是空气的组氧化碳，它是空气的组成部分。成部分。二氧化碳是空气的组成部分。二氧化碳是空气

3、的组成部分。 人们还利用二氧化碳不支持燃烧人们还利用二氧化碳不支持燃烧的性质生产出了二氧化碳灭火器。的性质生产出了二氧化碳灭火器。二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器碳酸饮料中藏有二氧化碳。碳酸饮料中藏有二氧化碳。我们喝的饮料中就含有（二氧化碳），当打我们喝的饮料中就含有（二氧化碳），当打开瓶盖时，冒出的气泡就是（二氧化碳）开瓶盖时，冒出的气泡就是（二氧化碳） 制作柠檬汽水 在一个水杯中，加入两勺糖，少量的柠檬酸，再加入一小勺小苏打，做成的饮料会冒气泡，这就是柠檬汽水。选择选择1、下列选项，属于小苏打的特点的是（、下列选项，属于小苏打的特点的是（ ）。）。 A、白色大颗粒、白色大颗粒 B、都是立方体颗

4、粒、都是立方体颗粒 C、粉末状颗粒、粉末状颗粒2、下列选项，属于白醋的特点的是（、下列选项，属于白醋的特点的是（ ）。）。 A、具有酸味、具有酸味 B、白色液体、白色液体 C、无色液体、无色液体3、小苏打和白醋混合后产生的气体是（、小苏打和白醋混合后产生的气体是（ ）。）。 A、氧气、氧气 B、二氧化碳、二氧化碳 C、氢气、氢气C小苏打和白醋的变化小苏打和白醋的变化 ACB选择选择4、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（ ）。）。A、全部是白醋、全部是白醋 B、全部是水、全部是水 C、是含有新物质的液、是含有新物质的液体体5、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（火焰会（ ）。）。A、继续燃烧、继续燃烧 B、马上熄灭、马上熄灭 C、燃烧半分钟后熄灭、燃烧半分钟后熄灭6、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火焰，、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火焰，火焰（火焰（ ）。）。A、会立即熄灭、会立即熄灭 B、不会熄灭、不会熄灭 C、半分钟后熄灭、半分钟后熄灭C小苏打和白醋的变化小苏打和白醋的变化 BA