咨询师日常工作流程、工作要求及考核标准(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上咨询师平时工作流程图来电回访上门接待前台排课师填写协议;前台缴费直访预约上门未预约上门预约上门未签约签约合同原件交与合同、发票底单,学生情况登记表交与咨询师日常工作流程、工作要求及考核标准工作流程工作要求接来电50分1、礼仪问候.不正面否定家长观点,模糊回答,话向转为作具体了解再针对性回答。2、了解家长需求,做适当分析 (间接影响学生成绩的所有因素),并结合学大个性化辅导特色引导(找准需求)3、了解沟通后建立初步的认可及信任感。使家长迫于想见到咨询师帮助其解决困惑,并能给对方留下深刻印象,只要有需要第一个想到的是学大。4、沟通过程中有技巧的获得对方信息:主要是家长需求
2、及联系方式,其次是家长及学生姓名、学生学校、年级、信息来源、大概住处、5、给家长危急感,预约具体上门时间,并留下话柄在具体时间回访家长,落实上门时间。6、在预约的时间回访,安排好来访咨询时间。7、预约时,让带学生试卷及课本来。8、当次不能确定上门的,做好跟踪工作。现场接待50分1、 与学生沟通时,初步了解学生学习特点及表现,作赏识、激励及简单指导。使学生对学习,对学大充满向往和期待,建立初步的信任,再让学生做个性化测评问卷。2、 与家长沟通时,获得学生的成长历程、成长环境、学习状况、学校对学生的影响、亲子关系、家长的困惑等,结合全程个性化辅导的特色作分析及指导,用“心”打动家长。3、 与家长沟
3、通过程中,间接灌输越早教育代价越小,效果越好,并流露出对该学生百分之二百的信心。4、 结合孩子情形阐述教育团队分工及如何展开工作。5、 咨询道具一定要在适时的时间均排上用场。6、 建立了认可与信任后,即在家长不停的点头及赞扬声中,表示如果下周想上课,今天就得把辅导的事定一下。试探性签约,犹豫的话找到原因并化解掉。7、 一定要在家长的认可中再谈协议。8、 当时能定的,就不要让客户回家考虑。特别是一家人都在场的情形,当时就一定要拿下。9、 需要回家商量的,要留下回访的话柄,并作好跟踪。签约10分1、 站在家长的角度与家长建议家长如何定协议。2、 跟家长确定排课时间域。3、 能给家长优惠的,主动表示
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