高中生物必修三填空(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上1.糖尿病的形成有多种原因。下图所示、是由三种自身免疫病引起的糖尿病,请据图回答下列问题:(1)图中所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致_对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。(2)图中所示的自身免疫病的患病机理是_,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。(3)图中所示为浆细胞产生的抗体Y3与_结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。(4)在上述三种自身免疫病中,可以通过注射胰岛素进行治疗的是_(填数字)。有一种青少年型(型)糖尿病,经检查发现患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最有可能类似于图示中的_
2、(填数字)。(5)在正常的血糖调节过程中,胰岛素分泌增多,会导致血糖浓度降低;降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌,这种调节方式为_。2激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。(1)由图可知,激素主要通过影响_来调节生命活动。(2)若结构乙表示胰岛A细胞,结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素的形成与分泌,该化学物质是_,激素作用的靶细胞主要是肝细胞,其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是_。(3)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是_。(4)若激素表示雄激素,其有促进
3、蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用雄激素,对其性腺造成的危害是_。(5)若激素是甲状腺激素,在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是_,(填图中字母)同时人体皮肤减少散热的生理反应是_。3.请根据下图回答问题。(1)神经系统结构和功能的基本单位是_。神经纤维被切断、损伤、麻醉或低温处理而破坏,就会发生传导阻滞或丧失传导功能,由此说明兴奋在神经纤维上的传导必须满足的条件是_。(2)神经调节的基本方式是_,图中的A和B相当于其中的_。A和B之间接触的部位叫_。(3)A和B的遗传物质相同,释放的物质不同,这体现了_。效应器细胞识别乙酰胆碱后细胞收缩,乙酰
4、胆碱被胆碱酯酶分解,细胞恢复舒张。去甲肾上腺素_(填“能”或“不能”)被胆碱酯酶分解,这体现了_。(4)已知某些神经元含有NO合成酶。中枢神经系统中的NO可弥散到另一神经元发挥其生理作用,并起到神经元间信息传递的作用。那么NO相当于一种_。如果破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸,因而引起肌肉痉挛和惊厥,由此可见,甘氨酸能使下一个神经元_填“兴奋”或“抑制”)。4神经中枢兴奋都由刺激引起,当刺激作用停止后,神经中枢兴奋并不立即消失,有时会延续一段时间;但有时也会兴奋后及时停止。这些都与中枢神经元的连接方式有关。如图为中枢神经元之间的一种连接方式,图中表示神经元。请据图回答问题。(1)神经元的轴突
5、末端多次分支后,每个小枝末端膨大的部分叫_。(2)假设均表示兴奋性神经元,在A处给一个适宜的刺激,兴奋将沿着_条途径传到B处,其中耗时最长的一条是_(用图中编号和字母表示)。由于兴奋的这种传递方式,使B处接受兴奋的时间会_。(3)假设神经元表示抑制性神经元,表示兴奋性神经元,在A处给一个适宜的刺激后,则B处兴奋的变化是_。5.下图是甲型H1N1流感病毒模式图和侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关的物质。请据图回答问题。(1)据研究表明,甲型H1N1流感病毒(如图一)是一种单链RNA病毒,其基因组RNA自身即可发挥翻译模板的作用。其翻译合成蛋白质的场所是_。(2)根据图二分析,当入侵病
6、毒的蛋白质与图中寄主细胞表面的_结合,寄主细胞才能成为效应T细胞识别出的靶细胞。效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜上的B物质,B物质的化学本质是_。物质A由效应T细胞分泌,又能诱导生成更多效应T细胞,则这是一个_调节过程,效应T细胞产生的物质A为_。(3)防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗。初次接种甲型流感疫苗后的人体内,下列哪种细胞最先增殖分化()A骨髓造血干细胞 B记忆细胞 CB淋巴细胞 D浆细胞6下图甲表示含有大量藻类、底层水草及挺水植物(芦蒿、香莲)的新型池塘生态系统模式图。图乙中ad表示藻类和鲢鱼能量流动过程中不同去向能量的相对值。(1)与香莲竞争最激烈的生物是_;人占有
7、_个营养级。(2)从生态学原理上看,利用粪尿种植蘑菇这一实例体现了_的原理。 (3)若图乙中c1a2b2c2d2,则从藻类到鲢鱼的能量传递效率为_(用字母表示)。7下面A图表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。B图是将A图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。据图作答。(1)如设种群Q1、Q2个体数为N1、N2,平均每个个体所占的能量为W1、W2,那么,N1、W1与N2、W2之间的关系是_。(2)每年流入这个生态系统的总能量是_。(3)B图中Q1的b1和d1
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