小学美术四年级下册《电脑美术》《千姿百态的帽子》优秀教案.docx

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1、小学美术四年级下册电脑美术千姿百态的帽子优秀教案教学目标：1、 指导学生学习WINDOWS画图程序的操作方法，绘制有趣的装饰画。2、指导学生进一步了解WINDOWS画图程序中笔刷工具的功能，学会利用笔刷工具的不同设置进行绘画创作。3、引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。教学重难点：1、学习WINDOWS画图程序的操作方法。2、利用不同的工具绘画。教具学具：电脑教学过程：一、引导阶段1、复习学过的WINDOWS画图程序的各种绘画方法，色彩运用及构图等造型知识内容。2、教师先让学生欣赏一些利用笔刷工具创作的电脑装饰画作品。二、发展阶段1、学习此课要涉及的WINDOWS画

2、图程序中笔刷工具的功能，掌握笔刷工具线条粗细，色块形状的设置方法。2、让学生选用笔刷工具，改变线条粗细，色块形状等设置，通过想象和构思，设计并画出一个有趣的造型形象和画面场景。3、利用WINDOWS画图程序的各种画图工具和方法，对形象进行一些变形操作，对作品进行画面处理，制作出具有独特情趣的装饰画。1、 在作业过程中要激励学生大胆自由的创意和绘制。2、 作业完成后让学生通过教室网络在屏幕上互相评价，欣赏其他学生的作品。三、收拾和整理：指导学生按照正确的步骤安全的关闭电脑，整理桌面，地面，保持教室整洁。四、课后拓展鼓励学生回家积极寻找上机的机会，用更多不同属性的工具，进行生动有趣的电脑造型活动，

3、更熟练的掌握WINDOWS画图程序的绘画技能。小学美术四年级下册第16课千姿百态的帽子优秀教案教学目标：1、通过欣赏各式各样的帽子，了解帽子的基本结构和作用。用写生的方式，较真实地表现帽子的形状、透视特点。2、在欣赏、讨论、游戏等学习活动中，让学生的自主探索能力、想象力、创造力得到锻炼。3、能从审美、实用的角度出发，设计出一顶新颖、漂亮的帽子，培养学生的创新意识和创作能力。教学重难点：用写生的方式，描绘一顶常见的具有代表性的帽子。并在此基础上，引导学生从审美和实用的角度，再设计出一顶新颖、漂亮、具有特殊功能的帽子。打破传统意识，设计出有新意的帽子。在设计的过程中体验创新的乐趣。教具学具：（学生

4、）:记号笔、水彩笔、油画棒、（教师）:各种帽子实物、剪刀、范画、幻灯片、多媒体等教学过程：1、导入、欣赏提问：在你的记忆里，你都知道那些帽子，你最喜欢哪种?他们都具有什么样的功能?（导入课题）（生）：军帽（军人的一种标志，具有威严感）安全帽（保护工人在危险环境中工作的帽子）护士帽（白衣天使的象征）民族帽（_族的小花帽、回族的白帽等）凉帽（具有避暑遮阳的功能）（师）：教师加以补充，播放各类生活帽子图片。今天我们就共同来学习探讨各式各样的帽子。板书课题：各式各样的帽子2、写生、练习（小结）：千姿百态的帽子可以保护人的头部，美化人们的生活或作为职业的标志，是人们生活的必需品。3、探索、发现（1）（师）：上节课同学们在规定的时间内完成了写生训练的达标任务，我（2）（师）：老师让你们从家里带来的帽子，有没有特别一点有创意的，拿出来让我们大伙见识一下，怎么样?（3）让学生欣赏时尚大师设计的帽子，带着问题观看图片。 （4）设置情景，借虚拟人物提高学生创作兴趣，以完成教学难点目标。4、创作、辅导学生进行创作设计，教师辅导学生突破难点5、点评、总结 仅供参考