《西游记》阅读指导课课件.ppt
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1、 “大圣来也” 西游记前7回阅读研讨 书册阅读回顾 阅读内容:前7回 猴王出世 大闹天宫 阅读方式:自主阅读 研讨探究 阅读方法:精读 批注 跳读(个别诗词) 阅读推进:每日打卡 任务引领 交流讨论学习目标1、讲述前7回相关故事,感受曲折精彩的情节。2、分析孙悟空的形象,能多角度的评价人物。 3、解答阅读中的疑难,激发阅读兴趣。 让思维天马行空疑问例举 孙悟空只是卖弄了一下本领,须菩提祖师为什么非要赶他走?是否不近人情?孙悟空一共在菩提老祖那里学了多少年的本领? 玉皇大帝是个怎样的人物?我怎么觉得他没有什么本事? 玉帝明知孙悟空是只猴子,为什么还要安排他看管蟠桃园? 孙悟空为什么大闹天宫? 如
2、何看待老君用圈砸孙悟空? 玉帝圣旨中,为什么称孙悟空为妖猴齐天大圣”? 惠岸战败而归为什么还如此称赞孙悟空? 如来佛祖是怎么降服孙悟空的? 孙悟空被五行山压住时,为什么不变小出来?四大部洲图孙悟空两次渡海路线图西游记中的大故事说说图中的人物是谁?选择一个,讲讲他和孙悟空的故事西游记中的小称谓 到第7回为止,孙悟空的称谓已经变了多次,可谓“小而不小,大有乾坤” 。 孙悟空为什么叫齐天大圣?说说前7回中的男一号孙悟空 你喜欢孙悟空吗?为什么呢?总结提升 请完成以下任务,提交自己的阶段性阅读成果。() 1、绘制二郎神和孙悟空变化争斗表,比较二人的本领、智谋的高下。2、结合前7回内容,为孙悟空写个小传
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