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1、精选优质文档-倾情为你奉上 课题2:酸碱中和反应教案一、教学目标1知识与技能(1)知道酸和碱之间发生的中和反应。(2)了解酸碱性对生命活动和农作物的影响,以及中和反应在实际中的应用。2过程与方法(1)会用分析、归纳的方法对有关信息加工处理。(2)会用观察的方法辨析事物。(3)学习化学应理论联系实际。(4)进一步增强学习化学的兴趣。二、教学重点、难点1. 酸碱之间的中和反应。2中和反应的探究过程。三、教学方法观察、分析、归纳、联系生活、活动实践。四、教具准备教师用具仪器:烧杯、滴管、玻璃棒、药品:氢氧化钠溶液、酚酞溶液、稀盐酸、五、课时安排第一课时:中和反应及其应用。六、教学过程(一)知识回顾、
2、设境激趣,导入新课同学们想看魔术吗(激起学生的兴趣),然后我开始做实验 纸折好的白花喷少量酚酞喷适量的NaOH溶液花由白色变红色喷适量HCl溶液花由红色变白色。 观察现象,分析原因你们想知道这个奥妙吗?要想揭开这个谜,这节课我们就一起学习: 课题2酸和碱的中和反应。(二)感悟新知、合作探究中和反应1、学生感受没有现象的反应,探究借用指示剂。 【学生实验】往氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸。 观察:无现象 分析原因:无现象说明什么问题呢?(反应了、没反应)2、学生自主设计实验,指示剂“多中选优”前面同学们已学过酸、碱各自具有一些化学性质,那酸与碱之间会发生化学反应吗?要正确回答这个问题,我们应该用事
3、实说话,请同学们进行活动与探究。接着引导学生进行实验探究方案一: 稀NaOH溶液(无色) 滴酚酞溶液振荡 溶液变红 滴加稀盐酸振荡溶液红色变无色方案二: 稀盐酸(无色) 滴酚酞溶液振荡 溶液无色 滴加稀NaOH溶液振荡溶液无色变红色方案三稀NaOH溶液(无色)滴石蕊溶液振荡 溶液变蓝色滴加稀盐酸振荡溶液变紫色方案四: 稀盐酸(无色) 滴石蕊溶液振荡 溶液变红色 滴加稀NaOH溶液振荡溶液变紫色3、深入探究中和反应生成物,掌握中和反应和盐的概念 取适量方案1反应后的溶液滴在玻璃片上,放在石棉网上微热,使液体蒸发,观察玻璃片上的现象。 观察讨论 请思考:是不是所有的酸碱反应都需要借助酸碱指示剂的颜
4、色变化,才能判断反应是否发生? 若反应过程中有明显的实验现象(如:固体溶解、生成沉淀、颜色变化等),则不需要借助于酸碱指示剂帮助判断反应是否发生。下列反应有何共同特点?NaOH+HCl= NaCl + H2OCa(OH)2+2HCl= CaCl2 + 2H2O 2NaOH + H2SO4= Na2SO4 + 2H2O(三)归纳总结 酸和碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应。 酸 + 碱 = 盐 + 水 以下的反应均生成盐和水,它们是不是中和反应呢? CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 不是中和反应。 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 不是中和反应。1、氢氧化钠是碱,其溶液能使酚
5、酞溶液显示红色,随着盐酸的加入红色逐渐消失变成无色,所以此时的溶液不是碱性溶液,说明有新的物质生成,进一步说明了酸和碱发生了化学反应,同学们先观察氢氧化钠与盐酸反应的示意图展示反应的化学方程式 NaOH+HCl=NaCl+ H2O其它的酸和碱也能发生类似的反应: Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 2、请同学们总结反应的特点: (1) 上述反应生成的氯化钠、氯化钙和硫酸钠是由金属离子和酸根离子构成的化合物叫做盐。 (2)酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应。中和反应的实质: H+ + OH- H2O(四)联系生活:理解了中和反应的概念
6、,下面我们看几则资料。课件展示:1、一块土壤酸性太强,不利于植物的生长,怎样降低土壤的酸性呢?2、酸性污水应如何转为中性?3、被蚊虫叮咬处肿成大包,这是蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛。用什么溶液涂抹可消除肿痛?4、你了解治疗胃酸过多药物的成分吗?它们的作用原理是什么?(让学生真正理解在人类的现实生活和未来生活中处处离不开化学)1、改变土壤的酸碱性根据土壤情况,可以利用中和反应,在土壤中加入酸性或碱性物质,以调节土壤的酸碱性,利于植物生长。例如近年来由于空气污染造成酸雨,导致一些地方的土壤变成酸性,不利于作物的生长,于是人们将适量的熟石灰加入土壤,以中和酸性。2、处理工厂的废水工厂生
7、产过程中的污水,需要进行一系列的处理。例如:硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可以用熟石灰进行中和处理。3、用于医药人的胃液里含有适量盐酸,可以帮助消化,但是如果饮食过量时,胃会分泌出大量胃酸,反而造成消化不良。在这情况下,可以遵医嘱服用某些含有碱性物质的药物,以中和过多的胃酸。引导:这些资料说明了什么?(中和反应用途很广)用于生活:中和生活中的酸碱 中和反应在我们日常生活中还有哪些的应用呢? 1、吃皮蛋有涩味,如何除去? 2、热水瓶胆壁上有水垢,如何除去? 切了辣椒的手很是辣疼,怎么办?四、达标练习,巩固新知例1如(课本图)是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图,请仔细观察、分析此图,写出一条你从图中
8、获取的信息(用文字或化学用语表述) 变式1在氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图见图下列有关认识错误的是() A反应结束时溶液中的溶质是氯化钠B反应前后元素的种类没有变化C氢氧化钠与盐酸反应实际上市H+和OH-结合生成水D该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的变式2如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论错误的是()A反应结束时溶液的pH=7 B反应前后元素的种类没有变化C反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl- D该反应的实质是H+和OH-结合生成(五)拓展延伸,应用新知1. 下列物质之间的反应属于中和反应的是 ( ) A. 2NaOHCO2N
9、a2CO3H2O B. CaCO32HClCaCl2H2OCO2C. Fe2HClFeCl2H2 D. 2NaOHH2SO4Na2SO42H2O 2、某锥形瓶中装有稀盐酸。向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液,并不断振荡。下列图中能正确表示锥形瓶中溶液pH变化情况的是 ( )3、为了探究“NaOH+HCl”反应中能量的变化,能用NaOH固体代替NaOH溶液吗?5、展示图片:某公路上一装有硫酸的汽车翻了,怎么处理泼了一地的硫酸?(六)课堂小结:本节课我们学习了中和反应,简单了解了中和反应的原理,会写一些中和反应的化学方程式,并了解了中和反应在生活和生产中的重要作用。七、说板书设计第一节 酸和碱的反应 一、中和反应1中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应。2盐:在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子的化合物3、NaOH+HCl=NaCl+ H2O Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 4、中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应 二、中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用专心-专注-专业
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