人教版六年级上册语文回顾·拓展一课件.ppt

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1、回顾回顾拓展一拓展一状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

2、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路交流平台交流平台 1. 1.回顾本组四篇课文，说一说回顾本组四篇课文，说一说山中访山中访友友山雨山雨和以前学过的和以前学过的桂林山水桂林山水观潮观潮等在表达方法上有什么不同？等在表

3、达方法上有什么不同？ 桂林山水桂林山水观潮观潮雅鲁藏布大峡雅鲁藏布大峡谷谷等写景文章，是通过对自然景观真实生等写景文章，是通过对自然景观真实生动地描绘，让读者体会到景物的壮观与美丽。动地描绘，让读者体会到景物的壮观与美丽。 本单元我们学习的本单元我们学习的山中访友山中访友山雨山雨两篇课文，不仅有作者对景物的真实描写，两篇课文，不仅有作者对景物的真实描写，更加入了作者奇特的更加入了作者奇特的想象想象，使作者笔下的自，使作者笔下的自然景观有声有色，有情有意。然景观有声有色，有情有意。 如如山中访友山中访友一文中作者把老桥、鸟一文中作者把老桥、鸟儿、露珠、树、山泉等都当成自己的朋友，儿、露珠、树、山

4、泉等都当成自己的朋友，并与之亲切交谈互诉心声，作者笔下的一花并与之亲切交谈互诉心声，作者笔下的一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有着鲜活一树，一鸟一石，一草一木都成了有着鲜活生命的人，字里行间流淌着作者对大自然的生命的人，字里行间流淌着作者对大自然的热爱之情。热爱之情。 再如再如山雨山雨一文，作者把山雨由远而一文，作者把山雨由远而近传来的声音比喻成一曲无字的歌谣，给人近传来的声音比喻成一曲无字的歌谣，给人以无穷的遐想。以无穷的遐想。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

5、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

6、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 草虫的村落草虫的村落在运用丰富想象表达作者独在运用丰富想象表达作者独特的感受方面表现得更为突出，作者首先将自己特的感受方面表现得更为突出，作者首先将自己置身于静谧的田野之中，达到了忘我境界，然后置身于静谧的田野之中，达到了忘我境界，然后运用了幻化想象法，追寻着一只迷失方向的小甲运用了幻化想象法，追寻着一只迷失方向的小甲虫进入了幻想的世界，展开了奇异的游历。在草

7、虫进入了幻想的世界，展开了奇异的游历。在草2.2.联系联系草虫的村落草虫的村落，体会联想和想象的魅力。，体会联想和想象的魅力。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

8、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路虫的村落里，作者看到了熙熙攘攘的黑甲虫村虫的村落里，作者看到了熙熙攘攘的黑

9、甲虫村民；看到了像南国少女般花色斑斓的小圆虫；民；看到了像南国少女般花色斑斓的小圆虫；欣赏到了甲虫音乐家的演奏会；看到了欣赏到了甲虫音乐家的演奏会；看到了“村民村民们们”行色匆匆的生活行色匆匆的生活作者的想象世界中散作者的想象世界中散发出浓郁的生活气息，表达了对大自然、对小发出浓郁的生活气息，表达了对大自然、对小生灵的喜爱之情。生灵的喜爱之情。 我在课外也读过类似的文章、书我在课外也读过类似的文章、书籍。例如法布尔的籍。例如法布尔的昆虫记昆虫记就是通就是通过神奇的想象来描写昆虫的生活的，过神奇的想象来描写昆虫的生活的，为我们展现了情趣盎然的昆虫世界。为我们展现了情趣盎然的昆虫世界。 3 3、交

10、流课外阅读中读到过的类似文章，、交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟。说说自己的体会和感悟。日积月累日积月累u 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）u 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）u 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）u 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（ 李白李白 ）u 卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）u 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（

11、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（ 元稹元稹 ）状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

12、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路落红不是无情物，落红不是无情物，化作春泥更护花。化作春泥更护花。（龚自珍）（龚自珍） 从字面上看，这两句是说飘落的花不是从字面上看，这两句是说飘落的花不

13、是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。作者育花。作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的，自信高尚的情操更能感召年轻一代。情操更能感召年轻一代。u 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，造物无言却有情，每于寒尽觉春生。每于寒尽觉春生。（张维屏）（张维屏） 天没有言语却有情天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。我们觉得春天已来临。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

14、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

15、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。今夜偏知春气暖，今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。虫声新透绿窗纱。（刘方平）（刘方平

16、） 诗人在客居洛城的一个夜诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的晚，听到用笛子吹奏的折杨折杨柳柳的曲子，于是感慨到：此的曲子，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不时此地听到这支曲子，谁能不思念自己的家乡和亲人呢？思念自己的家乡和亲人呢？此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义） 躺在船上看满天的云没有动，殊躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起往东飘去。不知，云和我一起往东飘去。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

17、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

18、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路不是花中偏爱菊，不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。此花开尽更无花。（元稹）（元稹） 不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。我还知道其他描写大自然的名句我还知道

19、其他描写大自然的名句小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。陆游陆游临安春雨初霁临安春雨初霁稻花香里说丰年，听取蛙声一片。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。辛弃疾辛弃疾西江月西江月夜行黄沙道中夜行黄沙道中趣味语文趣味语文妙答妙答“一一”字诗字诗一帆一桨一渔舟，一帆一桨一渔舟，一位渔翁一钓钩。一位渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。一江明月一江秋。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

20、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

21、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路“一一”字诗妙在哪里？字诗妙在哪里？ 这个小故事读起来饶有趣味，其妙处就在于这个小故事读起来饶有趣味，其妙处就在于才子陈沆在很短的时间内，将十个才子陈沆在很短的时间内，将十个“一一”字恰当字恰当地分布到一首诗中，而且借景抒情，创造了诗的地分布到一首诗中，而且借景抒情，创造了诗的意境。意境。“一帆一桨一渔舟，一位渔翁一钓钩。一一帆一桨一渔舟，一位渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。俯一仰一场笑，一江

22、明月一江秋。”陈沆由眼前陈沆由眼前的河水、渡口和艄公引发联想：一片孤帆，一的河水、渡口和艄公引发联想：一片孤帆，一支单桨，一叶渔舟，一位老渔翁在江边悬钩独支单桨，一叶渔舟，一位老渔翁在江边悬钩独钓。渔人时而俯身，时而仰起，时而开怀大笑，钓。渔人时而俯身，时而仰起，时而开怀大笑，天色已晚，一轮秋月映入江中，把江水染成了天色已晚，一轮秋月映入江中，把江水染成了一片秋色。一片秋色。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

23、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

24、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 有一户人家门上贴了一副对子：有一户人家门上贴了一副对子：“家有万家有万金不富，膝下五子无儿金不富，膝下五子无儿”。这是什么意思呢？。这是什么意思呢？原来，这家老两口有十个女儿，女儿俗称原来，这家老两口有十个女儿，女儿俗称“千千金金”，十个，十个“千金千金”就是就是“万金万金”；女婿在民；女婿在民间又被叫做间又被叫做“半子半子”，十个女婿正好就是，十个女婿正好就是“五五子子”。这叫谜语联。这叫谜语联。 你还知道哪些趣味你还知道哪些趣味语文的故事？语文的故事？