鲁教版化学-九年级上册-第二单元-探秘水世界-同步练习(包含答案)(共10页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上鲁教版化学-九年级上册-第二单元-探秘水世界-同步练习一、单选题（共9题；共18分）1.与元素化学性质有密切联系的是（） A.最外层电子数B.中子数C.质子数D.相对原子质量2.在课堂上，老师演示了图所示实验。容器A中溶液变红，B中溶液不变色，该现象说明( )A.分子可以再分B.分子在不断地运动C.分子之间有间隔D.分子是保持物质化学性质的最小粒子3.今年我国要求“公共场所全面禁烟”。非吸烟者往往会因别人吸烟而造成被动吸烟，这是因为（） A.分子在不断运动B.分子之间有间隔C.分子的体积很小D.分子的质量很小4.美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了新型氢粒子。这种氢粒

2、子是由3个氢原子核(只含有质子)和2个电子构成的，这对解释宇宙演化提供了新的参考，对于这种粒子，下列说法中正确的是（ ） A.它比一个普通氢分子多一个原子B.它一定含有3中子C.它的构成可以用H+表示D.可以推测它的化学性质与H2不同5.本次化学考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是（ ） A.白色B.可燃C.易撕碎D.不溶于水6.据最新报道元素67Ho（钬）可有效地治疗肝癌，已知其相对原子质量为166，核电荷数为67，则该原子核内中子数和核外电子数分别为 （） A.166和67B.67和99C.166和99D.99和677.物质是由各种微观粒子构成的。下面事实能说明粒子在不停运动的是） A

3、.盐咸糖甜B.热胀冷缩C.美酒飘香D.H2O2和H2O性质不同8.下列反应中，不属于化合反应的是（ ） A.C+O2 CO2B.Fe+O2 Fe3O4C.CH4+O2 CO2+H2OD.Cu+O2 CuO9.属于纯净物的是（） A.食醋B.空气C.液氧D.石油二、多选题10.水是一种重要的自然资源下列有关水的认识或观点中错误的是（ ） A.水分子可通过光学显微镜观察到B.天然降水洁净清澈，提倡直接作为饮用水C.盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢，这说明自来水不是纯净物D.洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所11.下列关于水的说法错误的是（ ） A.水是由氢气和氧气组成的B.水分子由氢原子和氧

4、原子组成C.水由水分子构成D.水由氢气和氧气组成12.化学是创造物质的科学，要创造新物质，其核心是认识物质的结构和变化规律下列关于物质构成的说法中，正确的是（ ）A.物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的B.原子是由居于原子中心、带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成，原子不显电性C.分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子D.原子的质量全部集中在原子核上13.下列说法错误的是( )A.任何原子中，质子数都等于中子数B.原子的质量主要集中在原子核上C.氧原子的相对原子质量为16gD.决定相对原子质量大小的是质子数和中子数14.下列物质的用途与其化学性质不相关的是（

5、 ） A.用二氧化碳灭火B.用液态氮气做制冷剂，保存血液C.用活性炭作净水剂D.用稀有气体作工业生产的保护气15.下列有关分子、原子、离子、元素的叙述中，错误的是（ ） A.带电的原子叫做离子B.分子是保持物质化学性质的最小粒子C.原子是不能再分的一种粒子D.两种元素最本质的区别是质子数不同三、填空题16.下列物质属于纯净物的是_A氢氧化钡溶液 B冰水混合物 C黄铜 D_17.根据原子结构的知识和如图的信息填空 甲 乙 丙 （1）甲图中代表的元素符号是_，乙图中所示元素原子的核电荷数是_，丙图所示粒子属于_（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。 （2）甲、乙、丙三种元素间最本质的区别是_（填

6、字母）。 A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同（3）写出甲、乙两种元素形成化合物的化学式是_ 18.填写出下列各仪器的名称，并回答下列问题_其中：_（名称），用于_和_少量_。注意：用过后应立即_再去吸其他药品，防止污染。_（名称），用于量度_体积。注意：不能_，不能_也不能_。19.规范的实验操作是保证实验成功的基础： （1）量取8mL水应选取量程为_的量筒（选择“10mL”或“25mL”），读数时要平视_；用量筒量取一定体积液体，若先仰视读数为30mL，倒出部分液体后，俯视读数为10mL，则倒出的液体体积_20mL（填“大于”，“等于”、“小于”或“不能确定”）； （2）加热烧

7、杯中液体，应在下方垫放_； （3）用酒精灯对试管中液体加热时应先_，再用_加热。 20.报纸报道了多起卫生间清洗时，因混合使用“洁厕灵”（主要成分是盐酸）与“84消毒液”（主要成分是NaClO）发生氯气中毒的事件。氯气，常温常压下为黄绿色，有强烈刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，可溶于水，易压缩,可液化为金黄色液态氯，是氯碱工业的主要产品之一。能闻到“强烈刺激性的气味”说明_，氯气易“压缩且液化为金黄色液态氯”说明分子间_， 21.下列粒子的结构示意图，表示原子的是_；表示阳离子的是_；表示阴离子的是_；（均填序号） 四、实验探究题22.程伟同学将浑浊的湖水样品，倒人烧杯中，先加人明矾粉末搅

8、拌溶解，静置一会儿后，采用下列装置进行过滤，请问： （1）图中还差一种仪器是_，其作用是_；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了_ （2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是_ （3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，应该如何处理_ （4）若要制取纯水，还需采用的净化方法是_ 23.小明在实验室观察完品红扩散实验后，想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道请根据如图相关信息，回答下列问题： （1）图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、_、烧杯，该操作过程中共有_处错误 （2）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是（填一种即

9、可）_ （3）经过重新过滤后，水中的品红固体已完全除尽此时小明想让水变得无色透明，应该选择的另一种净水方法是_ （4）水是一种重要的资源，人类离不开水在很长一段时期内，人类不了解水到底是由什么组成的直到18世纪末，人类通过电解水实验才最终认识了水的组成下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是 （填序号） A.氢气在氧气中燃烧B.煤在空气中燃烧C.水的蒸发D.水的净化五、综合题24.图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图请你回答： （1）钙元素的相对原子质量为_，氟元素的原子序数为_，D中的X为_，氯原子的符号是_，钙离子的符号为_； （2）中不同

10、种元素最本质的区别是_； （3）A，B，C，D质子数不同结构示意图中，属于同种元素的粒子是_(填字母)； （4）A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似_(填字母) 25.从微观的角度解释生活中的现象 （1）一滴水中大约有1.671021个水分子_.（2）酒香不怕巷子深_.（3）用温度计测量温度的原理_. （4）水的蒸发和水的分解的本质区别是_. 答案一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】解：元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关，观察选项，故选A【分析】根据已有的知识进行分析解答，元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关，据此解答2.【答案】 B 【解析】【解答】A、

11、该过程没有体现分子可分，A不符合题意；B、容器A中溶液变红，说明分子不断运动，B符合题意；C、该过程没有体现分子之间存在间隔，C不符合题意；D、该过程没有体现分子是保持物质化学性质的最小粒子，D不符合题意。故答案为：B。【分析】根据分子的特性：分子之间有间隔，分子是不断运动的，分子之间有间隙解答3.【答案】A 【解析】【分析】由于烟草在燃烧的过程中会产生如CO、尼古丁、焦油等对人体有害的物质，构成这些有害物质的微粒会不断运动，从而造成他人被动吸烟，也就是常说的“二手烟”因此在公共场所应禁止吸烟，故B、C、D错误，正确A故选：A4.【答案】 D 【解析】【解答】A、普通氢分子2个原子核，这种氢粒

12、子是由3个氢原子核构成，它比一个普通氢分子多一个原子核，A不符合题意； B、因氢原子核只含质子，则不含有中子，B不符合题意；C、根据3个原子核和2个电子，该微粒可表示为H3+ ， C不符合题意；D、H3+和H2的构成不同，则它的化学性质与H2不同，D符合题意。故答案为：D。 【分析】A根据题中叙述解答 B根据氢原子中不含有中子解答 C根据氢粒子中含有三个原子核解答 D根据物质的结构决定物质的性质解答5.【答案】B 【解析】【解答】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。A、白色，属于颜色，不需要通过化学变化来表现，属于物理性质，A不符合

13、题意；B、可燃，需要通过化学变化燃烧来表现，属于化学性质，B符合题意；C、易撕碎，不需要通过化学变化来表现，属于物理性质，C不符合题意；D、不溶于水，属于溶解性，不需要通过化学变化来表现，属于物理性质，D不符合题意。故答案为：B。【分析】解答本题的关键是要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质。6.【答案】D 【解析】【解答】由在原子中质子数=电子数=核电荷数，推出中子数与电子数的和，就是中子数和质子数之和又因为相对原子质量=质子数+中子数，所以质子数与中子数之和为166，即中子数与电子数的和为166，由题意知核外电子数等于核电荷数为67，

14、所以中子数为166-67=99故选D【分析】根据相对原子质量与质子数和中子数之间的关系来分析本题，并要结合核内质子数等于核外电子数，对这些关系要灵活运用通过回答本题要知道在原子里：质子数=电子数=核电荷数；相对原子质量=质子数+中子数7.【答案】C 【解析】A、盐咸糖甜说明不同物质的粒子性质不同B、热胀冷缩是因为粒子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故C、美酒飘香是因为美酒中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到酒的香气D、H2O2和H2O是两种不同的物质，H2O2和H2O分子的构成不同，H2O2和H2O的性质不同故选C8.【答案】C 【解析】【解答】解：A、C+O2 CO2 ， 该反应符

15、合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误 B、Fe+O2 Fe3O4 ， 该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误C、CH4+O2 CO2+H2O，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项正确D、CuO2 CuO，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误故选：C【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，据此进行分析判断9.【答案】 C 【解析】【解答】A.食醋中有醋酸、水等，属于混合物；不符合题意； B.空气中有氧气、氮气等，属于混合物；不符合题意；C.液氧是一种物质，属于纯净物；符合题意；D

16、.石油中有汽油、煤油、柴油等，属于混合物；不符合题意；故答案为：C。 【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。二、多选题10.【答案】A,B 【解析】【解答】A水分子不能通过光学显微镜观察到，A符合题意；B天然降水虽然清澈，但不能直接饮用，其中含可溶性杂质，B符合题意；C自来水中含可溶性钙镁离子，不是纯净物，C不符合题意；D用洗菜、淘米、洗衣粉的水来浇花、拖地、冲厕所，属于水的重复利用，D不符合题意。故答案为：AB【分析】根据已有知识进行解答，水分子很小，可以借助扫描隧道显微镜观察，天然降水中含有细菌微生物不能直接饮用，热水瓶中底部含有水垢

17、，说明自来水中含有杂质，不是纯净水，洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所可以节约用水11.【答案】A,D 【解析】【解答】解：A物质是由元素组成的，水是由氢元素和氧元素组成的，故错误；B分子是由原子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故正确；C水是由水分子构成的，故正确；D水是由氢元素和氧元素组成的，而不是由氢气和氧气组成的，故错误故选AD【分析】根据水的组成以及结构来分析解答根据化学式的意义进行分析：宏观意义：a表示一种物质； b表示该物质的元素组成； 微观意义：a表示该物质的一个分子； b表示该物质的分子构成；进行分析判断12.【答案】 A,B 【解析】【解答】解：A物质都是由微

18、观粒子离子、分子、原子等微粒构成，它们极其微小肉眼看不见，且按一定规律构成，故正确；B原子是由居于原子中心、带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成，原子核所带正电荷的总数与电子所带负电荷的总数相等，故原子不显电性，故正确；C分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子，例如中子不显电性，故错误；D因为电子的质量微乎其微，所以原子的质量主要集中在原子核上，故错误故选AB【分析】A根据物质的构成分析解答B根据原子的结构来分析C不显电性的粒子不一定是分子或原子；D根据原子构成以及质量关系来分析13.【答案】 B,D 【解析】【解答】A、质子数不一定等于中子数，例氢原子中无中子，

19、故说法错误；B、原子的质量主要集中在原子核上，故说法正确；C、相对原子质量不是原子的实际质量，是原子的实际质量与一种碳原子质量的十二分之一的比值，故说法错误；D、相对原子质量质子数+中子数，因此决定相对原子质量大小的是质子数和中子数，故说法正确故选BD14.【答案】BC 【解析】【解答】解：物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质 A、用二氧化碳灭火利用了二氧化碳既不能够燃烧也不支持燃烧（属于化学性质），密度比空气大（属于物理性质），故A错；B、用液态氮气做制冷剂，保存血液是利用液氮气化吸热，没有新物质生成，利用了物理性质，故B正

20、确；C、用活性炭作净水剂是利用活性炭的吸附性，没有新物质生成，利用了物理性质，故C正确；D、用稀有气体作工业生产的保护气，是利用稀有气体化学性质稳定，故D错故选BC【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生15.【答案】 AC 【解析】【解答】解：A带电的原子或原子团叫做离子，故错误； B分子是保持物质化学性质的最小粒子，故正确；C在化学变化中原子不能再分，一定要强调是化学变化中，故错误；D元素是指具有相同核电荷数的一类原

21、子的总称，故两种元素的本质区别是质子数不同，故正确；故选AC【分析】A根据离子的概念分析判断；B根据分子的概念分析判断；C根据原子的定义分析判断；D根据两种元素的本质区别分析判断三、填空题16.【答案】B；氧气【解析】【解答】解：A、氢氧化钡溶液中含有氢氧化钡和水，属于混合物，故A错；B、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故B正确；C、黄铜是由铜和锌组成的混合物，故C错；D、氧气是由一种物质组成，属于纯净物故答案为：B；氧气【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子17.【答案】 （1）Al；8；阳离子（2）A（3）Al2O3 【解

22、析】【解答】（1）铝元素的元素符号为Al；乙图中所示元素原子的核电荷数为8；丙图所示微粒中的质子数核外电子数，是带正电荷的阳离子。 （2）不同元素间最本质的区别是质子数不同， 故答案为：A。 （3）甲是铝元素，在化合物中显+3价，乙是氧元素，在化合物中显2价，所以二者组成的化合物的化学式为 。 【分析】（1）铝元素的元素符号为Al； 元素周期表中，左上角的数字表示，在原子中，原子序数=核电荷数； 微粒中的质子数核外电子数，表示阳离子。 （2）元素是具有相同质子数的一类原子的总称。 元素间最本质的区别是质子数不同。 （3）在化学式中，元素的正负化合价代数和0 。 18.【答案】 长颈漏斗；锥形瓶

23、；烧瓶或圆底烧瓶；试管；胶头滴管；量筒；胶头滴管；吸取；滴加；液体；洗净；量筒；液体；加热；配制溶液；作反应容器 【解析】【解答】根据仪器的名称知长颈漏斗锥形瓶烧瓶或圆底烧瓶试管胶头滴管量筒；胶头滴管用于吸取和滴加液体作用；用过后应立即洗净再去吸其他药品，防止污染。量筒用于量度液体体积。注意：不能加热不能配制溶液也不能作反应容器。【分析】根据常见仪器的名称及其用途分析。19.【答案】 （1）10mL；凹液面最低处；大于（2）石棉网（3）预热；外焰 【解析】【解答】 (1)在实验室量取液体时，因为量程太大，会使区分度增大，而加大误差；量程太小，需量取多次，也会加大误差，采用就近原则，实验量取8m

24、L水时应选取量筒量程为：10mL，读数时视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平；用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为30mL，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于30mL；倾倒出部分液体后，又俯视其读数为10mL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于10mL；则该学生实际倾倒的液体体积大于20mL；(2)实验室用烧杯加热液体时，不垫上石棉网，会因为受热不均，引起炸裂；(3)用酒精灯给试管中液体加热时，要先预热，再用酒精灯的外焰对准药品部位加热。 【分析】（1）根据量筒的使用方法分析解答(2）根据给烧杯加热时的注意事项解答（3）根据酒精灯给试管内液体加热时应先预热分析解答20.【答案

25、】分子在不断运动；存在间隔 【解析】【解答】构成物质的分子在断运动着，所以能闻到氯气具有强烈刺激性的气味；构成物质的分子间存在间隔，所以氯气易压缩且液化为金黄色液态氯。故答案为： 分子在不断运动 ； 存在间隔【分析】根据分子的特征解答：分子的质量和体积都很小，分子是不断运动的，分子之间有间隔解答21.【答案】 D；B；ACE 【解析】【解答】由粒子的结构示意图可知，A是氧离子，B是钠离子，C是氟离子，D是钠原子，E是硫离子，故表示原子的是D；表示阳离子的是B；表示阴离子的是ACE。 【分析】判断依据为：原子中：质子数=核外电子数； 阳离子：质子数核外电子数 阴离子：质子数核外电子数四、实验探究

26、题22.【答案】（1）玻璃棒；引流；防止滤液溅出（2）滤纸和漏斗壁之间有气泡或杂质太多，堵塞了滤纸孔（3）换一张滤纸，再过滤一次（4）蒸馏 【解析】【解答】(1)过滤时要用玻璃棒引流，防止液体溅出；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出；(2)滤纸湿润后要紧贴在漏斗内壁，不能留有空隙，若滤纸与漏斗内壁有空隙，则过滤的速度会比较慢，还有可能是含有的杂质太多，堵塞了滤纸孔；(3)滤纸破损或液面高于滤纸边缘都有可能使固体小颗粒进入下面的烧杯，从而使滤液仍浑浊；若滤液浑浊，可利用正确方法换一张滤纸，再过滤一次；(4)改进后过滤，得到了澄清透明的水，这时的水仍然属于混合物，因为水中仍然含有一些溶于水的物

27、质；若要制得纯水，可采用蒸馏的方法进行蒸馏。 【分析】过滤操作需要注意的事项：一贴二低三靠一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁；二低：滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘；滤液的液面要低于滤纸边缘；三靠：烧杯嘴要靠在倾斜的玻璃棒上 ；玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边；漏斗的颈部要紧靠接收滤液的接受器的内壁。蒸馏能分离出水中的可溶性杂质，是净化程度最高的方法。23.【答案】 （1）玻璃棒；3（2）滤纸破损（3）吸附（4）A 【解析】【解答】解：（1）图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯，该操作过程中：未用玻璃棒引流、滤纸的边沿高于漏斗的边沿、漏斗的下端未紧靠烧杯内壁3处错误；（2）小明同学将红色液体

28、按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是滤纸破损；（3）由于活性炭有吸附性，能吸附色素和异味，经过重新过滤后，水中的品红固体已完全除尽此时若想让水变得无色透明，则应该选择的另一种净水方法是吸附；（4）化学反应前后元素种类不变，所以还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是A； 故答案为：（1）玻璃棒；3；（2）滤纸破损；（3）吸附；（4）A【分析】（1）根据过滤需要的玻璃仪器及注意事项分析回答；（2）根据过滤的操作及注意事项分析判断；（3）根据活性炭的吸附性分析回答；（4）根据电解水的实验现象和结论回答：电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，化

29、学反应前后元素种类不变进行分析五、综合题24.【答案】（1）40.08；9；8；Cl；Ca2+（2）质子数不同（3）BC（4）B 【解析】【解答】(1)由图可知，钙元素的相对原子质量为40.08；氟元素的原子序数为9；由核内质子数=核外电子数得，D中的X为8；原子符号直接用元素符号来表示，故氯原子的符号是Cl；钙元素的原子结构示意图中最外层的电子数是2，易失去2个电子，故化合物中显+2价，故钙离子的符号为Ca2+；(2)中元素的质子数不同，故种类不同；（3）元素的种类是由质子数决定的，故A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子是BC；（4）粒子的化学性质由最外层的电子数决定，图中A与B的

30、最外层的电子数都是7，故答案为：（1） 40.08；9；8； Cl ； Ca2+ （2） 质子数不同 （3） BC （4） B【分析】（1）根据元素周期表中信息及离子符号的书写方法解答（2）（3）根据质子数决定元素的种类解答（4）根据最外层电子数决定元素的化学性质解答25.【答案】（1）说明分子的体积小（2）分子是不停运动的（3）汞原子之间的间隔发生变化（4）水的蒸发水分子不变，只是水分子之间的间隔增大；水分解时水分子发生了改变.【解析】【解答】(1)一滴水中大约有1.671021个水分子，说明分子的体积很小； (2)酒香不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香；(3) 用温度计测量温度的原理是：热胀冷缩，量体温时水银膨胀上升，分子间的间隔增大，不量体温时，温度降低，水银收缩，分子之间的间隔减小；（4）水的蒸发和水的分解的本质区别是：水的蒸发水分子不变，只是水分子之间的间隔增大，属于物理变化；水分解时水分子发生了改变，属于化学变化.故答案为：(1)说明分子的体积很小； (2)分子是不停运动的；(3) 汞原子之间的间隔发生变化；（4）水的蒸发水分子不变，只是水分子之间的间隔增大；水分解时水分子发生了改变.【分析】根据分子的定义与分子的特性并利用分子与原子的性质分析和解决问题.专心-专注-专业