2016-2017学年广东省中山市七年级(上)期末数学试卷(共18页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016-2017学年广东省中山市七年级(上)期末数学试卷一、单项选择题(共10个小题,每小题3分,满分30分)1(3分)如果水位升高1米记为+1米,那么水位下降2米应记为()A1米B+1米C2米D+2米2(3分)2016年11月27日,“逸仙杯”中山国际马拉松赛在中山市举行,来自18个国家和地区的15 000名参赛者从孙文纪念公园开跑,数量15 000用科学记数法表示为()A15103B1.5104C1.5103D0.151053(3分)运用等式性质进行的变形,不正确的是()A如果a=b,那么ac=bcB如果a=b,那么a+c=b+cC如果a=b,那么ac=bcD如
2、果ac=bc,那么a=b4(3分)下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是()ABCD5(3分)已知x2yn与xmy3是同类项,则m+n=()A5B2C3D16(3分)下列结论中,正确的是()A78B85.5=8530C|9|=9D2a+a2=3a27(3分)木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是因为()A两点确定一条直线B两点之间,线段最短C经过一点有无数条直线D连接两点之间的线段叫做两点间的距离8(3分)甲、乙两班共有88人,若从甲班调3人到乙班,那么两班人数正好相等,设甲班原有人数是x人,可列出方程()A88x=x3B88+x=x3C(88x)+3=x3
3、D(88x)+3=x9(3分)A、B两地的位置如图所示,则A在B的()A南偏东30B东偏南60C西偏北30D北偏西6010(3分)对于有理数a,b,定义一种新运算,规定ab=a2b,则(2)(3)=()A7B1C7D1二、填空题(共6个小题,每小题4分,满分24分)11(4分)3的相反数是 12(4分)单项式的系数是 13(4分)若2ab=1,则代数式4a2b1的值是 14(4分)如图,将一副三角板的直角顶点O重叠在一起,若AOD=135度,则BOC= 度15(4分)中午12点30分时,钟面上时针和分针的夹角是 度16(4分)一件夹克衫先按成本价提高50%标价,再将标价打8折出售,结果获利18
4、元,则这件夹克衫的成本价为 元三、解答题(一)(共3个小题,每小题6分,满分18分)17(6分)计算:(1)310+2218(6分)先化简,再求值:(4a2+2a2)+(a1),其中a=219(6分)解方程:四、解答题(二)(共3个小题,每小题7分,满分21分)20(7分)若|x3|与|y+2|互为相反数,且有理数m没有倒数,求(x+y)2017+m的值21(7分)如图,直线AB与CD相交于点O,AOM=90,且OM平分NOC若BOC=4NOB,求MON的度数22(7分)某市居民用水收费标准如下,每户每月用水不超过22立方米时,水费按a元/立方米收费,每户每月用水超过22立方米时,未超过的部分
5、按a元/立方米收费,超过的部分按(a+1.1)元/立方米收费(1)若某用户4月份用水20立方米,交水费46元,求a的值;(2)若该用户7月份交水费71元,请问其7月份用水多少立方米?五、解答题(三)(共3个小题,每小题9分,满分27分)23(9分)如图,点P是线段AB上的一点,点M、N分别是线段AP、PB的中点(1)如图1,若点P是线段AB的中点,且MP=4cm,求线段AB的长;(2)如图2,若点P是线段AB上的任一点,且AB=12cm,求线段MN的长24(9分)如图是2017年1月份的日历(1)图1中,带阴影的方框中的9个数的和与方框正中心的数有什么倍数关系?(2)在图2中,将带阴影的方块移
6、动,任意框出9个数(每个格子都有数字),(1)中的结论还成立吗?请说明理由;(3)带阴影的方框移动过程中,9个数的和可以是135吗?若可以,求出方框正中心的数;若不可以,请说明理由25(9分)某公司要把240吨白砂糖运往A、B两地,用大、小两种货车共20辆,恰好一次可以运完已知大、小货车的载重量分别为15吨/辆和10吨/辆,运往A地的运费为大货车630元/辆,小货车420元/辆,运往B地的运费为大货车750元/辆,小货车550元/辆(1)求两种货车各用多少辆;(2)如果安排10辆货车前往A地,剩下的货车前往B地,那么当前往A地的大货车有多少辆时,总运费为11350元2016-2017学年广东省
7、中山市七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(共10个小题,每小题3分,满分30分)1(3分)如果水位升高1米记为+1米,那么水位下降2米应记为()A1米B+1米C2米D+2米【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,升高记为正,可得下降的表示方法【解答】解:水位升高1米记为+1米,那么水位下降2米应记为2米,故选:C【点评】本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示2(3分)2016年11月27日,“逸仙杯”中山国际马拉松赛在中山市举行,来自18个国家和地区的15 000名参赛者从孙文纪念公园开跑,数量15 000用科学记数法表示为()A15103B1.5104C1.
8、5103D0.15105【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:15 000=1.5104,故选:B【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值3(3分)运用等式性质进行的变形,不正确的是()A如果a=b,那么ac=bcB如果a=b,那么a+c=b+cC如果a=b,那么ac=bcD如果ac=bc,那么a=b【分析】根据
9、等式的性质:等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立,可得答案【解答】解:A、等号的两边都减c,故A正确;B、等号的两边都加c,故B正确;C、等号的两边都乘以c,故C正确;D、c=0时无意义,故D错误;故选:D【点评】本题主要考查了等式的基本性质,等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立4(3分)下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是()ABCD【分析】根据正方体展开图的类型,141型,231型,222型,33型,进而得出不属于其中的类型的情况不能折成正方体,
10、据此解答即可【解答】解:由分析可知不能折叠成正方体的是:B故选:B【点评】本题考查了正方体展开图,熟记展开图常见的11种形式与不能围成正方体的常见形式“一线不过四,田凹应弃之”是解题的关键5(3分)已知x2yn与xmy3是同类项,则m+n=()A5B2C3D1【分析】根据同类项的概念即可求出答案【解答】解:由题意可知:2=m,n=3,m+n=5,故选:A【点评】本题考查同类项的概念,解题的关键是相同字母的指数要相同,本题属于基础题型6(3分)下列结论中,正确的是()A78B85.5=8530C|9|=9D2a+a2=3a2【分析】A:两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可B:根据1=60
11、,可得0.5=30,所以85.5=8530,据此判断即可C:负有理数的绝对值是它的相反数,据此判断即可D:根据合并同类项的方法判断即可【解答】解:|7|=7,|8|=8,78,78,选项A不正确;1=60,0.5=30,85.5=8530,选项B正确;|9|=9,选项C不正确;2a+a23a2,选项D不正确故选:B【点评】(1)此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小(2)此题还考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;当a是负
12、有理数时,a的绝对值是它的相反数a;当a是零时,a的绝对值是零(3)此题还考查了度分秒的换算,以及合并同类项的方法,要熟练掌握7(3分)木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是因为()A两点确定一条直线B两点之间,线段最短C经过一点有无数条直线D连接两点之间的线段叫做两点间的距离【分析】根据直线的性质:两点确定一条直线进行解答【解答】解:木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是因为两点确定一条直线,故选:A【点评】此题主要考查了直线的性质,是需要识记的内容8(3分)甲、乙两班共有88人,若从甲班调3人到乙班,那么两班人数正好相
13、等,设甲班原有人数是x人,可列出方程()A88x=x3B88+x=x3C(88x)+3=x3D(88x)+3=x【分析】设甲班原有人数是x人,根据甲、乙两班共有88人,若从甲班调3人到乙班,那么两班人数正好相等可列出方程【解答】解:设甲班原有人数是x人,根据题意得(88x)+3=x3故选:C【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,关键是设出原有人数,根据调配后人数相等作为等量关系列方程9(3分)A、B两地的位置如图所示,则A在B的()A南偏东30B东偏南60C西偏北30D北偏西60【分析】求出ABN的大小即可解决问题【解答】解:由题意ABN=60,所以A在B的北偏西60的方向上故选:D【
14、点评】本题考查方向角,解题的关键是理解描述方向角时,一般先叙述北或南,再叙述偏东或偏西(注意几个方向的角平分线按日常习惯,即东北,东南,西北,西南)10(3分)对于有理数a,b,定义一种新运算,规定ab=a2b,则(2)(3)=()A7B1C7D1【分析】原式利用题中的新定义计算即可得到结果【解答】解:根据题中的新定义得:原式=4+3=1,故选:D【点评】此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键二、填空题(共6个小题,每小题4分,满分24分)11(4分)3的相反数是3【分析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号【解答】解:(3)=3,故3的相反数是3故答案为:3【点评】本
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