学校宣传片拍摄脚本报告.doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上三十五中学宣传片拍摄脚本 深化课程改革,凸显办学特色,培育健全人格奋进中的枣庄市第三十五中学 第一部分、启迪文化谱华章(音乐响起,抒怀的,) 镜头:群山绵延,美丽岩马湖,从学校大门 “枣庄市第三十五中学”转向教学楼、操场等场景。 (解说词:岩马湖国家级水利风景区位于山亭区冯卯镇辖区内,山清水秀,景色优美,历史悠久,人杰地灵。在这钟灵毓秀之地,尊师重教之乡,有一个让少年向往的地方枣庄市第三十五中学。枣庄市第三十五中学位于冯卯镇政府驻地,办学服务30多个行政村。学校占地60亩,建筑面积12000平方米,现有12个教学班,在校生657人,教职工66人,学历达标率100%,其
2、中中学高级教师10人,中学一级教师38人,平均年龄42岁、枣庄市课改标兵2人,山亭区课改标兵10人,有35人获得区级以上“教学能手”、“教坛新秀”等业务表彰,专业结构配备基本合理。2014年,我校始终坚持区局“一二三四六”的教育工作思路,以“教育新风建设年活动”为主线,坚持“强基固本,稳中求进;干在实处,走在前列”两种理念,突出“制度建设、队伍建设、品牌建设”三项重点工作。) 镜头:校训:“自强、厚德、求实、创新”,学校办学理念:“创办农村城市化名校”等字幕。太阳从东方喷薄而出。推出片名:深化课程改革,凸显办学特色,培育健全人格 。片头字幕后特技淡出(音乐停) (解说词: 这里是书香飘逸的学园
3、, 这里是传承文明的乐园, 这里是培育英才的摇篮, 这里是成就未来的殿堂。 走进枣庄市第三十五中学,赫赫醒目的校训“自强、厚德、求实、创新”,令人振奋。这八字校训是全校师生追求的座右铭,更是全校师生打开科学文化之门的金钥匙。校园是无声的力量,走进校园,你会立刻感到扑面而来的生机与活力:宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息;教室内外走廊过道的名言、警句潜移默化的陶冶着孩子的品行;设施齐全的多媒体教室成为学生拓展真知的舞台;平整干净的校园场地,活跃着孩子们矫健的身影;生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生频频点头清晨,书声琅琅,孩子们迎着朝霞认真阅读,尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与财富。黄昏,夕阳沉
4、暮,孩子们踏着余晖与阳光锻炼,尽情地挥洒着自由与欢乐。每一个走进校园的人都会感到校园处处别具匠心,似乎每景每物都在说话。打造绿色校园、森林校园,“用环境育人“的教育理念正在悄然形成。)镜头:学校领导班子会议、教代会、教师开会、学生课间操、学生在图书馆、阅览室看书等。(解说词:枣庄市第三十五中学始创于1960年,是一所有着悠久历史和丰富底蕴的学校。近年来,学校领导班子勇立潮头,运筹帷幄,务实求真,开拓创新,围绕 “办出特色、形成风格、争创一流”的办学目标,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的师资队伍,造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体。这一切,推
5、动学校各项事业不断取得辉煌业绩,谱写了冯卯教育的新华章。 镜头:由大门推进,切换镜头,教学楼、空调、学生公寓、学生餐厅、宿舍、多媒体教室、创新实验室、宣传栏、绿色长廊。 (解说词:历经五十五载的风雨历程,学校已逐步发展壮大,经过多次布局的调整,校园处处洋溢着现代化的气息。学校教学楼焕然一新,学生公寓楼典雅温馨,教学设施标准高、配置齐全,生活设施水平高、服务周到。全体师生乘着落实科学发展观的春风,阔步前进,锐意改革,使这所山区学校越发充满活力。) 镜头:奖牌、获奖学生照片、文化艺术展摄像等。 (解说词:成功的教育,收获必是教育的成功。办学以来,枣庄市第三十五中学视教育质量为发展的生命线,认真贯彻
6、国家教育方针,科学管理,严谨治学,不断提高教学质量,取得丰富成果。先后被评为“枣庄市文明单位”、“枣庄市德育规范化学校”、“枣庄市教师专业发展示范化学校”、“枣庄市教学工作示范化学校”、“枣庄市实验教学和实验管理示范化学校”、“枣庄市校本研训示范学校”、“枣庄市劳动实践场所建设示范学校”、“枣庄市三项活动先进单位”、“枣庄市绿色校园示范校”、“枣庄市阳光体育示范校”、“山东省信息化校园试点学校”、“山东省营养餐试点学校”等荣誉称号。第二部分、教学相长结硕果(音乐响起,隆重的) 镜头:教师在办公室集体备课、上多媒体课、试验课、教学研讨会、名师照片等。 (解说词:“三尺讲台,终岁莫问枯荣事;两袖清
7、风,回首只闻桃李香。”枣庄市第三十五中学的教师始终把它作为人生的最高追求,他们忠于教育事业,用爱心对待每一位学生,为他们构筑迈向成功的道路。在教师素质培养方面,通过政治学习、学习先进人物等方法实现高尚师德的形成;“知识渊博,教艺精湛,乐于奉献,关爱学生”,是枣庄市第三十五中学教师的真实写照。枣庄市第三十五中学汇聚了一支德才兼备、素质精良的教师队伍。) 镜头:教师赛课、学生融入课堂画面、区域教研。 (解说词:在业务能力培养方面,经常组织赛课、听课评课等活动提高教师基本素质,还通过“请进来、走出去“的方式加强教育教学信息的采集与学习。课堂是学生成长和发展的摇篮,是学校实施素质教育的主阵地。去年,教
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