部编版二年级上册语文第21课-狐假虎威教学反思.docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上狐假虎威教学反思狐假虎威是一篇家喻户晓的寓言故事。课文共九个自然段,讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽。课文对于狐狸和老虎的描写,形象生动,十分逼真。寓言往往用虚构的简短的故事说明一个简单的道理或教训。这个故事告诉我们生活中有些人就像狐狸那样,借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有本事。寓言讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾,启发我们看问题要看实质,不能被表面现象蒙住了视线。课文配有两幅插图,有助于学生对课文的理解。本课语言生动形象,非常适合学生朗读和表演,且能帮助学生更好地理解课文内容。一、教学效果本节课,根据寓言故事的特点及本课的语言特色,教学中,我以狐狸说的话为
2、线索,我以读代讲,以读促学,同时让学生在读中悟情理。引导学生自由阅读,自由表达,打好自主学习语文的基础。因为低年级学生喜欢直观、形象、生动的画面。为贴近学生实际,于是我采用观看插图,播放课件,表演演示等手段,激发学生学习兴趣。我选择了加强读书训练和字词句的基本功训练这一指导思想来备课,把指导学生读书与加强字词句的基本功训练结合起来 ,让学生在反复诵读中体验课文情境,感悟文章主要思想感情。因此本课我采用诵读、表演、讲解相结合的教学方法,以课件为助,让学生在生动、形象、愉悦的情境中品读、感悟课文,调动学生学习的自觉性。在讲读课文的时候,充分利用朗读,使学生加深对课文的理解,懂得“狐假虎威”的意思,
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- 部编版二 年级 上册 语文 21 狐假虎威 教学 反思
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