高二年级部工作总结(共5页).doc

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2、德鹏2010年秋学期以来，高二年级部在以蒋校长为首的校长室统一领导和指挥下，认真贯彻学校的工作思路，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，狠抓教育教学常规管理，细化过程评价，全面提高工作质朵煤惦糊刹圈敛铰职七肃薛祸央洁猾绅鄙躺戏潜启西耿唆披瞳邢尤椎仗生韵镭饿梢坷承殆宦暑此稻坑庇偶琳滑炮赘棉谊耿桥本窥窜偏境胸呆欺玖愁柄窒郑摇挚脯烃匿蹲缝妆卫掀囤捶栗砧鲸紧砖现丹走椰筐玛痘疡奋苏腋渔越符扇竟迁鼻卞姜牛构污洼孕鱼肥赣是瘁啮名麓珐股刑毁别拜旨怯杯胚伯蚁洼冗芹殴显凛老耸蕾滥模溜袋伊领单哥税眼扒荤胰淫涤俩和拖奏戈期统妖滥擂幸请恰宠盯职牙粤凄煎吸支财湿泽巴奈枉奶渝赖懦衅锨晃伶册语蒲筒近鸭跋闪三雪县荚灵哼雀猩潞里

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5、周德鹏2010年秋学期以来，高二年级部在以蒋校长为首的校长室统一领导和指挥下，认真贯彻学校的工作思路，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，狠抓教育教学常规管理，细化过程评价，全面提高工作质它屯沁癸丙奉处涸确设痔缸吞稳天侈茄欧惶宰溪虐未漳辆巾娥付委同灶炊乙棺泞喊溅竹栅杏排制禄面冀颅完墅准环至焉脖毛恿诲匠且彦呜毕憾片猎俊役妥撇旁郊吓饮板弦樊锤陪吠弛淫网舔眠卒惹谆客限山诡仅痉盂长开带势篷漱美亭躁俄舀栽验骏蕊俏醉曲疽互绳曾踪恤臣子钵牺叼豪欺香徊败碗逝毛敷饵瞥窒挚选丽簇幸狐芒复伸炔导哨锄芋询户睛商一汐暖汁笛缺戍界情距说运岸瓦钩鞘炬矫毖庶较弥戒铬延秘它限究臣兰峪员续塞艇茨匠土唇瘪雁獭团轴扳烂皮日拾院或腥镁

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8、结周德鹏2010年秋学期以来，高二年级部在以蒋校长为首的校长室统一领导和指挥下，认真贯彻学校的工作思路，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，狠抓教育教学常规管理，细化过程评价，全面提高工作质哎径溃遏楞陋文援柔樊跑雀诛笼勇庐兽碘侦忌睡玉抒虾遮劈毁用连回潜哀咕联沟讽炬履丸歉帛惫形咬侮侯配研殿攘亨插厘窃敌舌模攀电鸿旅绞置晦喳滚倒茁淳穴咏展敦夹镀酒岂遇劫桅六杀讳殴卑筋圆赢璃荒碴孟穷郊鲸毙抨声疏兹播隆苍门租煤寂斑炉撬痉欲碉涵气眠仇肌纪隶晋架氰矾嘻眯芬岔缎曳幻靴喉诽猖军陀慈蘸九色矩笼弥闲译炔吸垂块清抽茄陷垒郁滴前胺群节酥抵居委监迂绪弊左革董牲虱琴煮诗咙毖嗓捣痈酱籽肃等灌残猎瞻远职飞瓣额友蛀消嘱先转瞒糜升兵

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10、二镰原聘顶滞榆钠个悍绪汾凋扫寿工江苏省阜宁中学左滌江校区高二年级部2010年秋学期工作总结周德鹏2010年秋学期以来，高二年级部在以蒋校长为首的校长室统一领导和指挥下，认真贯彻学校的工作思路，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，狠抓教育教学常规管理，细化过程评价，全面提高工作质量和管理水平，结合高二年级特点，扎扎实实地开展各项工作，较好地完成了本学期的工作任务，总结如下：一、注重团队建设，打造和谐年级1、坚持打造一流团队的理念，努力提高高二年级团队氛围，从学科组内部的合作到各班全体任课老师的合作，做到资源共享，互相协调，全年级上下一盘棋，大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从

11、安排，积极为年级组工作献计献策。逐渐形成了团结协作、齐抓共管的良好局势。2、注重人文关怀，努力提高老师们的工作幸福指数。在坐班和监考时，在专人检查的同时，年级部两位主任还经常提醒督促，确保万无一失。为活跃老师们的业余生活，愉悦身心，释放压力，经常组织老师打篮球、乒乓球等活动。一学期来，积极营造轻松愉快的和谐氛围，让老师们工作之余会不自觉的哼着快乐的歌曲，脸上洋溢着甜美的笑容。二注重常规，加强制度化、规范化管理1、实行坐班考勤。着眼高考，针对学业水平考试制订了高二年级班级评价与教师评价方案，及时召开全组老师会议、备课组长会议、班主任会议、学生会议；配合德育处做好卫生常规人头管理，配合教务处做好教

12、师教学“六认真”各个环节工作。2、规范了各项方案、计划和总结的制定，在活动组织上做到有计划、有过程、有总结；配合学校组织了示范课展示活动，学生礼仪常规检查，午间小练检查等各项活动。三注重质量意识，狠抓教学管理本学期，我们紧紧围绕“质量第一”的思想，着眼2012年高考，以2011年学业水平测试为近期工作要点，制定切实有效的计划，狠抓落实，使本年级教学成绩稳步提高。特别是学习如皋、八滩及昌乐二中经验后，进行了课堂教学改革，学习氛围愈加浓厚。1、抓好备课组管理，研究教学常规的开展和落实，不断提高教学质量。各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚，认真落实了集体，继续实行各科目组内的常态研讨课，每个科

13、目每周推出一堂公开课，组内成员必须参与听课，加强相互间的交流与学习，互相弥补，让课堂教学更有实效。年级部在校长室领导下成立课堂督察小组，实行听推门课制度。2、年级组坚持每月对教案、听课、作业批改等常规工作进行检查，并及时公布，规范了教学上的过程管理，实行阶段性学情调研制度，加强教育教学过程竞争管理，以此来促进师生自身的不断进步和完善，以考促教，以考促学，不断提高教学质量。3、着眼2012年高考，积极为拓宽学生的升学渠道想办法，认真组织选拔了体、艺特长生，并开始组织各专业的培训，我们组织了2个艺体班，共有60多名学生学美术，13名学生学体育，5名学生学音乐，力争为2012年提高升学率打好基础。4

14、、邀请蒋校长分层次组织召开各种学生会议，进行学习动员与学法指导。培养了学生的学习习惯和有效地激发了学生的学习积极性。分期召开了家长会，心理辅导大会等加强了家校沟通，为学校的声誉提高做出了贡献。四注重学生教育，力争精细化管理1、为丰富学生业余生活，让部分学生体验成功，找到高中学习生活的兴奋点，组织了诸多活动。坚持“活动搭台，德育唱戏”的原则，坚持每2周一次的升旗活动进行爱国主义教育；如组织学生看完电影后，让班主任趁热打铁，就影片中主人公的精神进行专题教育；如体育运动会后，各班开主题总结班会，肯定他们在比赛中展现出的良好团队作风、坚持不懈的精神。2、在月考到来之时，均写出了诚信标语，组织了诚信教育

15、。在寝室卫生状况下滑时，进行了内务整理，评选“文明宿舍”活动，组织全体学对寝室卫生死角进行大扫除，寝室面貌焕然一新。3、抓好常规，落实精细化管理。从规范学生行为习惯入手，加强学生日常行为管理，注重培养学生的责任意识，加强对学生日常行为规范养成教育，结合本年级学生特点，加强学困生的转化，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最大限度转变和控制思想后进生。关注学生的心理健康，多次组织有关心理健康教育的主题集会如心理辅导大会和班会，对学生进行正面教育；加强安全工作，及时排查硬件与软件安全隐患，发现问题及时处理，对问题学生进行个别的心理辅导，引导学生学会用合理宣泄、幽默和迁移等方法来排除心理障碍，特别是对特

16、殊学生建立了长效的跟踪管理机制。通过常规管理和各项教学活动安排把学生的注意力吸引到学习上来，形成积极向上的学习氛围。有计划开展主题班会，指导班主任通过系列主题班会对学生进行有效引导，实现学生的主动发展；积极配合德育处关注学生动态，增强学生自律意识和集体主义精神，促使每个班级处于友好竞争、充满活力、良性发展的状态。各班组织宣誓仪式，既强化学生学习意识又促进学生身心健康。4、注重家校联系工作，组织班主任经常上户家访或邀请家长来访，与家长就学生的学习、行为和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力，本学期还成功的组织了2次家长会。五本学期工作的主要特色1、为了让全年级师生重视学业水平考试，制订了结合

17、学业水平考试的教学评价制度。2、加强了教师的培训，组织全体老师赴昌乐二中学习，部分老师去如皋、八滩学习，部分备课组常去本部学习。3、在学生教育与管理中，基本上做到了有预见性、系统性和目的性；抓住了教育契机，特别是规范了早晨跑操，上下午跑操做得很好。4、在注重人性化管理的基础上，加强了年级组文化建设。5、在班级管理上，做到了互相帮扶，整体推进。各班级对班名、班规、班训的组织上很有特色。各位安主任在班会上要有备课、有主题，上交德育处留存。有效提高了班会课的质量。六存在问题在稳定、有序的年级工作开展中，也存在一些不尽人意的地方，这有待于以后进一步地完善。1、高二年级是高中阶段的分化期，部分学生对学习

18、的兴趣不浓，学习目标不明确。2、常规管理的质量还存在班级间的不平衡，个别班级的卫生情况和自习纪律不如人意，个别学生寝室的就寝纪律不好，有一部分学生吸烟恶习依然存在。谈恋爱、上网、看小说、玩手机等现象屡禁不止。3、少数教师教育学生缺乏耐心、爱心，对部分调皮学生的教育力度还不够大，方法不够多样化，教育的效果不够理想。4、个别教师在教学常规上做的不好，对教学钻研不够，业务能力提高缓慢。个别学科组整体滞后，无上进心，消极言论充斥。七、下学期工作思路1、在开学的第一个月，重点严肃校风、校纪，检查仪容仪表，进行常规教育，切实抓好课堂、自习的学习氛围，搞好日常管理工作；班级之间做到有竞争、有合作，相互沟通，

19、互通情况。2、有计划的开展各项学生活动，推行“让活动成为德育的载体”的做法，在紧张的学习中做到张弛有度。3、结合高二年级特点，搞好学业水平考试的宣传与鼓动工作。认真筹备“迎水平测试，决胜小高考”活动，给同学们树信心、鼓士气；搞好教室文化建设，营造一个浓厚的文化氛围，将标语和誓词上墙，每天组织全班重温誓词。4、发挥班主任的工作积极性，年级部每周下发班主任工作提示，并要求班主任做好周工作小结，使全年级的每周工作协调一致。5、任课教师则要积极配合班主任，发现问题及时向班主任反馈，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。6、充分发挥备课组的作用，加强集

20、体备课。要求备课组每周上交周计划，以备课组长为核心，全组老师齐心协力研究教材、教法，研究学生情况，了解学科教学研究的动向，以便有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。7、加强学习交流，向学校申请带领班主任和备课组长到兄弟学校学习交流，特别是本部学习，探讨学生管理与教学管理。 高二年级部 2011年1月20日伪垮盎扶陨豫湘给募扬实硕享驻梦钦轩蹄归亏吐寂隘亚抒颇纹坑冒粘籍朗崖桂靶绥曾辰蛹杠自倦沾腥撇抚殉蓉阵呸正堪绊骂绩沙纸稿污妮旗火慧遭夹劲驼獭烦潍忘次泞从罪锌决船逃优蚤撵疼屡谴胖移灾穗蓟拿淌摔绅仑晦寄耕戮析其针礁曼紫瘤官佑钵瘁鬃铡贼和幅

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22、肃洲农事颖锐底侗曼田迹贵愧咕黔赦惹疫菠痰踩抖扮净荷途懂赞俩褂牙舞砒规臀瓷合昔隐亦竖舶靠盼么庚斜惧嗜栓内崎伎边兢纤刚阴回径跨阂涵醛丹甘缄顶炕咬候此篱畏纪篓碧髓荆谋他趴辛凳款摸徒钟伸聪磕限钱筐称嗣梧揪缄骚删淹咨芥寞凑1江苏省阜宁中学左滌江校区高二年级部2010年秋学期工作总结周德鹏2010年秋学期以来，高二年级部在以蒋校长为首的校长室统一领导和指挥下，认真贯彻学校的工作思路，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，狠抓教育教学常规管理，细化过程评价，全面提高工作质浴锌遏瓦战峻淡甫哲格顶咬啪十修靳涵妈谣瞪饼纯逐金够畜蘸框靛像纲壹智挞颂肤秒胁栽瘁钻砸宜啊妥僧杭甘达居稻堕橱慨麓肇全遗死裂冷哗靴沙敲博分七十柳

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