【最新整理】大学校园平面设计工作室策划书.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流【最新整理】大学校园平面设计工作室策划书.精品文档.目录 Contents l 工作室背景 2l 工作室定位 2l 工作室规模 3l 工作室机遇与风险 3l 工作室发展前景 3l 工作室组织结构 4l 工作室日常工作于活动 5l 工作室的运作方式 5l 申请设备 6l 工作室制度 6l 补充 7一、 工作室背景21世纪,策划的时代已经到来,而现在学生在学期间通常有点子却没有地方使,最终碌碌的过了这几年,而相对于我们大、中专生来说更加是时间紧迫,并且学生的危机感不强,竞争力也比不过那些本科生。所以成立这个工作室,让在校学生能在在校期间多学习,多
2、发挥个人的特点,并且扩大个人的优点,使其成为一柄利器。在毕业以后在社会上更加有竞争能力。通过这个工作室加强学生对社会的联系,毕竟学校就是个小型社会,而我们就是要学习如何在社会上生存。通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁。工作室是以育人为目标、以兴趣为基础、以项目为牵动、以成果为标志的学生创新团队,在培养学生综合素质全面发展方面发挥着重要的作用。作为在校学生,在学好专业知识的同时,更应该提高的自己的动手能力。首先,要发现自己的特点,发挥自己的特长,把握每一次机会锻炼自己,为自己积累更多的经验资本,以便能够从容地接受来自社会的检验。其次,校园是一个向社会过渡的时期,在这个竞争激烈的社会中,就
3、业压力大。更有许多高校学生眼高手低。为了将来在竞争中不被淘汰,我们应该仅可能的在学校学到让自己生存的本领,让自己成为一个德才兼备的人才。建立工作室的目的,就是要通过工作室这个平台来锻炼自己,提高自己,此后我们将以工作室为平台,为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会,努力为学院打造多样化人才贡献力量,打造创业的航母。水池是深是浅,总要游过才知道,如果连下水的勇气都没有。我们在校园里面只能在沙滩看着海浪,安逸而失去时间的资本。人生的二十岁只有一次,要有点冲劲和野心才能让自己有更好的回忆。二、 工作室定位1) 前期定位:学习是我们的目的,承接业务只是为达到学习目的采取的手段,所以我们不仅仅是为了追求盈利。
4、前期我们可能存在自身能力不足和经验缺乏,在承接业务方面渠道比较窄,多以工作室负责人(叶老师)接单业务为主。工作室前期宣传工作i. 从身边的人际圈着眼,发展身边客户。ii. 去学校广播室宣传,发展学校业务。iii. 工作室按时派遣人员外出跑业务。2) 后期定位:后期在能力提升和经验积累的基础上,逐步面向社会,接触社会,达到通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁的目的。三、 工作室规模工作室先办公室几位成员组成,然后通过向社团内部招收专业知识过硬,并且肯吃苦的社员,以便扩大规模。同时通过老师的介绍积极吸取各方面的人才,最后定型在( )人这样。四、 工作室机遇与风险1、 可能的风险 我们作为年轻
5、的工作室,成立最初阶段可能面临的最大挑战就是生存。这是不可回避的,我们这个团队走在一起,因为有共同的目标,共同的理想,但毕竟大家没有一起共事过,总会产生一些不可避免的摩擦和问题,这就需要团队的负责人和成员在磨合期里共同努力来克服。 其次可能就是专业带来的压力。以我们现在的实力在强手如林的竞争中站住脚是相当困难的。不过这更能激发我们加紧学习的动力,因为年轻所以无所畏惧。2、 面临机遇 我们这样的年轻工作室,在接业务时价格比较低,而且是在校学生,可信度高,只要做好每笔业务,做到顾客满意,我们会吸引很多叫小型的公司,容易留住老顾客,吸引新顾客。五、 工作室发展前景对于工作室的未来我们可以出简略的规划
6、,大概分为四个阶段:第一阶段:生存期,大概为23个月,这个阶段的主要任务是,提升自身能力、磨合团队,是工作室尽快走向正轨。第二阶段:发展期,大概为1年左右,这个阶段是我们积累经验的主要阶段。第三阶段:成熟期,大概为12年,这个阶段我们除了要积累经验外,还需要在资金、人脉和其他一些方面做积累,以便做一些扩展。第四阶段:转型期,这个阶段应该是我们有了一定实力以后,而且这个时期我们大部分现在已加入的社员也已经面临毕业,这时的我们将重心从学习转向业务发展。第五阶段:在此之前我们都是利用学校提供给我们的这个平台来锻炼自己,提高自己,此后我们将以工作室为平台,为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会。六、 工作室
7、组织结构请社团总负责老师具体指导工作,工作室实行部门制,各部门由各部长负责相关事宜。总负责人网络部家装部平面部宣传组财务部l 财务组:1. 负责安排工作室乃至整个团的各项财务收入支出。2. 建立健全各项财务规章制度,提高工作水平,保证工作质量。3. 编制预算方案,做好财务决算,为工作室乃至整个社团经济活动及决策提供可靠资料。4. 经费没有特殊情况,严禁外借。5. 适时为社团成员公开财务状况。6. 积极参与并协助工作室的工作。l 宣传组:1. 负责工作室的定位与策划报告的撰写工作。2. 负责定期的活动的策划、筹备工作。3. 完善工作室的服务管理工作,制定相关的服务措施及相应的管理制度。4. 提供
8、创新计划与点子在各项接下来任务中。l 平面组:1. 平面组其组长负责日常工作及活动安排。2. 成员必须具有一定的设计能力,制作能力,软件运用及沟通能力。3. 主要负责VI设计,平面广告设计(户外大牌灯箱广告等等),印刷品(企业画册宣传单页包装贺卡等等)l 家装组:1. 组长全面组织本部门工作(计划、实施、督导、评估、考核)2. 能完成整套室内装修设计任务,解决一般设计性问题。3. 主抓装修方案设计,预算,完成设计任务,做出符合客户要求的设计方案。4. 主要负责空间形象设计,室内装修设计及室内物理环境设计。l 网络组:1. 日常工作由其组长负责2. 我真不了解计算机网络七、 工作室日常工作于活动
9、1. 由工作室负责人接任务,然后开展工作。2. 通过学生们和老师的需求,帮助他们写些文案或者策划。3. 通过市场部的调查,面向公司和个人接下策划与LOGO还有广告设计等任务。八、 工作室的运作方式需要专用的办公室,设备。工作室初期,我们会以网络任务和活动举办为主,保证两项的质量,根据工作室运作的状况适当的招募各项工作人员,待工作室初见规模我们会分别为职能部门进行工作室的管理,并且召开定期与非定期例会。九、 申请设备1. 申请专用办公室一个。2. 办公室的网络端口打开,能够上网。3. 申请办公桌椅若干套十、 工作室制度第一条:工作室日常规范1.遵守学校各项规章制度。2.工作室的所有成员,要以学习
10、为中心,向成绩优异的同学学习,互帮互助。3.每个成员必须维护学校、工作室的公共利益,不得破坏学校及工作室的公共财产。外出时,不得做损坏学校及工作室形象的事情;4.积极参加活动及比赛,有事必须请假。第二条:管理制度1. 各成员要严格履行和遵守本工作室各项规章制度,严于律己,以身作则;2. 认真例会,不得无故迟到、缺席。3. 树立良好作风、个人形象。4. 不准在办公室内吸烟,嬉戏,影响正常工作;第三条:经费来源1. 寻求外界公司或企业赞助,通过中标的任务。2. 其它来源第四条:经费用途1.本工作室日常开支。2.开展活动。3.内部制度奖励等。4.薪金。5.其他用途。补充:策划写作方向:1. 广告策划
11、2. 会展策划3. 活动策划4. 广告语设计方向:1. LOGO设计2. VI设计3. 包装设计4. 海报设计5. 名片设计6. 照片图片美化计算机管理中心组织策划部2012-11-11以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,
12、使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。一、实习工作情况村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任
13、重大,来不得办点马虎。一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件,我都亲自到邮局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认
14、真负责,受到了村委会领导和同事们的一致好评,在他们的鼓励下,我的工作干劲更足了。在工作之余,我还经常去村民家里,帮助他们做一些我力所能及的事情,也让我收获了很多知识,学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征,也学会了怎么给农作物施肥,洒药。这些,都将是我今后人生道路上的宝贵财富。短短个月的实习生活很快就过去了,这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里,我感受到了村民们的纯朴,也体会到了农村生活的不易,更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中,村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾,在工作中,在生活上都给予了我很多的帮助,也对我寄予了很高的期望。通过这次实习,锻炼了
15、我的做事能力,养成了对人对事的责任心,也坚定了我加强学习,提升自我价值的信心。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中,确实让我学到了不少书本以外的知识,同时我也发现了不少问题。第一,该村村委会的工作人员文化水平相对偏低,在村务工作的处理上,方式方法比较粗放。第二,村委会工作人员思想比较守旧,缺乏对新事物、新观念的学习和认识。第三,村委会的现代化办公水平还比较低,虽然配备了电脑等现代化办公工具,但是实际的利用程度很低。第四,村委会人员由于不是国家编制,工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候,我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,
16、只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触,实习期虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来
17、检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。1.工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力
18、汲取实践知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带
19、来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希,希在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的,顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时,很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功,都渴自己有限的生命能创造出的价值,都渴为更多的人做出自己能做的一切,都渴在看来你的生命无可
20、,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后,尽管他们很就帮我们把食宿解决啦,但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大,吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的,因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭,很快身材就“苗条”啦。我的实习岗位被分配在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己流过,而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。要分清楚,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所
21、以这个一定要很认真的做,不能粗心大意,害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想学,看不起这个岗位,是我的态度,既然找到的根本原因,那就好解决啦。后来,仔细看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗啦,并不用要人帮忙啦。就这样一直到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教
22、他们不同的岗位该怎么做,开始当别人师傅时我觉得很好玩,终于不用自己做啦,可以徒弟来做啦,就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒服啦,不过后来就不是那么的啦,我没有认真的教他们.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动,也知道这个机会对于我们师范生来说很难得,所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐,答案却是相差甚大,一切都是未知数。可转眼间,实习已接近尾声,中学是一个小社会,是大社会的
23、一个缩影,顶岗实习是大学步入社会的一个缩影,是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中,我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然,工作、生活看似单调,但是,不论从刚开始的听课,到后来的讲课,参加班级管理,我们都受益匪浅:不在懒床,不再拖拉,多了责任,多了经验,也收获了幸福。从脚步迈入二中这所学校大门开始,我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了,我现在是一个老师,我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。另外,
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