二年级数学上册表内乘法一总复习课件.pptx

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1、 表内乘法（一）表内乘法（一） 复习课件复习课件 学习目标：学习目标：1、整理所学知识。、整理所学知识。2、熟练掌握、熟练掌握2-6的乘法口诀，熟练口算的乘法口诀，熟练口算6以内的两个数相乘。以内的两个数相乘。3、能运用所学知识解决生活中的简单问、能运用所学知识解决生活中的简单问题。题。一、乘法的意义一、乘法的意义 乘法是求相同加数和的简便运算。乘法是求相同加数和的简便运算。几个相同数连加除了用加法表示外，还可以几个相同数连加除了用加法表示外，还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。用乘法表示。用乘法表示更加简捷。相同加数相加写成乘法时，用相同加数相同相同加数相加写成乘法时，用相同加数相同加数的

2、个数或相同加数的个数相同加数。加数的个数或相同加数的个数相同加数。如：如：5+5+5+5 表示：表示：5 4 或或 4 5加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。3个5相加：5+5+5=155个3相加：3+3+3+3+3=15（个）乘法算式：乘法算式：3 35=155=15或或5 53=153=153333（ ）个（）个（ ） 34加法算式：乘法算式：一共有多少个苹果？3333123412 或 4312 444（ ）个（）个（ ） 4 3加法算式：乘法算式：444124312 或 3412 一共有多少个苹果？34=12 3个4： 4个3： 3+3+3+3

3、=12 4+4+4=12 改写成乘法算式。例（手写答案）：改写成乘法算式。例（手写答案）：3 3107 74 41 1556（ ）个（ ）加法算式：有多少个气球？乘法算式：555520（个）5420（个）或45=20（个）45每堆有（每堆有（ ）个苹果，有这样的）个苹果，有这样的（ ）堆，一共有（）堆，一共有（ ）个苹果。）个苹果。加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：35153+3+3+3+3=15（个）（个） 35=15（个）（个）或或53=15（个）（个）5525233434一共有几张画？一共有几张画？1 1、每行有、每行有_张，有张，有_行。行。加法算式加法算式_, ,这是这是_个个

4、_相加。相加。424+4=8 242 2、每列有、每列有_张，有张，有_列。列。加法算式加法算式_, ,这是这是_个个_相加。相加。242+2+2+2=8423 3、乘法算式、乘法算式_42=8 或或 24=8 36=18或或63=18一共有多少个书包？一共有多少个书包？1 1、每行有、每行有_个，有个，有_行。行。这是这是 个个 。2 2、每列有、每列有_个，有个，有_列。列。这是这是 个个 。6 3 3 6 6 3 3 6 乘法算式乘法算式二、乘法各部分名称及关系二、乘法各部分名称及关系乘法：乘法：乘数乘数乘乘数数=积积 加法：加数加法：加数+加数加数=和和 减法：被减数减法：被减数减数减

5、数=差差（ ） （ ）（ ）5 3 15 乘法算式各部分的名称及读法。乘法算式各部分的名称及读法。乘数乘数积读作：（ ）乘法口诀：（ ）5乘3等于15三五十五三五十五读出乘法算式，并说出各部分的名称。读出乘法算式，并说出各部分的名称。6 4 = 24 读作：读作：6乘乘4等于等于244 6 = 24 读作：读作：4乘乘6等于等于245 5 = 25 读作：读作：5乘乘5等于等于25乘乘 乘乘 积积数数 数数 积积（2）2个6相乘，积是多少？ 66=36（3） 2个因数都是6，积是多少？ 66=36（1）两个6相加，和是多少？ 6+6=12 或 62=12我是小法官。请你判断，认为对就打我是小法

6、官。请你判断，认为对就打，认为错就打认为错就打。 1、 （ ）4=8，（，（ ）里应填）里应填4。 （ ） 2、两个因数都是、两个因数都是5，积是，积是10。 （ ） 3、4个个2相加，算式是相加，算式是4+ +2。 （ ） 4、33的口诀是三三得六。（的口诀是三三得六。（ ） 三、乘法口诀三、乘法口诀 会默写乘法口诀（手写答案)：常见错误：二六一十二一十二； 三五一五一五 ； 五五二五 会根据口诀填空：例：三六（ ） 三（ ）十五 （ ）三得九 （ ）四得八 根据口诀写算式： 例：四五二十 4520 5420 会熟练应用口诀进行口算。例：34 25 66 44看口诀，写算式。看口诀，写算式。

7、二四得八二四得八 三五十五三五十五 四五二十四五二十 五六三十五六三十 42=835=1553=1545=2054=2056=3024=865=30淘淘作业总是遇到困难，请你分析淘淘作业总是遇到困难，请你分析原因，并帮忙改正：原因，并帮忙改正： （二四）得六（二四）得六 四六（二六）四六（二六） 三五（十五）三五（十五）口诀填空并写出相应的算式。二（ ）一十25105210三（ ）十二34124312五四在在中填上中填上“”“”“”或或“=”“=”。76 7+615 5+5+536 4636+6 46 =想一想，填一填：想一想，填一填：8 8=16 7 8=56 8 6=2 5 8=408 8

8、=64 3 8=24 8 6=56-8 20-4=2 84 8=30 2 +-+计算：计算：566=566=268=55= 5（ ）+ 553= 36 -（ ）363620204 43 3找规律：找规律：（1）4、8、12、（、（ ）、（）、（ ）（2）36、（、（ ）、）、24、18、（、（ ）16162020301212（3）18、15、（、（ ）、）、9、（、（ ）126四、看图列式：四、看图列式： 看图，写乘加、乘减算式时：看图，写乘加、乘减算式时：乘加乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。上不相同的部分。 乘减乘减：先把每一份都算成相同的

9、，写成乘：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。法，然后再把多算进去的减去。 计算时，先算乘，再算加减。计算时，先算乘，再算加减。加法：加法：3+3+3+3+2=14 乘加：乘加：34+2=14 乘减：乘减：35-1=14一共有多少只小松鼠？一共有多少只小松鼠？3 34=124=12（只）（只）B卷卷每只小兔拔5个。它们一共拔多少个？3 35=155=15（个）（个）4312（人）3412（人）或坐飞机的一共有几人？坐飞机的一共有几人？43=8（人）划船的一共有多少人？划船的一共有多少人？33=9（人）椅子上一共有多少人？椅子上一共有多少人？32=6（人）坐小火车的一共有多

10、少人？坐小火车的一共有多少人？46=24（人）看图列式：看图列式：同学们完成的非常细心，同学们完成的非常细心，奖励大家一些漂亮的花吧！奖励大家一些漂亮的花吧！ 你能算出一共有几朵吗？试着列式解你能算出一共有几朵吗？试着列式解答。答。乘加：乘加： （ ）乘减：乘减： （ ）44+ +2=1845- -2=18看图列式：看图列式：同学们完成的非常细心，同学们完成的非常细心，奖励大家一些漂亮的花吧！奖励大家一些漂亮的花吧！ 你能算出一共有几朵吗？试着列式解你能算出一共有几朵吗？试着列式解答。答。乘加：乘加： （ ）乘减：乘减： （ ）44+ +2=1845- -2=1852313（元）53 10 2

11、5（元）53419（个）54119（个）解决问题：解决问题： （1）操场边有两排杨树）操场边有两排杨树,第一排有第一排有4棵棵, 第二排有第二排有5棵棵,一共有多少棵杨树一共有多少棵杨树? （2）操场边上有）操场边上有4排柳树排柳树,每排有每排有5棵棵,一共有多少棵柳树一共有多少棵柳树?4+5=94+5=9（棵）（棵）4 45=205=20（棵）（棵）答：一共有答：一共有9 9棵杨树棵杨树。答：一共有答：一共有2020棵杨树。棵杨树。（3）、我和另外）、我和另外5个同学每个同学每人搬人搬3把椅子，一共能搬多少把椅子，一共能搬多少把？把？5+1=65+1=6（个）（个）6 63=183=18（把

12、）（把）答：一共能搬答：一共能搬1818把。把。动脑筋：动脑筋：一条绳子对折一次，再对折一次一条绳子对折一次，再对折一次后是后是6米，猜猜这条绳子打开后是多米，猜猜这条绳子打开后是多长？长？6 64=244=24（米）（米）答：这条绳子打开后是答：这条绳子打开后是2424米。米。小明从第小明从第1棵树跑到第棵树跑到第5棵树一共跑了多少米？棵树一共跑了多少米？动脑筋答：一共跑了答：一共跑了2020米。米。5 54=204=20（米）（米） 课堂检测课堂检测1、挑战、挑战1分钟：分钟：53= 44= 25= 24= 55= 45= 52= 34= 33= 23= 33= 10= 22= 15= 42+3= 55-2=2、（、（ ）里最大能填几？）里最大能填几？ 5( )( )3 ( )4( )73、精挑细选、精挑细选（1）3个个4相加写成算式是：相加写成算式是： 43 4+4+4 3+4 34（2）结果小于）结果小于20的乘法算式有：的乘法算式有：43 3020 35 554、二年级有、二年级有6个小组，有个小组，有5个小组都是得了个小组都是得了6颗颗，一个小组得了，一个小组得了3颗，颗，二年级一共得了几颗？二年级一共得了几颗？ 手写答案