2004年福建高考理科数学真题及答案.doc

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1、2004年福建高考理科数学真题及答案一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分）1（5分）复数的值是AB1CD322（5分）等于A2BC4D3（5分）命题：若、，则是的充分而不必要条件；命题：函数的定义域是，则A“或”为假B“且”为真C真假D假真4（5分）已知，是椭圆的两个焦点，过且与椭圆长轴垂直的直线交椭圆于，两点，若是正三角形，则这个椭圆的离心率是ABCD5（5分）已知、是不重合的直线，、是不重合的平面，有下列命题：若，则；若，则；若，则且；若，则其中真命题的个数是A0B1C2D36（5分）某校高二年级共有六个班级，现从外地转入4名学生，要安排到该年级的两个班级且每班安排2名，则不同的

2、安排方案种数为ABCD7（5分）已知函数的反函数是，则函数的图象是ABCD8（5分）已知是非零向量且满足，则的夹角是ABCD9（5分）若展开式的第3项为288，则的值是A2B1CD10（5分）如图，、是表面积为的球面上三点，为球心，则直线与截面所成的角是ABCD11（5分）定义在上的函数满足，当，时，则ABCD12（5分）把标有号码1，2，3，10的10个乒乓球放在一个箱子中，摇匀后，从中任意取一个，号码为小于7的奇数的概率是ABCD二、填空题（共4小题，每小题4分，满分16分）13（4分）直线被曲线所截得的弦长等于 14（4分）设函数在处连续，则实数的值为 15（4分）某射手射击1次，击中目

3、标的概率是0.9他连续射击4次，且各次射击是否击中目标相互之间没有影响有下列结论：他第3次击中目标的概率是0.9；他恰好击中目标3次的概率是；他至少击中目标1次的概率是其中正确结论的序号是 （写出所有正确结论的序号）16（4分）如图，将边长为1的正六边形铁皮的六个角各切去一个全等的四边形，再沿虚线折起，做成一个无盖的正六棱柱容器当这个正六棱柱容器的底面边长为 时，其容积最大三、解答题（共6小题，满分74分）17（12分）设函数，其中向量，（1）若，且，求；（2）若函数的图象按向量，平移后得到函数的图象，求实数、的值18（12分）甲、乙两人同时参加奥运志愿者选拔赛的考试，已知在备选的10道题中，

4、甲能答对其中的6道题，乙能答对其中的8道题规定每次考试都从备选题中随机抽出3道题进行测试，至少答对2道题才能入选求甲答对试题数的分布列及数学期望；求甲、乙两人至少有一人入选的概率19（12分）在三棱锥中，是边长为4的正三角形，平面平面，为的中点（）证明：；（）求二面角的大小；（）求点到平面的距离20（12分）某企业2003年的纯利润为500万元，因设备老化等原因，企业的生产能力将逐年下降若不能进行技术改造，预测从今年起每年比上一年纯利润减少20万元，今年初该企业一次性投入资金600万元进行技术改造，预测在未扣除技术改造资金的情况下，第年（今年为第一年）的利润为万元为正整数）（）设从今年起的前年

5、，若该企业不进行技术改造的累计纯利润为万元，进行技术改造后的累计纯利润为万元（须扣除技术改造资金），求、的表达式；（）依上述预测，从今年起该企业至少经过多少年，进行技术改造后的累计纯利润超过不进行技术改造的累计纯利润？21（14分）已知在区间，上是增函数（）求实数的值组成的集合；（）设关于的方程的两个非零实根为、试问：是否存在实数，使得不等式对任意及，恒成立？若存在，求的取值范围；若不存在，请说明理由22（12分）如图，是抛物线上一点，直线过点且与抛物线交于另一点（）若直线与过点的切线垂直，求线段中点的轨迹方程；（）若直线不过原点且与轴交于点，与轴交于点，试求的取值范围2004年福建省高考数学

6、试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分）1（5分）复数的值是AB1CD32【解答】解：所以故选：2（5分）等于A2BC4D【解答】解：解法解法2：由原式故选：3（5分）命题：若、，则是的充分而不必要条件；命题：函数的定义域是，则A“或”为假B“且”为真C真假D假真【解答】解：，若，不能推出，而，一定有，故命题为假又由函数的定义域为，即，即或故有，为真命题故选：4（5分）已知，是椭圆的两个焦点，过且与椭圆长轴垂直的直线交椭圆于，两点，若是正三角形，则这个椭圆的离心率是ABCD【解答】解：由题，即，解之得：（负值舍去）故选：5（5分）已知、是不重合的直线，、是

7、不重合的平面，有下列命题：若，则；若，则；若，则且；若，则其中真命题的个数是A0B1C2D3【解答】解：若，则与平行或异面，故不正确；若，则与可能相交或平行，故不正确；若，则且，也可能在平面内，故不正确；若，则，垂直与同一直线的两平面平行，故正确故选：6（5分）某校高二年级共有六个班级，现从外地转入4名学生，要安排到该年级的两个班级且每班安排2名，则不同的安排方案种数为ABCD【解答】解：先将4名学生均分成两组方法数为，再分配给6个年级中的2个分配方法数为，根据分步计数原理合要求的安排方法数为故选：7（5分）已知函数的反函数是，则函数的图象是ABCD【解答】解：函数的图象是故选：8（5分）已知

8、是非零向量且满足，则的夹角是ABCD【解答】解：设的夹角是故选：9（5分）若展开式的第3项为288，则的值是A2B1CD【解答】解：根据题意，展开式的第3项为，化简可得，解可得，；则；故选：10（5分）如图，、是表面积为的球面上三点，为球心，则直线与截面所成的角是ABCD【解答】解：表面积为的球面，它的半径是，则，因为，所以，为小圆的直径，则平面平面，为小圆的圆心，所以平面，就是直线与截面所成的角，故选：11（5分）定义在上的函数满足，当，时，则ABCD【解答】解：由知，又，时，可知当时，当时，其图如下，故在上是增函数，在上是减函数又由，故选：12（5分）把标有号码1，2，3，10的10个乒乓

9、球放在一个箱子中，摇匀后，从中任意取一个，号码为小于7的奇数的概率是ABCD【解答】解：因为所有机会均等的可能共有10种，而号码小于7的奇数有1，3，5共3种，所以抽到号码为小于7的奇数的概率是故选：二、填空题（共4小题，每小题4分，满分16分）13（4分）直线被曲线所截得的弦长等于【解答】解：过点作弦，垂足为，连接，可得为的中点由，得知圆心为，由点到直线的距离在直角三角形中，根据勾股定理可得，则弦长故答案为：14（4分）设函数在处连续，则实数的值为 【解答】解：因为在处连续，所以而，所以故答案为：15（4分）某射手射击1次，击中目标的概率是0.9他连续射击4次，且各次射击是否击中目标相互之间

10、没有影响有下列结论：他第3次击中目标的概率是0.9；他恰好击中目标3次的概率是；他至少击中目标1次的概率是其中正确结论的序号是（写出所有正确结论的序号）【解答】解：射击一次击中目标的概率是0.9，第3次击中目标的概率是0.9，正确，连续射击4次，且各次射击是否击中目标相互之间没有影响，本题是一个独立重复试验，根据独立重复试验的公式得到恰好击中目标3次的概率是不正确，至少击中目标1次的概率用对立事件表示是正确，故答案为：16（4分）如图，将边长为1的正六边形铁皮的六个角各切去一个全等的四边形，再沿虚线折起，做成一个无盖的正六棱柱容器当这个正六棱柱容器的底面边长为时，其容积最大【解答】解：如图，设

11、底面六边形的边长为，高为，则； 又底面六边形的面积为：；所以，这个正六棱柱容器的容积为：，则对求导，则，令，得或，当时，是增函数；当时，是减函数；时，有最大值故答案为：三、解答题（共6小题，满分74分）17（12分）设函数，其中向量，（1）若，且，求；（2）若函数的图象按向量，平移后得到函数的图象，求实数、的值【解答】解：（1）依题设，由，得，即（2）函数的图象按向量平移后得到函数的图象，即函数的图象由（1）得，18（12分）甲、乙两人同时参加奥运志愿者选拔赛的考试，已知在备选的10道题中，甲能答对其中的6道题，乙能答对其中的8道题规定每次考试都从备选题中随机抽出3道题进行测试，至少答对2道题

12、才能入选求甲答对试题数的分布列及数学期望；求甲、乙两人至少有一人入选的概率【解答】解：依题意，甲答对试题数的可能取值为0，1，2，3，则，的分布列为 0123 甲答对试题数的数学期望为设甲、乙两人考试合格的事件分别为、，则，因为事件、相互独立，甲、乙两人考试均不合格的概率为甲、乙两人至少有一人考试合格的概率为故甲、乙两人于少有一人考试合格的概率为19（12分）在三棱锥中，是边长为4的正三角形，平面平面，为的中点（）证明：；（）求二面角的大小；（）求点到平面的距离【解答】证明：（）取中点，连接、，且，平面，又平面，（）解：，平面平面，平面过作于，连接，则，为二面角的平面角由已知有，所以，又，在中

13、，二面角的大小为，二面角的大小为（）解：在中，是边长为4正的中线，设点到平面的距离为，由，平面，得，即点到平面的距离为20（12分）某企业2003年的纯利润为500万元，因设备老化等原因，企业的生产能力将逐年下降若不能进行技术改造，预测从今年起每年比上一年纯利润减少20万元，今年初该企业一次性投入资金600万元进行技术改造，预测在未扣除技术改造资金的情况下，第年（今年为第一年）的利润为万元为正整数）（）设从今年起的前年，若该企业不进行技术改造的累计纯利润为万元，进行技术改造后的累计纯利润为万元（须扣除技术改造资金），求、的表达式；（）依上述预测，从今年起该企业至少经过多少年，进行技术改造后的累

14、计纯利润超过不进行技术改造的累计纯利润？【解答】解：（）依题设，；（）因为函数在，上为增函数，当时，；当时，仅当时，答：至少经过4年，该企业进行技术改造后的累计纯利润超过不进行技术改造的累计纯利润21（14分）已知在区间，上是增函数（）求实数的值组成的集合；（）设关于的方程的两个非零实根为、试问：是否存在实数，使得不等式对任意及，恒成立？若存在，求的取值范围；若不存在，请说明理由【解答】解：（），在，上是增函数，对，恒成立，即对，恒成立设，方法一：，对，是连续函数，且只有当时，以及当时，（1）方法二：或或对，是连续函数，且只有当时，以及当时，（1）（）由，得，是方程的两非零实根，从而，要使不等

15、式对任意及，恒成立，当且仅当对任意，恒成立，即对任意，恒成立设，方法一：，（1），或所以，存在实数，使不等式对任意及，恒成立，其取值范围是，或方法二：当时，显然不成立；当时，或，（1）或所以，存在实数，使不等式对任意及，恒成立，其取值范围是，或22（12分）如图，是抛物线上一点，直线过点且与抛物线交于另一点（）若直线与过点的切线垂直，求线段中点的轨迹方程；（）若直线不过原点且与轴交于点，与轴交于点，试求的取值范围【解答】解：（）设，依题意，由，得过点的切线的斜率，直线的斜率，直线的方程为，联立消去，得是的中点，消去，得，中点的轨迹方程为（）设直线，依题意，则分别过、作轴，轴，垂足分别为、，则由，消去，得则，、可取一切不相等的正数，的取值范围是声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/5/23 23:11:18；用户：15217760367；邮箱：15217760367；学号：10888156