《学校晨检、课检、夜检实施方案》(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上通 知各医疗卫生单位,学校、托幼机构:为更好地指导各医疗卫生单位,学校、托幼机构落实学生晨检、课检、夜检,搞好教(寝)室通风换气及学生预防性服药工作,现制定学校晨检、课检、夜检实施方案、冬春季学校教室通风换气要求、甲型H1N1流感中医药预防方案如下,仅供参考。 德兴市疾病预防控制中心二00九年九月一、学校晨检、课检、夜检实施方案当前正值甲流防控严峻时期,学校是防控的重点环节。“三检”,即晨检、课检、夜检,其目的是为了尽早发现发热病人(腋窝温度高于37.2)或有流感样症状(发热、咳嗽、咽痛、流涕、鼻塞、头痛、肌痛、乏力、呕吐或腹泻等)者,以便尽早与其他健康学生隔离,及时
2、治疗,避免传染他人导致疫情蔓延。可疑患者与健康学生接触越少,越早被发现、被隔离,传染他人的可能性越小。因此学校执行严格、有效的“三检”制度,意义十分重大。1、晨检:学校和幼儿园在每天早晨学生来上学时即开展晨检(包括问、看、测)。最佳方案是在校门口设置晨检站(如学校配备了红外快速测温仪的情况下),学生进校门时即进行晨检(下午上学时最好也能检查),凡发现发热病人或有流感样症状者,将孩子带去医疗机构就诊(与家长联系)。在没有快速测温设施的情况下,晨检也可在第一节课时进行,由各班班主任为晨检责任人进行晨检,发现发发热病人或有流感样症状者,及时送医疗机构就诊。晨检情况应书面记录在学生和幼儿“三检”登记表
3、(表1)和学校和幼儿园“三检”工作记录表(表2)备查。对因病缺课学生要认真追查原因,并做好登记。 2、课检:每一节课的任课教师,在课间,要随时关注学生的健康状况,任课教师为课检责任人,发现可疑病人要及时向班主任报告,进行排查。课检情况应书面记录在表1和表2,备查。3、夜检:有寄宿学生的学校和幼儿园要做好夜检工作。在晚自习期间,当晚的值日领导要组织人员对在校学生进行健康状况检查,当晚的值日领导为夜检责任人。学生就寝后,如接到可疑病例报告,夜检责任人也要及时排查。夜检情况应书面记录在表1和表2,备查。4、发现可疑病例的方式:可以老师查、学生自己申报、同学报告等多种形式,凡可疑病人必须经测温核实。5
4、、发现有发热或流感样病例,一经核实,须治愈后持医院证明方可回校上学。6、容易疏漏的环节:对学校教职员工,如出现发热或流感样症状或非正常缺勤等,也要随时进行排查,发现可疑病例,及时隔离治疗。表1:学生和幼儿“三检”登记表 学校: 班级: 姓名性别年龄昨日健康状况晨检情况课检情况夜检情况有无流行病学史备注发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽流行病学史:7日内来自或到过有确诊病例的国家或地区或与甲型H1N1流感病人有过近距离接触。 值日领导签名: 班主任签名: 时间: 表2:学校和幼儿园“三检”工作记录表班级应到学生数实到学生数因病缺课数发热数有症状者数有症状者:发热或有流感样症状,7日内来自或到过有确诊病例的
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