八年级物理下册7.3重力课件新版北师大版20200619420.pptx

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1、乔乔布布斯斯夏娃夏娃牛牛顿顿夏娃的苹果让人有夏娃的苹果让人有了道德，牛顿的苹了道德，牛顿的苹果让人有了科学，果让人有了科学，乔布斯的苹果让人乔布斯的苹果让人有了生活。有了生活。牛顿是怎么发现重力的呢？夏日的一天，艾萨克牛顿（IsaacNewton)先生坐在苹果树下看书，忽然有一颗苹果砸到了他的头上，这时他就开始思考为什么苹果是往下落，而不是往上飞呢？从此他就开始研究其中的奥秘，最终发现了“重力”。牛顿是怎么发现重力的呢？重力的由来重力的由来万有引力：万有引力： 宇宙中任何两个物体之间，大到宇宙中任何两个物体之间，大到天体，小至灰尘，都存在互相吸引的力，天体，小至灰尘，都存在互相吸引的力，即万有

2、引力即万有引力 。7.3 7.3 重重力力抛出的小球抛出的小球跳水运动员跳水运动员下落的苹果下落的苹果下落的水滴下落的水滴这些物体的运动状这些物体的运动状态都发生改变，说态都发生改变，说明它们都受到力的明它们都受到力的作用，这个力是哪作用，这个力是哪种力呢？种力呢？一、重力一、重力 1.产生：由于地球的吸引而使物体受到的力。产生：由于地球的吸引而使物体受到的力。2.理解：理解：（1）重力的施力物体是）重力的施力物体是地球地球；（3）重力是非接触力。）重力是非接触力。（2）地面附近的）地面附近的一切一切物体都受重力的作用；物体都受重力的作用；3.符号：符号：G 单位：单位：N说明：说明：重力重力

3、地球的吸引力地球的吸引力观察与思考：重力的方向是怎么样的？观察与思考：重力的方向是怎么样的？静止下落的物体运静止下落的物体运动方向动方向悬挂的重物细线静悬挂的重物细线静止时下垂的方向止时下垂的方向竖竖直直向向下下竖竖直直向向下下想想议议：想想议议：地地心心重力的方向指向哪里？重力的方向指向哪里？ 总是总是指向地心指向地心 竖直向下与垂直向下一样吗？竖直向下与垂直向下一样吗？G G1.重力的方向总是重力的方向总是竖直向下竖直向下的，的，就是总是就是总是指向地心指向地心的意思。的意思。二、重力的方向二、重力的方向不一样！不一样！ 竖直向下与垂直向下一样吗？竖直向下与垂直向下一样吗？正确正确错误错误

4、放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？GG2、注意：重力的方向不一定始终垂直于地面。、注意：重力的方向不一定始终垂直于地面。GGGG练练习：习：目前的倾斜约目前的倾斜约10%，即，即5.5度，偏度，偏离地基外沿离地基外沿2.3米，顶层突出米，顶层突出4.5米。米。 3、应用：、应用：重垂线重垂线把与重力方向一致的线叫重垂线。把与重力方向一致的线叫重垂线。(1)利用重垂线可以检测墙利用重垂线可以检测墙砌得是否竖直。砌得是否竖直。(2)利用重垂线还可以检利用重垂线还可以检测平面是否水平。测平面是否水平。重垂线的工作原理：重垂线的工作原理：重力的方向总是重力的方

5、向总是竖直向下竖直向下的。的。重力大小与什么因素有关？重力大小与什么因素有关？提出问题提出问题猜想假设猜想假设三、重力大小三、重力大小1.1.实验器材：实验器材：如何测得物体所受重力大小？如何测得物体所受重力大小？ 把物体挂在弹簧测力计挂钩上，物体把物体挂在弹簧测力计挂钩上，物体静止静止时，时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。弹簧测力计弹簧测力计 钩码钩码设计实验设计实验三、重力大小三、重力大小探究物体所受重力与质量的关系探究物体所受重力与质量的关系用弹簧测力计依次测出用弹簧测力计依次测出质量为质量为50g、100g、150g的钩码所受重力，的钩码

6、所受重力，并填入记录表格并填入记录表格。2.2.实验方案：实验方案：设计实验设计实验三、重力大小三、重力大小探究物体所受重力与质量的关系探究物体所受重力与质量的关系3.3.实验记录表格：实验记录表格：设计实验设计实验实验实验次数次数钩码的质钩码的质量量/g/g钩码受到钩码受到的重力的重力/N/N1230.51.01.5三、重力大小三、重力大小501001500.050.100.15探究物体所受重力与质量的关系探究物体所受重力与质量的关系kg3.3.实验记录表格：实验记录表格：实验实验次数次数钩码的质钩码的质量量/g/g钩码受到钩码受到的重力的重力/N/N1230.51.01.5你发现了什么？你

7、发现了什么？0.050.10.150.51.01.5结论：物体所受的重结论：物体所受的重力跟它的质量成正比力跟它的质量成正比重力与质量关系的图象重力与质量关系的图象501001500.050.100.15kg完成记录表格：完成记录表格：设计实验设计实验实验实验次数次数钩码的质钩码的质量量/kg/kg钩码受到钩码受到的重力的重力/N/N10.10.9820.21.9630.32.949.89.89.8重力与质量重力与质量之比之比N/KgN/Kg三、重力大小三、重力大小结论：物体所受的重力跟它的质量比值是定值。结论：物体所受的重力跟它的质量比值是定值。探究物体所受重力与质量的关系探究物体所受重力与

8、质量的关系G=mgg =9.8N/kg的物理意义：的物理意义：质量为质量为1kg的物体受到的重力为的物体受到的重力为9.8N实验结论实验结论物体所受的重力跟它的质量成正比物体所受的重力跟它的质量成正比在同一地点，重力与质量的比值一般是在同一地点，重力与质量的比值一般是9.8N/kg9.8N/kgg（重力常数）（重力常数）三、重力大小三、重力大小重力与质量的关系重力与质量的关系:物体所受的重力跟它的质量比值是定值物体所受的重力跟它的质量比值是定值Ggm注：粗略计算时，可取注：粗略计算时，可取 g = 10N/kg。m质量单位g常数单位G重力单位说明：地球上不同位置，说明：地球上不同位置，g的数值

9、可能不同。的数值可能不同。地球赤道附近地球赤道附近g最小，越靠近两极最小，越靠近两极g越大。越大。三、重力大小三、重力大小G=mg导出m=g_GG=mg=0.5 kg9.8 N/kg=4.9 N例：一个质量为例：一个质量为500 g500 g的物体，它受到的重力的物体，它受到的重力? ?解：解： m=500g=0.5 kg m=500g=0.5 kg答：答：它受到的重力为它受到的重力为4 4. .9N9N。练习：练习： 一中学生的重力是一中学生的重力是500N，那么他的质量是，那么他的质量是多少？（多少？（g=10N/kg）1、定义：、定义：（1）质量均匀、外形规则的物体重心在其）质量均匀、外

10、形规则的物体重心在其几何中心。几何中心。GGG地球吸引物体的每一部分，但是对于整个物体，地球吸引物体的每一部分，但是对于整个物体，重力作用的表现就好像作用在一个点上，这个重力作用的表现就好像作用在一个点上，这个点叫作物体的重心点叫作物体的重心重力在物体上的作用点叫重心重力在物体上的作用点叫重心 四、重心四、重心唱片的重心在唱片的重心在它的它的圆心圆心上上G（3）降低重心位置）降低重心位置,可以增大物体的稳度可以增大物体的稳度（2）有些物体的重心不一定在物体上有些物体的重心不一定在物体上2、质量、质量不均匀、不规则不均匀、不规则几何体重心几何体重心用用悬挂法悬挂法寻找重心寻找重心小结小结1 1.

11、 .重力：重力：3.3.重力的大小重力的大小：2.2.重力的方向：重力的方向：4.4.重力的作用点重力的作用点：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G G物体所受的重力跟它的质量成正比。物体所受的重力跟它的质量成正比。竖直向下竖直向下重心重心G=m gg9.8N/kgG=mg烧烧烤烤的的时时候候吃吃面面的的时时候候称重的时候称重的时候屋内的物品屋内的物品假如世界上没有了重力假如世界上没有了重力两物体之间的引力大小与物体的质量及其间距有关两物体之间的引力大小与物体的质量及其间距有关月球的月球的吸引力吸引力只有地只有地球吸引球吸引力的力的1/6同一物同一物体在地

12、体在地球与月球与月球上，球上，质量是质量是相同的相同的GmgGmg联系联系天平、台秤、杆秤天平、台秤、杆秤等等弹簧测力计弹簧测力计测量测量工具工具千克千克/kg牛顿牛顿/N单位单位没有方向没有方向（有大小）（有大小）竖直向下竖直向下（有大小有方向）（有大小有方向）方向方向质量是物质的属性，质量是物质的属性，与其他因素无关与其他因素无关物体所受的重力随不物体所受的重力随不同位置同位置g的变化而变化的变化而变化影响影响因素因素物体所含物质的多物体所含物质的多少少由于地球的吸引而使由于地球的吸引而使物体受到的力物体受到的力定义定义mG符号符号质量质量重力重力1.重力：由于重力：由于 而使物体受到的力

13、叫重力而使物体受到的力叫重力.2.重力的大小跟物体的质量重力的大小跟物体的质量 , G= .重力用重力用 表示表示,单位是单位是 ,质量用质量用 表示表示,单位是单位是 , g=9.8N/kg的意义是：的意义是： .3.重力的方向重力的方向 . 4.重心：重力的重心：重力的 叫重心叫重心. 质量分布均匀、质量分布均匀、形状规则的物体重心形状规则的物体重心,在它的在它的 上上.地球的吸引地球的吸引成正比成正比mgG牛顿牛顿 (N)m千克千克 (kg)质量为质量为1千克的物体受到的重力是千克的物体受到的重力是9.8牛顿牛顿竖直向下竖直向下作用点作用点几何中心几何中心巩固练习巩固练习5、 从山坡公路

14、上滑下来的汽车，从山坡公路上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力在滑行过程中，受到的重力 （ ）A.大小不变，方向变化大小不变，方向变化B.大小增大，方向不变大小增大，方向不变C.大小不变，方向不变大小不变，方向不变D.大小减小，方向变化大小减小，方向变化C6、 踢出去的足球，若不计空气的阻踢出去的足球，若不计空气的阻力，那么足球的受力情况是力，那么足球的受力情况是 （ ）A.只受重力的作用只受重力的作用B.受踢力和重力作用受踢力和重力作用C.受到一个沿飞行方向的踢力作用受到一个沿飞行方向的踢力作用D.不受力的作用不受力的作用A7.以下是四位同学绘制的重力以下是四位同学绘制的重力质量质量图象

15、，其中正确的是（图象，其中正确的是（ ）mmmmB8、画出下图所示斜面上小球所受重力、画出下图所示斜面上小球所受重力的示意图的示意图 （用力的示意图表示重力）（用力的示意图表示重力）G9、画出下列各图中物体所受重力的示意图、画出下列各图中物体所受重力的示意图GGGG10、图中静止的小球重、图中静止的小球重10N，请用力，请用力的示意图画出小球所受的重力和绳对小的示意图画出小球所受的重力和绳对小球的拉力。球的拉力。G=10NF=10N 因为小球保因为小球保持静止持静止,拉力拉力F和重力平衡和重力平衡,所以所以:F=G=10NO*12、 质量为质量为2千千克的物体放在斜克的物体放在斜角为角为20的

16、斜面上，的斜面上，用力的用力的图示法图示法画画出它们受到的重出它们受到的重力的图示。力的图示。2011、小球的质量、小球的质量为为1Kg，用力的，用力的示意图示意图画出小球画出小球受到的重力。受到的重力。解：解： G=mg =1kg10N/kg =10N解：解： G=mg =2kg10N/kg =20NG=10N10NG=20N13 用力的示意图，画出挂在用力的示意图，画出挂在竖直墙上质量为竖直墙上质量为3000g的球所受的球所受的重力。的重力。解：解： G=mg =3kg10N/kg =30NG=30N14、 一头大象的质量是一头大象的质量是4.5t,它站在它站在地面上对地面的压力是多大地面上对地面的压力是多大? (g10N/kg)解解:=mg =4500kgx10N/kg =45000Nm=4.5t=4500kgF=G=45000N答答:大象对地面的压力是大象对地面的压力是45000N谢谢 谢谢