[精品文档]土力学第六章 天然地基承载力.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流精品文档土力学第六章 天然地基承载力.精品文档.第六章 天然地基承载力引言结合第四章的铁道校区的主教学楼案例，启发学生引出地基承载力的计算问题，进一步引出一下概念：天然地基、人工地基、地基承载力、极限承载力、容许承载力。 6.1 地基的破坏形态一、地基破坏的三种形态1整体剪切破坏(general shear failure)基底剪切破坏面与地面贯通，形成一弧形滑动面。密实砂土，基础埋深很浅；或饱和粘土，荷载急速增加的情况下，极易造成整体剪切破坏。2局部剪切破坏(local shear failure)地基中剪切面延伸到一定位置，未扩展到地面。

2、一般性粘土或中密砂土，基础埋深较浅；或基础埋深较大时，无论是砂性土或粘性土地基，最常见的破坏形态是局部剪切破坏。图6.1 整体剪切破坏 图6.2 局部剪切破坏3冲切破坏(punching shear failure)松砂或其它松散结构的土，易造成冲切破坏。基础边形成的剪切破坏面垂直向下的发展。备 注采用设问法，引出本章要研究的内容。注意三种地基破坏形态的破坏面对比，PS曲线对比。图6.3 冲切破坏第一种在理论上研究较多；第三种在理论上研究得很少，因为作为建筑物地基，很少选择在松砂或其它松散结构的土层上，故无研究必要；第二种破坏形态在天然地基中经常遇到，其理论工作在前一阶段进展较慢，近年来研究已

3、有了突破性进展。二、地基变形的三个阶段地基的变形可分为三个阶段：1. 当P Pa 时，为弹性变形阶段；2. 当Pa P Pk 时，为塑性变形阶段。三、确定地基容许承载力的方法1. 按控制地基中塑性区开展深度的方法。只要地基中塑性区的开展深度小于某一界限值，地基就具有足够的安全储备。2. 按理论公式推求地基的极限荷载Pk再除以安全系数的方法。3. 按规范提供的经验公式确定地基的容许承载力。4. 按原位测试的方法确定地基的容许承载力。备 注介绍冲切破坏研究的进展情况。结合整体剪切破坏的PS曲线对比，介绍后面几节的内容是围绕这四种方法讲解。 6.2 地基临塑压力一、地基临塑压力当地基土中仅个别12个

4、点的应力达到极限平衡时，基底压力称为临塑压力(critical edge pressure)。二、理论公式推导过程1. 计算图式图6.4临塑压力计算图式2. 推导过程 条形基础下任一点N的是由引起的大小主应力和 （6-1） 土体自重在N点产生的应力s1、s3s1 = g (H+Z)s3 = K0 s1 = K0 (H+Z)为简化计算，假设K0=1，相当于静水压力的受力状态。备 注采用设问法，师生互动，推导时围绕土中一点的极限平衡方程。 假定N点达到了极限平衡，将s1、s3代入极限平衡方程得：由上式求得N点的深度： Z = 塑性区的最大深度Zmax 由，得到= =0 y=p/2 -j Zmax

5、= 临塑压力pa。当Zmax=0时，求得pa=0得： 当j=0时，pa=cp+gH所以pa当j=0，H=0时（即地基在表面荷载作用下）： Pa=cp备 注讨论：临塑压力与那些因素有关？为什么与基础宽度无关？ 6.3 浅基础地基极限承载力的近似解一、普朗德尔的极限承载力理论1.计算图式图6.5 破坏图式2基本假设（1）基底光滑，剪应力为零；（2）地基土自重为零，即g=0，c0、q00，算出地基极限压力；3. 计算（1）极限平衡区sa=ob=on-bn=on-nn1=s1-(pi+s1)sinf=pk-(pi+pk)sinf=pk(1-sinf)-pisinf 式中pi=c.ctgf，sa与深度无

6、关，它在BC上的分布为常数。（2）极限平衡区sp=ob=om+mb=om+mm1=s3+(pi+s3)sinf= =q0(1+sinf)+pisinf sp与深度无关，它在BE上的分布为常数。（3）过渡区对数螺旋线的表达式为：备 注首先介绍本节的公式推导思路，分三步走，循循善诱，娓娓道来。详细讲解计算图式。围绕摩尔应力园讲解。法向应力sa对B的力矩为；法向应力sb对B的力矩为；对数螺旋线上的粘聚力对B点的力矩为由于扇形土楔体无自重，由MB=0得式中 ，式中：二、 魏西克的极限承载力理论魏西克在Prandtl的基础上作了修正和发展。假定地基无粘聚力，又无过载，即c=0、q0=0、g0，算出另一极

7、限压力。三、浅基础地基极限承载力对于一般地基，g0、0、q00，极限压力为：当基础形状改变、荷载出现偏心或倾斜时，按下式计算备 注围绕扇形土楔体的静力平衡讲解。讨论：当地基土的c=0，H=0时，地基的极限承载力为零，这是否合理？分析产生的原因？ 6.4 按规范确定地基承载力一、桥规规定的地基容许承载力容许承载力：系指在保证地基稳定（不破坏）的条件下，建筑物的沉降量不超过容许值的地基承载力，以s表示，它相当于s=pk /K （K 1）。地基基本容许承载力：基础宽度b2米，埋置深度H3米时地基的容许承载力。1 求基本容许承载力 从有关表中直接查到地基基本容许承载力。（1） 粘性土 Q4冲（洪）积粘

8、性土的s0主要由IL和e查表； Q3或以前的冲（洪）积粘性土或半干硬状态粘性土，由ES查表；残积粘性土的s0也由ES查表。（2）砂性土砂性土由砂土名称、密实度及湿度查表。（3）碎石类土由碎石类土的名称及密实度查表。（4）岩石地基由岩石名称、节理发育程度和节理宽度查表。2 考虑基础深度、宽度影响而提高地基承载力式中H基础埋深（m），不受水流冲刷者，由天然地面算起；受水流冲刷者，由一般冲刷线算起；位于挖方内，由开挖后地面算起；b基础宽度（m），当b大于10米时，按10米计算；k1、k2宽度、深度修正系数，按基底以下持力层土的类型决定；g1基底以下持力层土的天然容重；g2基底以上土的天然容重。注 意

9、：（1） 若基础（或部分）在水面以下，且基底以下持力层为透水者，则基底以上浸没在水中的土层不论是否透水，g2取浮容重。（2） 若持力层为不透水者，故不论基底以上土是否透水，g2取饱和容重。（3） 对于稍松砂土和松散的碎石类土地基，k1、k2值可取中密值的50%。3 软土地基容许承载力 s = 5.14cu 对于小桥和涵洞基础，亦可采用备 注简述按规范确定地基承载力的由来。详细阐述公式各参数的取值及其代表的意义。基底以上为多层土时，g2如何取值？修建在水中的基础，持力层又是不透水土，水深每高1米，s可增加10kPa，为什么？式中 m安全系数，视软土灵敏度及建筑物对变形要求选用（1.52.5）；c

10、u不排水剪切强度（kPa）；g2基底以上土的容重；H基础埋深；二、按建规确定地基承载力按照数理统计方法处理，按照土的性能指标平均值查得承载力基本值，乘上修正系数，得到承载力标准值。式中 回归修正系数 式中 n测试样本数； d变异系数，当承载力表具有两个指标，则采用综合变异系数其中 d1第一指标变异系数；d2第二指标变异系数；x第二指标折减系数。1. 由土的物理力学指标确定承载力基本值2. 由标准贯入试验和轻便动力触探试验确定承载力标准值3. 承载力设计值f的计算式中 、基础宽度、深度修正系数，按基底下土的类型查表6-22；h基础埋深（m），一般自室外地面算起；b基础宽度（m），b6m，取6m；

11、 g基底以下土的天然容重； g0基底以上土的加权平均容重； 备 注与桥规承载力公式对比 6.5 原位测试确定地基承载力一、荷载试验(plate loading test)：直接测试方法，相当于在原位进行地基和基础的模拟是试验。地基破坏的判定 （1） 明显侧向挤出或发生裂纹；（2） 荷载增量很小，沉降急剧增加；（3） 某级荷载增量下，24小时内沉降不能稳定； （4） s/b0.06二、静力触探试验(cone penetration test，CPT)；三、动力触探试验(dynamic penetration test)；轻型10 kg，50cm落距，贯入深度30cm的锤击数N10。重型63.5

12、kg，76cm落距，贯入深度10cm的锤击数N63.5。超重型120 kg，100cm落距，贯入深度10cm的锤击数N120。四、标准贯入试验(standard penetration test)；五、旁压试验(pressure meter test，PMT)；六、十字板试验(vane shear test)。备 注结合自己的现场试验讲解。 村务公开民主管理示范单位创建活动总结村务公开民主管理示范单位创建活动总结村务公开民主管理示范单位创建活动总结镇属于半山区镇，总人口2.5万，镇域面积69平方公里，所辖13个行政村，村务公开民主管理示范单位创建活动总结。近年来，*镇党委高度重视村务公开和民主

13、管理工作，建立健全五项机制，抓好五个结合，不断加大村务公开和民主管理力度。今年3月28日平谷区村务公开民主管理工作会议后，镇党委召开了党委扩大会、农村支部书记和副书记会议，传达区委会议精神，并做出具体的安排部署，进一步加强村务公开民主管理工作，促进农村社会稳定，推进社会主义新农村建设。一、采取的主要做法（一）建立五项机制，强化制度保障一是建立指导培训机制，夯实工作基础。为了抓好农村干部、村民代表这支村务公开、民主管理的骨干队伍建设，我镇制订了指导培训计划，定期对农村干部和村民代表进行培训。每月召开一次农村党支部副书记会议，两个月召开一次农村支部书记会，对村干部以会代训。每季度对村务公开相关人员

14、进行一次业务培训，半年一次农村两委干部培训班，一年一次村民代表集中培训。培训内容因人因事有所侧重，提高了村务公开、民主管理的水平。二是建立监督制约机制，保证工作质量。我们对村务公开实行三个层次的监督。第一是村务监督理财小组的内部监督。财务帐目每次公开内容都必须先经过村理财小组审查、同意签字并经监督小组认可后才能公布，第二是群众监督。通过在公开栏附近建立意见箱、监督电话，畅通上下对话和沟通的渠道，接受群众的监督。第三是党委监督。我们成立了党委、人大、纪委为主的村务公开监督小组，实行“季查”制度，每季度一次拉练检查。检查村务公开的内容是否真实准确、公开的项目是否全面具体、公开的时间是否及时、公开的

15、程序是否符合规定、公开栏是否规范整洁、是否在村务公开工作手册上作了纪录，检查结果由双方签字，作为年终考核依据。三是建立责任追究机制，促进有序开展。通过建立谈话制度、诫勉制度、民主测评制度、责任追究制度，进一步加强农村干部教育管理，推动村务公开民主管理工作。我们利用每年两次的村民代表会，对农村两委班子和村干部进行测评。对群众满意率低的，按照分级管理的原则，由党委书记、副书记负责谈话，其他党委委员和副职领导陪同谈话或者诫勉。我镇北独乐河村原村主任将一笔占地费用存入个人账户，群众意见较大，经镇党委讨论，在听取该村党员和村民代表意见的墓础上决定对其实施诫勉，并将处理结果公开，群众比较满意。四是建立激励

16、机制，营造良好氛围。我们将村务公开、民主管理工作细化为三类10项内容，每季度一次进行检查，检查评比结果纳入农村“五个好”支部考核内容。农村“五个好”支部实行百分制考核，其中村务公开、民主管理占35分。各项工作指标的考核评分结果与年终奖金直接挂钩，调动了村干部工作的积极性，营造争先创优的良好氛围。五是建立创新机制，力求取得实效。为进一步加强农村基层民主政治建设，保障广大村民充分行使当家作主的权力，我们试行了村级事务民主决策“六步法”。即：民主提案、民主议案、上报把关、民主表决、事项承办、监督实施六个步骤，使村级民主决策更加规范、直观，且便于操作。与此同时，为进二步转变镇村党员干部的工作作风，增强

17、为民服务意识，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，永葆共产党员先进性，结合我镇实际，在全镇党员干部中开展“五民五卡”主题实践活动，工作总结村务公开民主管理示范单位创建活动总结。“五民五卡”即：贴民心联系卡、安民心明白卡、知民情意见卡、帮民富服务卡、办民事评议卡。其中“贴民心联系卡”为了方便群众，将镇领导班子成员、包村干部、机关职能科室的办公电话和农村两委班子成员的办公及家庭电话印制成卡，发放到全镇6700个农户，每户一卡。“安民心明白卡”则按照村务公开的程序、内容和时间的要求，在村务公开栏、电脑触摸屏公开的基础上，全镇统一印发到农户，取得了良好效果。（二）抓好五项结合，工作落实到位一是

18、与农村“五个好”创建工作相结合，不断加大工作力度。坚持把村务公开、民主管理作为“五个好，农村党支部考核的重要内容，一同布置，一同要求，一同考核。二是与收集群众意见建议相结合，维护农村社会稳定、结合开展的保持党员先进性教育活动、民主生活会等，发放征求意见表征求意见和建议；定期召开党员会、村民代表会听取意见和建议；安排专人定期（一月一次）开启意见箱收集意见和建议。对群众反映的意见和建议，能够解决的马上解决，不能近期解决的说明原因。三是与农村干部管理相结合，不断完善公开程序，规范干部行为。通过建立健全各项规章制度，完善村务公开、民主管理程序，规范了干部行为，确保了农村各项工作健康有序的开展。四是与党

19、员教育管理相结合，充分发挥党员的先锋模范作用。提高农村干部和党员的民主法制意识是推行村务公开、民主管理的重要前提，也是实现党的领导的重要保证。结合党课教育和无职党员设岗定责活动，努力提高党员的民主法制意识和依法办事的能力。近年来，每年集中上一次党课，党委书记主讲。围绕民主选举、民主管理、民主决策和民主监督，结合本村实际充分发挥党员的先锋模范作用。五是与农村档案管理相结合，不断规范两委班子日常工作。我们把有关村务公开、民主管理的文件、制度、汇报材料，统一归档管理，做到村村建立村务公开档案。安排专人使用区委下发的村务公开工作手册，对公开的内容、公开过程中收集到的意见和建议以及对意见和建议的处理结果

20、，认真及时做好记录，随时接受群众的查询和上级检查。二、取得的初步效果（一）密切了党群干群关系，促进了群众与村干部之间的沟通与了解过去，一些村干群关系紧张，一方面是由于部分村干部粗暴对待群众，作风不民主，处事不公道，为政不廉洁所造成的；另一方面则是由于村务不公开，管理不民主，群众的民主权利不落实而引起群众误解所导致的。实行民主管理，深化村务公开有效地增强了村干部廉洁勤政的自觉性，工作思路进一步清晰，群众观念有效增强，思想作风、工作作风和生活作风得到了切实转变，受到了村民的普遍欢迎，村两委班子及成员民主测评群众满意率大大提高。（二）调动了群众的参政议政热情，促进了农村的民主政治建设深化村务公开、民

21、主管理，村两委会坚持把村里的重大决策和群众关心的热点、难点问题提交党员大会和村民代表会讨论，变少数干部拍板为多数人决策，尊重和落实民主权利，农民自己的事情自己决定，调动了群众参政议政的政治热情。今年1月24日村民代表会议前，镇党委为广泛征求党员和村民代表对村两委班子和干部的意见和建议，共发放1100份征求意见表，回收1030份，回收率93.6。共征求环境整治、农村基础建设、经济发展、村政管理等方面的意见和建议151条，被采纳的意见和建议126条。（三）化解了一些农村矛盾，促进了和谐村镇建设实践证明，通过落实村务公开工作的各项措施和制度，促进了村干部勤政、廉洁、公正，增强了农村党支部和村委会的凝

22、聚力、号召力和战斗力，维护了农村社会稳定。我镇连续多年荣获首都文明乡镇，新农村、北寨村被评为首都文明村。（四）实现了村干部和农民的双向约束和双向教育，强化了村民自治工作村干部反映，深化村务公开，落实各项民主管理制度，使村干部不仅要“廉”而且要“勤”，否则群众就不答应，民主评议不过关，选举时就要“下课”。农民反映，深化务公开，民主权利得到落实，使他们说话想问题都要有根有据，过去那种想当然的做法再也不能有了。村务公开民主管理使农村干部和农民普遍增强了法纪观念，为村民自治工作再上新台阶莫定了基础。三、几点体会（一）建立完善的替理制度是深化村务公开，加强民主管理的基础没有规矩不成方圆，实践证明，要使村

23、务公开有序有效进行，必须靠好的制度来保证，只有健全完善制度，才能使农村民主管理“有章可循”。（二）从群众关心的热点问题入手，做到真正透明公开，是深化村务公开，加强民主管理的关键。村务公开中，不能搞“犹抱琵琶半遮面”，只有真正公开，特别是把老百姓关心的热点问题，如村集体的开支情况、村干部工资、重大工程、为老百姓办买事等情况公开出去，才能使村务公开工作取得实效。（三）不断完善公开和管理的形式，是深化村务公开，加强民主管理的重要保证公开和管理形式的完善，增强了工作的透明度，同时也增强了群众的信任度、参与度，为密切党群、干群关系做出了突出贡献。 村委会书记工作总结村委会书记工作总结工作总结 按照市委组

24、织部的统一部署，我于XX年11月8日到渠沟镇郭王村任第一书记，至今已有8个月的时间,到村以来我时刻牢记组织和领导的重托，在市选派办和渠沟镇委、镇政府的领导下，深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神,摆正位置、理清思路、积极进取、扎实工作，为确保实现“六句话”的目标要求而努力工作，村委会书记工作总结。 在村工作8个多月的时间里，我首先深入开展调查研究，摸清村情民意,只有真正了解了郭王村的实际情况才能有针对性的开展工作。一是到村里的前几任老干部和普通党员家中就村里生产、生活、村组织建设等有关问题进行了解和请教，征求他们对村两委班子今后工作的意见和建议。二是到几位村里的种植大户家中就农业产

25、业结构调整需要解决的问题进行调查研究，听取他们的呼声和要求。三是到贫困户家里了解他们的困难，听取他们的意见和建议。通过大量的走访和调查，我对郭王村的基本情况有了比较全面的了解: 郭王村主要以食用菌种植为主，是淮北市规模最大的食用菌种植基地。共建有大棚180座，种植面积7.5万平方米，年产量达300万斤，产值达420万元，创利润近200万元。村里成立了食用菌协会，并创办了钟王商贸有限公司，公司下有两个实体一是食用菌加工厂，一是塑料玩具厂。郭王村总体发展健康平稳，村风和谐。在镇委、镇政府的领导下，在上级部门的大力扶持下，经过全村群众的不懈努力，郭王村的农业产业调整已初见成效，食用菌、瓜果、蔬菜等经

26、济作物种植已经形成了较大的规模。农民群众不再单纯的靠天吃饭，不再仅仅依靠“一麦一豆”来维持生计，而是由传统农业向多元化、高效益的经济作物方面发展。 郭王村的基础是很不错，但是怎么能让它更进一步的发展和提高，怎么才能增加农民群众的收入是我到村任职所面临的关键问题，也是我三年选派工作的根本任务。通过这几个月的工作和学习，我主要从以下几个方面开展工作： 一、首先是加强组织建设。必须要有一个坚强有力的党支部，有一个具有号召力、凝聚力的领导班子和党员队伍，才能带领群众发展致富。到村工作后我首先定期召开村两委会和党员、村民代表会议，组织大家学习党的方针政策，还把每个月15号的党员学习日固定下来形成制度，组

27、织党员干部学习党的理论知识，提高村干部和党员的素质，使他们充分发挥先锋模范带头作用。我以年初开展的“学习谋划新农村、构建和谐新家园”主题实践教育活动为契机，对党员干部进行集中学习培训，结合“双述双评”、民主评议党员、“双培双带”先锋工程等各项活动加强党员队伍的先进性教育，提高党员的思想觉悟，并通过春节慰问、入户走访、座谈交流等各种形式的活动激发他们干事创业的热情，通过这一段时间的学习、和引导，现已收到了较大的成效，村两委的凝聚力有了显著提高，党员、群众对村两委比较信任和支持，工作总结村委会书记工作总结。 二、把发展经济、富裕农民作为中心任务。通过调研我了解到郭王村主要以食用菌种植为主，但是每年

28、食用菌的种植时间是10月份来年3月份，种植金针菇的大棚在每年的49月份都处于闲置状态，能不能引进其他新的种植品种来充分发挥大棚的优势，增加群众的收入呢？我提出这个设想得到了大家的认可，我和村两委反复讨论研究后决定在村里引进和推广辣椒种植项目，我和村书记积极与万德福种业公司等多家企业联系，并多次跑市农委和区农水局取得他们的技术支持，又多次请市农科所的专家来村里讲课，传授辣椒制种的技术和方法，群众积极响应，今年在利用原金针菇种植大棚的基础上，又新建大棚30个，仅此一项预计可增加收入30万元以上。 三、建立健全工作制度，使各项工作能够有序的开展。到村以后，我针对村里的工作制度不规范的问题，多次到其他

29、先进村学习取经，会同村两委班子对村务公开、村两委会议、党员议事会、村民代表会等各种制度进行了补充和完善，使工作逐步走上正轨。正是因为健全了制度，各项工作都有章可循，我村的农田水利兴修、村容村貌治理、文明村创建、全国农业普查、计划生育、残疾人就业工程等各项工作都能够有条不紊的开展，并在全镇名列前茅。 四、目前村里存在的问题和不足 1、郭王村集体经济薄弱的问题非常严重，目前村集体收入仅仅依靠转移支付，没有其他收入来源。集体收入不能提高，将会严重影响村里各项规划的实施和村两委工作的开展。下一步的工作重点是认真开展调查研究，选好项目确保4万元专项发展资金用好用活。 2、郭王村目前存在着党员队伍老化的问

30、题，全村26名党员，其中60岁以上的有11人，40岁以下的只有3人。党员年龄偏大将会对今后的组织建设产生不良影响，基层党组织的战斗堡垒作用就无法得到充分的发挥。 3、郭王村发展不平衡的问题也比较突出。各自然村的经济发展不全面，不平衡。村民的生活水平差距较大，尚有小部 分农户没有脱贫。 五、下一阶段的工作重点和工作思路 1、想方设法增加村集体经济收入。新村部投入使用后，我们将把临街的4间门面房用于开办农业生产资料经营连锁店，既可以服务农民群众，又可以增加集体收入。 2、加强党员队伍的先进性教育。认真开展“三级联创”活动，深入实施“双培双带”先锋工程。加快党员队伍年轻化，村支委将重点把有文化、思想

31、觉悟高的年轻人、致富能手培养成党员干部。 共2页,当前第1页12 3、申请成立郭王村食用菌产业合作社。进一步扩大食用菌产业，提高食用菌的市场竞争力，切实增加农民收入，带领全村食用菌种植户走向共同发展，共同致富之路。 4、了解和掌握国家的惠农、支农政策，积极向各有关部门争取扶持优惠政策和项目资金。 以上是我到村任职以来做的一部分工作，以及今后的工作重点，由于到村工作时间比较短，同时也缺乏农村基层工作经验，可能有很多方面的工作做的还不够，有些思路不一定完全正确，请组织和领导提出宝贵意见，我会积极改进，并按照花建慧同志对选派干部提出的“勤学习、踏实干、有创新、树形象”的十二字要求，不断提高工作能力，

32、积累工作经验，努力按照选派工作“加强组织、发展经济、富裕农民、维护稳定、锻炼干部、促进农村全面进步”的目标要求，使自己成为一名合格的选派书记，为社会主义新农村建设，为郭王村的发展贡献自己的力量！ 郭王村第一书记 高峰 XX年年7月19日 共2页,当前第2页12 村民委员会街道办事处2010年工作总结村民委员会街道办事处2010年工作总结2009年,在市委组织部、市总工会、市广电局、市公路局、市国税局、市城建投资公司、市教育局、市畜牧水产局和市统计局九个上级单位驻本村工作队相关领导的大力关怀和支持下，我村按照一点两片的总体思路，围绕建设农业生态旅游示范片的打造国家3A级景区的目标，加强组织领导，

33、整合各方力量，充分调动群众参与积极性，开创了我村新农村建设的良好局面，村民委员会街道办事处2010年工作总结。在各级领导的指导下,我村今年的新农村建设工作平稳进行,现向组织和领导部门进行汇报:一、村级公路的修建今年以来,村、支两委发动群众多方筹资，投入大量人力物力财力，充分调动群众参与整修公路总计5千米,并完成了本村潘家坝组和杨家村组共计3.28公里长的村组公路硬化。其中发动村民拆除篱笆、移植花卉苗木、挖坪拆墙，组织村民扫障、养路护路，协调周边关系等，村干部任劳任怨，确保了工程的顺利进行和完工,现全村共累计修筑村级公路21公里。二、计划生育工作2009年年初以来，在上级部门的正确领导下，按照年

34、初的工作规划，我村的计划生育工作把工作重点放在宣传计划生育政策，提高育龄群众的生活质量、生育质量上，以宣传教育为主，坚持以人的全面发展为中心，以技术服务为重点，紧紧围绕制定的计生工作目标和优质服务工作计划，牢固树立“国策”意识，把计划生育工作始终置于重要地位，扎实有效的开展工作，村、支两委领导班子成员7人分工明确，工作认真，积极负责。为此我村成立了由村委领导班子组成的计生工作专组，实行村委班子的分工责任制，把24个村民小组的计生工作具体划分到个人；另对24个村民小组加设24位计生指导员，特设立专栏进行宣传，成功的迎接了市、区、办事处等各级领导的检查，同时得到各级领导的一致肯定.三、城乡清洁工程

35、方面您现在阅览的是工作总结网-工作总结http:/www.gzZONGjie/gzzj/gzzj/谢谢您的支持和鼓励！上半年，我村在区农村清洁工程领导小组办公室的支持和指导下，完成了我村城乡清洁工程项目中主公路沿线14个垃圾池的修建并投入使用，村民的生活生产垃圾统一入池，并派专人专车定时清理，使我村的公共环境得到很大的改善。继续集中力量打造我村庙山仑组城乡清洁工程示范组的典型模范建设，全年全村累计增加沼气池建设80户，全村沼气池达到157个，改水改厕218户，建污水处理池30个，太阳能热水器用户27家，公路绿化8.85千米，栽种花卉、树木26600棵，村民房前屋后的绿化，花卉、苗木、果树加上整

36、洁的水泥硬化道路使全村面貌焕然一新。四、集中供水工程我村总人口近3000人，有大部分村民集中居住在电厂公路沿线两旁。由于工业区附近沟渠严重污染以及农药出河污水的渗透，致使所取地下水铁、锰含量严重超标。氟、砷含量中度超标、细菌含量包括大肠菌等均严重超标，不符合GB5749-2006生活饮用水的标准，导致由饮水问题引起的疾病逐渐增多，广大村民群众身体健康状况日渐变差。鉴于上述原因，为了切实改善当地村民群众饮水安全问题，要改变过去的饮沟塘水、手压井水的习惯，必须要新建自来水厂，满足当地群众不断增长提高生活质量要求，确保当地群众饮水干净，卫生的自来水。今年年初，我村委积极向上级领导申请，先后得到赫山区

37、水利局、会龙山街道以及街道水管站全力支持，现在益阳市赫山区2009年第二批农村饮水安全工程-申家滩村集中供水工程方案已开始实施，前期工程主体取水工程已经完工，现在正在紧锣密鼓的实施管道铺设工作，工作总结村民委员会街道办事处2010年工作总结。预计完工后可解决我村电厂主公路沿线辐射周边农户近2000多人的饮水安全问题。五、抗旱救灾工作由于我村的地理位置导致我村的地形复杂，今年春耕以来，农民先是遭受到几年来未遇的大旱，接着又遭水灾。我村委会积极投入抗旱救灾，组织组长党员奋战在第一线，应对旱灾时采取地中打井取水、内河抽水、渠道送水、自己供水等办法，充分利用去年整修完成的撇洪渠和800亩农田土地整改时

38、建好的送水渠道，新建了潘家坝机埠、机房设施一台套，及时保证了我村农户的稻田不受灾，早稻基本未严重遭灾，晚稻用水也及时得到缓解。同时，针对旱后的连天大雨，我村委会及时泄洪排水，组织农户密切注意自己农田遭涝情况，发现水灾及时处理，68月间，相对其他行政村先后遭受到的旱灾和涝灾，我村抗旱救灾工作取得圆满结束，农户们一年努力的汗水同时得到保障和回报。六、五星村评选工作为参加“五星村、十星户”评选，我村委班子牢固树立“建管并举、重在管理”的意识，积极建立健全村级事务管理机构，成立了村创建“五星村、十星户”领导小组，制定了创建方案，完善了村民自治章程和各项管理制度并上墙，建立了农民“自我管理、自我服务”的

39、村庄管理长效机制，使得创建活动不流于形式，不只建形象工程。通过积极的建章立制、规范操作，从硬件、软件设施设备着手两手抓，成功的迎接了赫山区新农村建设“五星村”评选检查组的检查，为我村构建社会主义和谐社会、成为新经济、新生活、新风尚、新村庄、新机制、新农民的新型社会新农村打下了坚实的基石。七、精神文明建设1、根据上级文件精神指示，关于新农村建设中的村级活动场所建设完毕后，加强村民的精神文明建设也是其中的一项很重要的内容。我村积极组织，利用村级活动场所提供的场地和村部办公室音响设备，组织村民利用农余时间，由村财务和村民个人筹资，成立了我村的军鼓队，成为了我村每到夜晚村级活动场所前一道亮丽的风景线，

40、同时也加强了我村的村民精神文明建设。2、申家滩小学积极改善学校硬件设施条件，多方筹资、自筹资金维修、翻新校舍、教室等，让全校近400师生能安心在校读书、工作。八、学践活动的开展2009年9月，根据中央文件精神指示，我区开展了了学习实践科学发展观活动，作为全区第三批参学单位，又是会龙山街道村级单位开展学践活动的重点参学样板村，我村在区、街道的统一安排下为开展此次学践活动做了大量准备工作，大力宣传，成立申家滩村学习实践科学发展观领导小组办公室，制定申家滩村学习实践科学发展观活动具体开展实施方案、学习计划和工作安排表，针对24个村民小组选出24位学践带头人，严格按照方案和计划开展活动，做到有制可遵，

41、有章可循。九、新型农村养老保险与医疗保险参保工作1、今年以来，根据上级部门有关惠农政策，决定把我区作为新型农村养老保险试点区，我村委班子积极宣传，认真组织党员干部、组长上门上户，与村民仔细讲解、分析国家政策的优惠。我村新型农村养老保险参保工作取得可喜的成绩：46-59岁村民参保率达98%，16-45岁村民参保率达50%，圆满的完成了街道办事处下达的任务。2、自医疗保险工作在我村开展后，村民参保积极性一直都很高，根据2010年参保名单，我村医疗保险参保率达到95%，完成上级领导部门下达的任务同时更好的保证了村民得实惠。十、治安综合治理工作合村以来，由于人口数字的增大，治安也更加的突显重要。村委班

42、子成员以公平公证的原则为出发点，本着当事人双方均同意的原则，全年全村调解、解决纠纷23起，组内、村内矛盾纠纷均在内部得到解决；解决牵涉到外村的民事纠纷3起，外村与本村的纠纷通过两方村委、当事人之间的协调均得到圆满解决，很好的维护了当地治安和社会的稳定。自中央文件下达关于全国开展新农村建设的指示后，我村积极响应，村、支两委领导班子成员真抓实干，扎实推进各项工作的开展，全村面貌涣然一新。通过召开支部成员、组长和党员会议，积极争取在修建交通公路设施、开展农村清洁工程、完成计划生育工作、绿化美化环境等一系列的工作中逐步完成上级领导部门下达的任务，为建设社会主义新农村添砖加瓦。赫山区会龙山街道办事处申家

43、滩村民委员会村民委员会选举工作总结当涂一中2009-2010学年度第一学期学校工作总结当涂一中2009-2010学年度第一学期学校工作总结当涂一中2009-2010学年度第一学期学校工作总结（中国大学网 ）当涂一中2009-2010学年度第一学期学校工作总结刚刚过去的2009年，是我们国家历史上十分重要的一年，党和政府经受住了各种复杂局面的重大考验，总体经济形势企稳向好，尤其是新中国成立60周年盛大庆典，强我军威、国威，振奋人心，当涂一中2009-2010学年度第一学期学校工作总结。2009年也是我们学校发展历程中极不寻常的一年，面对种种困难，我们坚定信心，攻坚克难，在党的十七届四中全会精神指

44、引下，我们解放思想，唱响创新发展的主旋律，扎扎实实地办成了几件实事，通过优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵发展之路，学校教育教学质量和办学水平都得到有效的提升。一、以"育人"为主题，提升学校素质教育实施水平。1.学校全面开展"深入学习实践科学发展观"活动，通过两次"党员民主生活会"，一次"行政班子民主生活会"的形式，结合学校发展实际，大家深入剖析问题，寻求解决办法，坚持用科学发展观来统领学校工作的全局。2.学校认真抓好班主任管理和培训工作，组织实施高一班主任竞聘，选拔了一批较为优秀的教师作为新高一班主任。组

45、织班主任赴江苏省启东中学和上海大同中学考察学习，收获颇丰。3.成功举办每周升旗仪式，本学期，在形式上更加新颖，倡导学生自主教育，以"文明考风诚信考试""新年校长献辞"等为主题的教育活动，在学生中产生了极好的影响；同时在内容上更加丰富，邀请了县消防中队罗剑副中队长为我们进行消防安全教育宣传，邀请了县公安局交警大队钟际春副大队长为我们进行法制教育宣传，学校领导、教师和学生的参与面也逐步扩大。4.校园文化建设逐步提高。利用校园横幅、校园橱窗、展板等形式，做了总计5次的大型宣传活动，努力打造文明、和谐、向上的校园。尤其是今年的教学开放周气氛浓烈，得到了我校师生以

46、及教育主管部门的好评。心理健康教育工作稳步推进。本学期，在各年级累计开展心理健康教育课程达12次，成功承办2010年马鞍山市心理健康教育研讨会。学校花大力气，全校师生积极参与，申报马鞍山市语言文字示范化学校。5.成功承办全县廉政文化进校园工作推进会。2009年10月27日，当涂县廉政文化进校园工作推进会在我校综合楼五楼会议室隆重举行。会议由县纪委、县监察局主持召开，全县各级各类学校校长参加会议。本次活动得到县领导和参会人员的一致好评。二、以"有效"为主题，加强教学常规管理，关注教师专业发展，努力提高教育教学质量。1、重视师德，弘扬正气，打造一支高素质教师队伍。师德不高，教学

47、水平再高都没有效果。一年来，结合县局"内强素质，外树形象"师德专题教育活动，学校组织了师德标兵评选，师德专题有将征文。全体教师深刻理解了"为人师表"的内涵，注意时刻做学生的表率。2、为了提搞教师的专业水平，学校每年派出大批教师参加市、县教研活动，积极鼓励教师主持或参与课题研究，撰写教学研究论文，交流师生的思想，营造浓厚的学术氛围，工作总结当涂一中2009-2010学年度第一学期学校工作总结。提倡年级组教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，一年一次的教学开放周活动，有大量外校教师来校交流，学校的教研工作进一步开展起来。3、教学常规管理得到进一步落实，教导处开展的问卷调查，学习委员座谈会，对每个教师的教学情况及时了解，同时及时反馈给相关教师，帮助教师尽快提高水平。学校通过承办多次、多学科市级公开课，通过老教师带青年教师磨课，