【智慧测评】2015高考生物(人教版)总复习作业:必修3 第2章 第2讲 通过激素及神经调节与体液调节的关系.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流【智慧测评】2015高考生物(人教版)总复习作业:必修3 第2章 第2讲 通过激素及神经调节与体液调节的关系.精品文档.必修第二章第二讲 一、选择题1下面关于人体稳态调节的叙述,不正确的是()A下丘脑对水的平衡、体温的相对恒定、血糖的平衡都有调节作用B人在发高烧时,失水多于失盐,这时其渴觉中枢受抑制,抗利尿激素分泌量会减少C正常人在寒冷环境中,机体内甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会增加D水分的平衡、无机盐的平衡、体温的相对恒定都与人体皮肤有关解析:下丘脑是水盐、体温和血糖调节的中枢。当人体内失水多于失盐时,细胞外液渗透压升高,渴觉中枢兴奋;同时
2、下丘脑合成、垂体后叶释放的抗利尿激素增加,促进水分的重吸收,减少水分的丢失。在寒冷环境中,机体内甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会增加,从而促进细胞代谢,增加产热量。人体皮肤与水分和无机盐的散失都有关,同时人体皮肤内还分布有温度感受器,参与体温调节。答案:B2(2013烟台模拟)激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。有关叙述正确的是()分泌的刺激X最可能是血糖含量升高刺激X下丘脑胰岛A细胞是体液调节激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖ABC D解析:分泌的刺激X最可
3、能是血糖含量降低;刺激X下丘脑胰岛A细胞是神经体液调节;激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化;靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖。答案:B3(2011新课标全国)人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快,下列叙述错误的是()A该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B该实例包含神经调节和体液调节C该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础解析:本题考查人体生命活动的神经调节和体液调节的相关知识,意在考查从情境材料中提取信息及分析信息的能力。反射弧是神经调节的结构基础。因肾上腺素可作用于心脏,所
4、以肾上腺素作用的靶器官包括心脏;该实例包含神经调节(内脏神经支配)和体液调节(肾上腺素完成调节);肾上腺素为动物激素,是通过血液(体液)运输到心脏的。答案:C4切除垂体的幼年大白鼠不会出现()A智力下降B甲状腺重量下降C血液中促甲状腺激素含量下降D血液中促甲状腺激素释放激素含量下降解析:垂体可分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺,促进甲状腺激素的分泌。垂体被切除,血液中促甲状腺激素减少,会使甲状腺激素分泌减少,引起智力下降,同时甲状腺的生长发育也会受到影响,导致重量下降。血液中甲状腺激素的含量下降,会通过反馈调节作用于下丘脑,引起血液中促甲状腺激素释放激素的含量上升。答案:D5下面为人体的生命活动调
5、节示意图,有关叙述中不正确的是()A饮水过少时,激素d作用的靶器官主要是肾小管和集合管B血糖平衡调节过程中的acde属于体液调节C人的手被针扎时,其调节过程是通过abe来实现的,属于神经调节D体温调节过程中的内分泌腺c包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺解析:饮水过少时,细胞外液渗透压降低,作用于下丘脑的渗透压感受器,使垂体释放抗利尿激素,此过程中激素d为抗利尿激素,靶器官主要是肾小管和集合管,血糖平衡调节过程中,a是血糖浓度的变化,c是胰岛,d是胰岛素或胰高血糖素,此过程属于体液调节;人的手被针扎时,a是感受器,b是神经中枢,e是效应器,属于神经调节;体温调节过程中的相关的内分泌腺c包括肾上腺和
6、甲状腺。答案:D6(经典高考题)如图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是()A发热和寒颤 B提高环境温度和寒颤C寒颤和出汗减少 D剧烈运动和出汗增加解析:从图中可读出,60分钟前,人的体温维持在37左右,6080分钟时,体温上升,80100分钟时,体温恢复正常。四个选项中可能导致体温上升的事情有发热、提高环境温度、剧烈运动,可能导致体温下降的事件有出汗增加。寒冷刺激下打寒颤能增加产热,但一般不会导致体温高于正常值。因此只有D项正确。答案:D7下列关于动物体内酶和激素的叙述,正确的是()激素和酶的功能都具有专一性它们都是蛋白质都是由内分泌细胞分泌的有的动物细胞既能产
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