折纸乐园社团活动总结(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上折纸乐园社团活动总结折纸是我国传统手工艺术之一。它是一种对学生有益和力所能及的手工劳动。本学期我校以发展学生的兴趣为特色,利用每个单周的周三下午开展全校性的、以年级组为单位的社团活动。我们二年级组根据孩子的特点,确定了社团手工折纸乐园。经过我们一学期系统的教学实践,孩子们通过折纸在情感、智力、行为习惯等方面都得到培养发展与提高。使学生对折纸这一特色活动有了初步的认识和操作,在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动,促进了学生大脑相应部位的发育,由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合,构成三角形、正方形、菱形等各种形状,有效地促进了学生数理概念的形成和空间知觉的发展。 折纸是
2、通过几何形体的连续变化而形成的形象物体,在孩子们学习折纸过程中,需要他们认真去观察,怎样对边折,怎样对角折,怎样拉折,怎样翻转,同时又需要他们注意去看,看一个几何形体怎样连续变化成一个形象的物体。学生有了兴趣,就会有意无意的去观察会长时间的集中注意去看去想,通过折纸活动,学生的观察力得到了发展,注意力集中的能力也会增强。 课堂上,孩子们学习的热情非常高,每个人都做好了充分的准备。在折叠的过程中,有些步骤有难度,但老师能不厌其烦的一遍又一遍的演示和讲解,并亲自做指导。孩子们的眼睛非常的专注,偶尔一步不会了,就主动询问老师,学的很虚心。一些很快学会的同学拿着自己亲手折的成果,脸上露出了兴奋的笑容。
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