2004年广东高考物理真题及答案.doc
《2004年广东高考物理真题及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2004年广东高考物理真题及答案.doc(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2004年广东高考物理真题及答案本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页。考试用时120分钟第一部分(选择题 共40分)一、本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。可能用到得物理量:真空中光速 万有引力常量 普朗克常量 电子的电量的大小 1 -13.61 2 -3.40 3 -1.51 4 -0.85 5 -0.54-0.386 0 n E/eV静电力常量 1图示为氢原子的能级图,用光子能量为13.07eV的光照射一群处于基态的氢原子,可能观测到氢原子发射的不同波长有
2、多少种?( )A15B10C4D12下列说法哪些是正确的( AD )A水的体积很难被压缩,这是分子间存在斥力的宏观表现B气体总是很容易充满容器,这是分子间存在斥力的宏观表现-由于气体无规则运动的作用C两个相同的半球壳吻合接触,中间抽成真空(马德堡半球),用力很难拉开,这是分子间存在吸引力的宏观表现-是外界大气压的作用。D用力拉铁棒的两端,铁棒没有断,这是分子间存在吸引力的宏观表现3一列简谐波沿一直线向左运动,当直线上某质点a向上运动到达最大位移时,a点右方相距0.15m的b点刚好向下运动到最大位移处,则这列波的波长可能是( AD ) 左 a b 右 A0.6m B0.3m C0.2m D0.1
3、m4下列说法正确的是( B )A机械能全部变成内能是不可能的B第二类永动机不可能制造成功的原因是因为能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一个物体转移到另一个物体,或从一种形式转化成另一种形式。C根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体D从单一热源吸收的热量全部变成功是可能的5中子n、质子p、氘核D的质量分别为现用光子能量为E的射线照射静止氘核使之分解,反应的方程为 若分解后中子、质子的动能可视为相等,则中子的动能是( )A BC D6分别用波长为和的单色光照射同一金属板,发出的光电子的最大初动能之比为1:2,以h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,则此金属板的逸出功为(B
4、 )A B C D a b c m7用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示.已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为和,则ac绳和bc绳中的拉力分别为( A ) A B C D理想气体8如图所示,密闭绝热的具有一定质量的活塞,活塞的上部封闭着气体,下部为真空,活塞与器壁的摩擦忽略不计,置于真空中的轻弹簧的一端固定于容器的底部.另一端固定在活塞上,弹簧被压缩后用绳扎紧,此时弹簧的弹性势能为(弹簧处于自然长度时的弹性势能为零),现绳突然断开,弹簧推动活塞向上运动,经过多次往复运动后活塞静止,气体达到平衡态,经过此过程( D )A全部转换为气体的内能B一部分转换成活塞的重力势能,其余部分仍为弹簧
5、的弹性势能C全部转换成活塞的重力势能和气体的内能D一部分转换成活塞的重力势能,一部分转换为气体的内能,其余部分仍为弹簧的弹性势能9一杂技演员,用一只手抛球.他每隔0.40s抛出一球,接到球便立即把球抛出,已知除抛、接球的时刻外,空中总有四个球,将球的运动看作是竖直方向的运动,球到达的最大高度是(高度从抛球点算起,取)( C )A 1.6m B 2.4m C3.2m D4.0m10在场强为E的匀强电场中固定放置两个小球1和2,它们的质量相等,电荷分别为和()。球1和球2的连线平行于电场线,如图。现同时放开1球和2球,于是它们开始在电力的作用下运动,如果球1和求之间的距离可以取任意有限值,则两球刚
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2004 广东 高考 物理 答案
限制150内