学校疫情防控领导小组及职责分工(超详细).docx

《学校疫情防控领导小组及职责分工(超详细).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校疫情防控领导小组及职责分工(超详细).docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校疫情防控领导小组及职责分工(超详细)一、 领导小组组1. 组 长： XXX（疫情防控工作第一责任人）2. 副组长： XXX、 XXX3. 组 员： XXX、 XXX、 XXX、 XXX、 XXX、 XXX4. 职 责： 及时跟上级部门联系， 根据上级部门指示做好防控各项工作； 快速协调各组成员、 物资等； 启动涉疫区域封锁措施， 在保障正常的生活物资供应下， 因地制宜采取防疫各种措施； 督导疫情控制措施落实情况。二、 舆情信息组1. 组 长： XXX2. 副组长： XXX、 XXX3. 组 员： XXX、 XXX、 XXX、 XXX、 XXX、 XXX4. 职 责： 密切关注防疫期间的舆情

2、， 及时处置舆情事件， 做好稳定工作； 掌握所有教职工、 学生的每日健康情况等信息， 做好健康监测工作； 负责信息的收集、 上报、 处理和传递等工作， 确保信息上报渠道畅通； 负责实时记录突发事件， 要有过程性材料， 要提供真实材料， 按规定上报。三、 安全保障组1. 组 长： XXX2. 副组长： XXX、 XXX3. 组 员： XXX、 XXX、 XXX、 XXX、 XXX、 XXX4. 职 责： 加强校园巡查管控， 及时停止校园群体性聚集活动， 及时处置校园安全突发事件。 出现疑似疫情时， 在前期处置过程中， 负责现场警戒、 秩序维护、 人员疏散等；立即启动封闭式校园管理， 严格控制外来

3、人员、 车辆进入校园。四、 体温检测组1. 组 长： XXX2. 副组长： XXX、 XXX3. 学生测温组组员： 值日干部（门口 ）； 级部干部、 值勤教师（楼口 ）； 班主任助理、安全委员（教室门口 ）。教学楼教师测温组组组员： XXX、 XXX、 各办公室主任校警与物业、 食堂、 印刷等教职工测温组组组员： XXX、 XXX行政楼教职工测温组组员： XXX、 XXX4.职 责： 值日干部负责检查体温卡、 口 罩， 维持通过热成像测温仪的师生秩序； 级部干部、 值勤教师负责用测温枪筛查师生体温或组织使用水银体温计筛查学生体温； 班主任助理、 安全委员负责学生每日两次体温检查上报； 级部主任

4、、 各办公室主任负责教师每日两次体温的检测上报； XXX、 各班长 负责各值勤员工每日两次体温检测； XXX、 XXX 负责处室教师每日两次体温的检测上报。5. 人员名单:五、 医疗保障组1. 组 长： XXX2. 副组长： XXX、 XXX3. 组 员： XXX、 XXX、 XXX、 XXX、 XXX、 校医4. 职 责：（1） 指导全校教职工、 学生做好正确防护； 做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记， 对缺勤者要逐一登记并及时追踪， 查明缺勤原因。（2） 设置室内外留观点、 留观室。 建立留观室管理制度， 配备适量的安全防护用品，专人负责； 每天进行常规消毒， 如有可疑病例或发热人员进入，

5、 要在专业部门指导下， 对留观室进行规范消毒。（3） 负责体温异常学生的应急处理； 组织院前紧急救护， 配合专业救护人员救护工作协助当地疾控机构开展的流行病学调查、 采样、 密切接触者筛查等工作； 配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。六、 后勤保障组1. 组 长： XXX2. 副组长： XXX3. 组 员： 总务处成员4. 职 责: 提供所需要应急处置的设施、 设备和物资， 负责消毒培训、 留观室配备， 防疫物资分发， 确保应急工作顺利开展。七、 校园消毒组1. 组 长： XXX2. 副组长： XXX（致学楼）、 XXX（勤学楼和体育楼）、 XXX（乐学楼、 看台区专用室、 印刷）

6、、 XXX（笃学楼）、 XXX（博学楼）、 XXX（怡学楼）3. 组 员： 各楼指定干部4. 职 责： 发挥党员突击队的引领的表率作用， 做好全校区域的保洁和消毒防疫工作；加强教室等校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒， 每日下午放学后对教室、 办公室、 伙房、 宿舍、 会议室、 卫生间、 值班室等公共场所及垃圾桶站消毒一次，卫生间配备洗手液， 指导和督促师生做好手卫生。5. 人员名单八、 宣传和心理疏导组1. 组 长： XX2. 副组长： XXX3. 组 员： XXX、 XXX、 XXX、 XXX4. 职 责： 负责舆情监测、 心理健康引导、 健康教育工作； 疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识， 促进全体师生严格规范个人卫生行为， 养成良好的个人卫生习惯； 根据确诊病例、 疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况， 密切家校沟通合作， 有针对性的开展心理支持和危机干预工作， 稳定家长和师生的情绪， 避免过度恐慌。