2019年江苏省苏州市中考数学试卷(共26页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2019年江苏省苏州市中考数学试卷一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题要求的请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相应位置上1（3分）5的相反数是ABC5D2（3分）有一组数据：2，2，4，5，7，这组数据的中位数为A2B4C5D73（3分）苏州是全国重点旅游城市，2018年实现旅游总收入约为万元，数据用科学记数法可表示为ABCD4（3分）如图，已知直线，直线与直线，分别交于点，若，则等于ABCD5（3分）如图，为的切线，切点为连接、，与交于点，延长与交于点，连接若，则的度数为ABCD6（3分）小明用15元买售价相

2、同的软面笔记本，小丽用24元买售价相同的硬面笔记本（两人的钱恰好用完），已知每本硬面笔记本比软面笔记本贵3元，且小明和小丽买到相同数量的笔记本，设软面笔记本每本售价为元，根据题意可列出的方程为ABCD7（3分）若一次函数，为常数，且的图象经过点，则不等式的解为ABCD8（3分）如图，小亮为了测量校园里教学楼的高度，将测角仪竖直放置在与教学楼水平距离为的地面上若测角仪的高度是测得教学楼的顶部处的仰角为则教学楼的高度是ABCD9（3分）如图，菱形的对角线，交于点，将沿点到点的方向平移，得到当点与点重合时，点与点之间的距离为A6B8C10D1210（3分）如图，在中，点为边上的一点，且，过点作，交于

3、点若，则的面积为AB4CD8二、填空题：本大题共8小题，每小题3分，共24分把答案直接填在答题卡相应位置上11（3分）计算：12（3分）因式分解：13（3分）若在实数范围内有意义，则的取值范围为14（3分）若，则的值为15（3分）“七巧板”是我们祖先的一项卓越创造，可以拼出许多有趣的图形，被誉为“东方魔板”图是由边长为的正方形薄板分为7块制作成的“七巧板”，图是用该“七巧板”拼成的一个“家”的图形该“七巧板”中7块图形之一的正方形边长为（结果保留根号）16（3分）如图，将一个棱长为3的正方体的表面涂上红色，再把它分割成棱长为1的小正方体，从中任取一个小正方体，则取得的小正方体恰有三个面涂有红色

4、的概率为17（3分）如图，扇形中，为弧上的一点，过点作，垂足为，与交于点若，则该扇形的半径长为18（3分）如图，一块含有角的直角三角板，外框的一条直角边长为，三角板的外框线和与其平行的内框线之间的距离均为，则图中阴影部分的面积为（结果保留根号）三、解答题；本大题共10小题，共76分把解答过程写答题卡相应位置上，解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明，作图时用2B铅笔或黑色墨水签宇笔19（5分）计算：20（5分）解不等式组：21（6分）先化简，再求值：，其中，22（6分）在一个不透明的盒子中装有4张卡片，4张卡片的正面分别标有数字1，2，3，4，这些卡片除数字外都相同，将卡片搅匀（1）从

5、盒子中任意抽取一张卡片，恰好抽到标有奇数卡片的概率是；（2）先从盒了中任意抽取一张卡片，再从余下的3张卡片中任意抽取一张卡片，求抽取的2张卡片标有数字之和大于4的概率（请用画树状图或列表等方法求解）23（8分）某校计划组织学生参加“书法”、“摄影”、“航模、“围棋”四个课外兴趣小组，要求每人必须参加，并且只能选择其中一个小组，为了解学生对四个课外兴趣小组的选择情况，学校从全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，并把调查结果制成如图所示的扇形统计图和条形统计图（部分信息未给出），请你根据给出的信息解答下列问题：（1）求参加这次问卷调查的学生人数，并补全条形统计图（画图后请标注相应的数据）；（2）

6、，；（3）若该校共有1200名学生，试估计该校选择“围棋”课外兴趣小组的学生有多少人？24（8分）如图，中，点在边上，将线段绕点旋转到的位置，使得，连接，与交于点（1）求证：；（2）若，求的度数25（8分）如图，为反比例函数（其中图象上的一点，在轴正半轴上有一点，连接，且（1）求的值；（2）过点作，交反比例函数（其中的图象于点，连接交于点，求的值26（10分）如图，为的直径，为上一点，是弧的中点，与、分别交于点、（1）求证：；（2）求证：；（3）若，求的值27（10分）已知矩形中，点为对角线上的一点，且如图，动点从点出发，在矩形边上沿着的方向匀速运动（不包含点设动点的运动时间为，的面积为，与的

7、函数关系如图所示（1）直接写出动点的运动速度为，的长度为；（2）如图，动点重新从点出发，在矩形边上按原来的速度和方向匀速运动，同时，另一个动点从点出发，在矩形边上沿着的方向匀速运动，设动点的运动速度为已知两动点，经过时间在线段上相遇（不包含点，动点，相遇后立即同时停止运动，记此时与的面积分别为，求动点运动速度的取值范围；试探究是否存在最大值，若存在，求出的最大值并确定运动时间的值；若不存在，请说明理由28（10分）如图，抛物线与轴交于，两点（点位于点的左侧），与轴交于点已知的面积是6（1）求的值；（2）求外接圆圆心的坐标；（3）如图，是抛物线上一点，为射线上一点，且、两点均在第三象限内，、是位

8、于直线同侧的不同两点，若点到轴的距离为，的面积为，且，求点的坐标2019年江苏省苏州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题要求的请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相应位置上1（3分）5的相反数是ABC5D【解答】解：5的相反数是故选：2（3分）有一组数据：2，2，4，5，7，这组数据的中位数为A2B4C5D7【解答】解：这组数据排列顺序为：2，2，4，5，7，这组数据的中位数为4，故选：3（3分）苏州是全国重点旅游城市，2018年实现旅游总收入约为万元，数据用科学记数法可表示为ABCD【解答】解：将用科学记

9、数法表示为：故选：4（3分）如图，已知直线，直线与直线，分别交于点，若，则等于ABCD【解答】解：如图所示：，故选：5（3分）如图，为的切线，切点为连接、，与交于点，延长与交于点，连接若，则的度数为ABCD【解答】解：为的切线，；故选：6（3分）小明用15元买售价相同的软面笔记本，小丽用24元买售价相同的硬面笔记本（两人的钱恰好用完），已知每本硬面笔记本比软面笔记本贵3元，且小明和小丽买到相同数量的笔记本，设软面笔记本每本售价为元，根据题意可列出的方程为ABCD【解答】解：设软面笔记本每本售价为元，根据题意可列出的方程为：故选：7（3分）若一次函数，为常数，且的图象经过点，则不等式的解为ABC

10、D【解答】解：如图所示：不等式的解为：故选：8（3分）如图，小亮为了测量校园里教学楼的高度，将测角仪竖直放置在与教学楼水平距离为的地面上若测角仪的高度是测得教学楼的顶部处的仰角为则教学楼的高度是ABCD【解答】解：过作，在处测得旗杆顶端的仰角为，故选：9（3分）如图，菱形的对角线，交于点，将沿点到点的方向平移，得到当点与点重合时，点与点之间的距离为A6B8C10D12【解答】解：四边形是菱形，沿点到点的方向平移，得到，点与点重合，；故选：10（3分）如图，在中，点为边上的一点，且，过点作，交于点若，则的面积为AB4CD8【解答】解：，即，故选：二、填空题：本大题共8小题，每小题3分，共24分把

11、答案直接填在答题卡相应位置上11（3分）计算：【解答】解：故答案为：12（3分）因式分解：【解答】解：故答案为：13（3分）若在实数范围内有意义，则的取值范围为【解答】解：若在实数范围内有意义，则，解得：故答案为：14（3分）若，则的值为5【解答】解：，则，代入，解得：，则，故故答案为：515（3分）“七巧板”是我们祖先的一项卓越创造，可以拼出许多有趣的图形，被誉为“东方魔板”图是由边长为的正方形薄板分为7块制作成的“七巧板”，图是用该“七巧板”拼成的一个“家”的图形该“七巧板”中7块图形之一的正方形边长为（结果保留根号）【解答】解：答：该“七巧板”中7块图形之一的正方形边长为故答案为：16（

12、3分）如图，将一个棱长为3的正方体的表面涂上红色，再把它分割成棱长为1的小正方体，从中任取一个小正方体，则取得的小正方体恰有三个面涂有红色的概率为【解答】解：由题意可得：小立方体一共有27个，恰有三个面涂有红色的有8个，故取得的小正方体恰有三个面涂有红色的概率为：故答案为：17（3分）如图，扇形中，为弧上的一点，过点作，垂足为，与交于点若，则该扇形的半径长为5【解答】解：连接，如图所示，为等腰直角三角形，设该扇形的半径长为，则，在中，即，解得：故答案为：518（3分）如图，一块含有角的直角三角板，外框的一条直角边长为，三角板的外框线和与其平行的内框线之间的距离均为，则图中阴影部分的面积为（结果

13、保留根号）【解答】解：如图，含有角的直角三角板，图中阴影部分的面积为：答：图中阴影部分的面积为故答案为：三、解答题；本大题共10小题，共76分把解答过程写答题卡相应位置上，解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明，作图时用2B铅笔或黑色墨水签宇笔19（5分）计算：【解答】解：原式20（5分）解不等式组：【解答】解：解不等式，得：，解不等式，得：，则不等式组的解集为21（6分）先化简，再求值：，其中，【解答】解：原式，当时，原式22（6分）在一个不透明的盒子中装有4张卡片，4张卡片的正面分别标有数字1，2，3，4，这些卡片除数字外都相同，将卡片搅匀（1）从盒子中任意抽取一张卡片，恰好抽到标

14、有奇数卡片的概率是；（2）先从盒了中任意抽取一张卡片，再从余下的3张卡片中任意抽取一张卡片，求抽取的2张卡片标有数字之和大于4的概率（请用画树状图或列表等方法求解）【解答】解：（1）从盒子中任意抽取一张卡片，恰好抽到标有奇数卡片的概率是为，故答案为：（2）根据题意列表得： 12341345235634574567由表可知，共有12种等可能结果，其中抽取的2张卡片标有数字之和大于4的有8种结果，所以抽取的2张卡片标有数字之和大于4的概率为23（8分）某校计划组织学生参加“书法”、“摄影”、“航模、“围棋”四个课外兴趣小组，要求每人必须参加，并且只能选择其中一个小组，为了解学生对四个课外兴趣小组的

15、选择情况，学校从全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，并把调查结果制成如图所示的扇形统计图和条形统计图（部分信息未给出），请你根据给出的信息解答下列问题：（1）求参加这次问卷调查的学生人数，并补全条形统计图（画图后请标注相应的数据）；（2）36，；（3）若该校共有1200名学生，试估计该校选择“围棋”课外兴趣小组的学生有多少人？【解答】解：（1）参加这次问卷调查的学生人数为（人，航模的人数为（人，补全图形如下：（2），即、，故答案为：36、16；（3）估计该校选择“围棋”课外兴趣小组的学生有（人24（8分）如图，中，点在边上，将线段绕点旋转到的位置，使得，连接，与交于点（1）求证：；（2）若

16、，求的度数【解答】（1）证明：，将线段绕点旋转到的位置，在与中，；（2）解：，25（8分）如图，为反比例函数（其中图象上的一点，在轴正半轴上有一点，连接，且（1）求的值；（2）过点作，交反比例函数（其中的图象于点，连接交于点，求的值【解答】解：（1）过点作轴，垂足为点，交于点，如图所示，点的坐标为为反比例函数图象上的一点，（2）轴，点在反比例函数上，26（10分）如图，为的直径，为上一点，是弧的中点，与、分别交于点、（1）求证：；（2）求证：；（3）若，求的值【解答】解：（1）点是中点，是圆的半径，是圆的直径，；（2），；（3），和的相似比为：，设：，则，即和的相似比为3，设：，则，27（10

17、分）已知矩形中，点为对角线上的一点，且如图，动点从点出发，在矩形边上沿着的方向匀速运动（不包含点设动点的运动时间为，的面积为，与的函数关系如图所示（1）直接写出动点的运动速度为2，的长度为；（2）如图，动点重新从点出发，在矩形边上按原来的速度和方向匀速运动，同时，另一个动点从点出发，在矩形边上沿着的方向匀速运动，设动点的运动速度为已知两动点，经过时间在线段上相遇（不包含点，动点，相遇后立即同时停止运动，记此时与的面积分别为，求动点运动速度的取值范围；试探究是否存在最大值，若存在，求出的最大值并确定运动时间的值；若不存在，请说明理由【解答】解：（1）时，函数图象发生改变，时，运动到点处，动点的运

18、动速度为：，时，时，运动到点处，故答案为：2，10；（2）两动点，在线段上相遇（不包含点，当在点相遇时，当在点相遇时，动点运动速度的取值范围为；过作于，交于，如图3所示：则，解得：，在边上可取，当时，的最大值为28（10分）如图，抛物线与轴交于，两点（点位于点的左侧），与轴交于点已知的面积是6（1）求的值；（2）求外接圆圆心的坐标；（3）如图，是抛物线上一点，为射线上一点，且、两点均在第三象限内，、是位于直线同侧的不同两点，若点到轴的距离为，的面积为，且，求点的坐标【解答】解：（1）令，即解得，由图象知：，解得：，舍去）（2）设直线，由，可得，且即直线，、的中点坐标为，线段的垂直平分线解析式为：，线段的垂直平分线为代入，解得：外接圆圆心的坐标（3）作轴，则、到的距离相等，设直线解析式为：直线经过点所以：直线的解析式为联立解得：点坐标为又可得：设由得：解得：，（舍去）坐标为声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/8/6 16:37:39；用户：zjnu；邮箱：zjnubbs；学号：专心-专注-专业