人物动态速写的教案(共8页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上人物动态速写教案任课教师:夏 璞 授课地点:画室 课时: 2课题: 人物动态速写参考教材: 动画速写 人物速写教学目的与要求:1、 掌握人体结构和运动规律,体会其动作特点。2、 了解人物的肢体语言。3、 掌握人物动态速写的方法和规律。教学重点与难点:1、 人体结构和人物的运动规律。2、 人物动态速写的方法。教具准备:1、画板、画纸 2、范画教学过程(讲解、绘制、作业讲评等)学生应掌握的知识要素评讲上节课的作业:对学生所绘制的人物进行分析,启发他们的创作思维,引入主题,怎样表现运动中的人物。 本节课内容一、 人物动态速写作画要点动态速写分为静止的动态、规则性动态和无规则
2、性动态三种。按照由静到动、由慢到快、由简到繁的原则, 动态速写的分类有哪些教学过程以提高训练的效率。(一)静止动态的速写方法静止动态一般是指对一定时间内相对静止的动态所进行的速写。如睡觉的姿势,专心看书的姿势或模特摆出的某种相对静止的姿态等。静止动态速写过程中要注意以下三点:1、要着眼整体“局部入手,一次到位”是速写的一般方法特点。对于动态速写来讲,所谓“整体”就是形体的整体动态特征。坚持着眼整体,就是要在局部入手之前,首要抓住整体动态特征,以此为基础寻求局部入手的切入点,进而再有点及面,一次到位地表现形体动态。2、要抓住重点什么是静止的动态速写?要求学生掌握动态速写的绘画方法,要从整体到局部
3、再到整体,不断地去调整。 教学过程动态速写切忌面面俱到,而强调分清主次抓住重点。 “三大部位”是指头(颈)、胸部和髋部;所谓“三大关节”是指肩关节、肘关节和膝关节。抓住了“三大部分”和“三大关节”不仅能准确把握形体的整体动态,包括衣纹在内的概括取舍也就有了切实可信的依据。3、要注重衣纹要把握形体结构、形体动态和衣纹关系,善于抓住关键性的、能充分表现动态特征的衣纹予以表现,而不要被那些琐碎的偶然产生而与动态无关的衣纹所迷惑。要善于通过衣纹之间起止、始终、顺逆、交错的结构关系和衣纹变化,加强形体形态的表现。抓住人物大的动态,也就是人物的动态线,准确表现人物比例结构。注意衣纹的取舍、穿插。 教学过程
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