部编版五年级语文下册第四单元检测卷及答案(共7页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上部编版五年级语文下册第四单元检测卷及答案学校 班级 姓名 成绩 （满分：100分 考试时间：120分钟）第一部分积累与运用（39分）一、根据语境,读拼音，写词语。（4分）chn du cn mu zn zhn他声音有些（ ）地对（ ）说：“我们必须 （ ）每一位qn b z jn战士，关爱每一位战士。”说完，他用食指按着紧锁着的眉头，（ ）地喃喃着。二、选择题。（20分）1.下列各组词中加点字的读音或字形都正确的一项是（ ）A.渭城(wi) 千仞(rn) 一针见血B.踌躇(zh) 清醒(xng) 一声不吭C.崭新(zn) 晕倒(yn) 舍已为公D.威吓(h) 眷恋(j

2、un) 血肉之躯2.“鳈”字的意思最有可能与（ ）有关。A.泉水 B.一种鱼 C.渔夫 D.一种船3.下列各组词语中，加点字意思相同的一组是（ ）A.遗民 暴露无遗 B.勉强 强人所难C.尊重 久别重逢 D.凶恶 深恶痛绝4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A.可爱的中国的作者是方志敏。B.菜园里种着白菜、茄子、冬瓜。C.“我尽量吧,”店主微笑着说:“下次进城我再打听打听。”D.却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。5.依次填入下列句子中的词语，正确的一项是（ ）神机妙算 汗如雨下 一针见血 从容不迫（1）他每次开会要么不发言，一发言必能 地指出问题所在并提出解决办法。（2）消防战士们在烈

3、日下争分夺秒地灭火， ，衣服都湿透了。（3）面对敌人的威吓，他 地说道：“哼！我是不会背叛人民的！”A. B. C. D.6.下列句子中，关联词使用正确的一项是（ ）A.明天不但天气晴朗，我们而且就去球场打球。B.这支钢笔是爸爸买的，还是学校奖给我的。C.与其坐在那儿说空话，不如实在在地去干活。D.我们家的小猫无论可爱,都非常聪明。7.下列诗句中，运用了拟人修辞手法的一项是（ ）A.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。D.谁言寸草心,报得三春晖。8.“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。”对句中加点词的理解，

4、正确的一项是（ ） A.突出强调沃克医生医术高超，做手术时很自信B.通过人物前后不同表现的对比，表现出沃克医生内心的震撼及紧张C.是一组关联词，为了让语句读起来更通顺D.语义上有转折，意在强调本次手术意义重大，前所未有9.下列关于课文内容的说法，正确的一项是（ ）A.青山处处埋忠骨是一篇电报，主要讲述了毛岸英在朝鲜前线英勇牺牲的详细经过。B.“南望王师又一年”中“南望”是心理描写，写出了诗人内心焦急盼望无果的苦闷之情。C.“黄沙百战穿金甲”一句的意思是黄沙滚滚，战斗频繁，战士们穿着坚固的铠甲奋勇杀敌。D.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”中“青春”指春天。 诗中“放歌”“纵酒”正是诗人自己“喜

5、欲狂”的表现，表达了诗人内心欣喜的情感。10.依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是（ ） 岁月如歌, ，我们见证了革命者斗争的艰辛；时光如水, ，我们体味了革命者英勇的斗争。A.在激荡的洪流中 在跳动的音符里B.在跳动的音符里 在铺展的画卷中 C.在跳动的音符里 在回旋的清波里 D.在回旋的清波里 在激荡的洪流中三、按要求完成练习。（10分）1.写出下列句子所运用的描写方法。（2分）（1）沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。（ ）（2）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（ ）2、按要求完成句子练习。（1）不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？（改为陈述句） （2）他勉力一笑，

6、说:“我一直在数你的刀数。”（改为转述句） 3.默写古诗。（4分）（1）剑外忽传收蓟北, 。（2） ，南望王师又一年。（3）青海长云暗雪山, 。（4）孤帆远影碧空尽, 。四、语言实践。（5分）1.公众场合的标语写得风趣而不失大体往往能起到好的效果。请仿照示例，根据所给的场合写标语。（2分）示例：图书馆你说一句话，他说一句话，安静舒适成空话。（1）教室 。 （2）楼道 。 2.小吉和小晖去烈士陵园缅怀革命先烈，小吉发现一个小朋友手拿粉笔正要往纪念碑底座上涂画。若你是小吉，你会怎样劝阻小朋友呢？（3分） 第二部分阅读与感悟（31分）五、阅读文言文，完成练习。（6分）羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽

7、愈，每至阴雨，骨常疼痛。医曰：”矢链有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。注释：贯：穿透。然后：这样之后。劈：切开。盈：满。1. 解释下列句中加点的字。（2分）（1）羽尝为流矢所中 （2）后创虽愈 2.将下面的句子翻译成现代文。（2分）而羽割炙引酒，言笑自若。 3.下列说法最准确的一项是（ ）（2分）A.刮骨疗毒是需要极其精湛的技术才能完成的，所以本文主要赞扬了医生高超的医术。B.本文主要揭露了古代战争的残酷,表达了对箭镞荼毒行为的鄙夷之情。C.本文主要赞美了关羽与诸爱将关系融洽，亲如一家。D

8、.本文主要赞扬了关羽超乎常人的坚强意志。六、阅读短文，完成练习。（25分）（一）军神（节选）（13分）沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人,在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑!”沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说:“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”1.“沃克医生再一次愣住了”是因为（ ）（2分）A.手术过程中会很痛，但病人却拒绝使用麻醉剂，让他深感震惊。B.听

9、完病人的话，他一时不知道怎么回答，愣住了。C.他觉得病人的理由太过牵强，在想办法说服病人使用麻醉剂,所以愣住了。D.他觉得病人是在跟自己开玩笑,不想多说什么。2.下列对画线句子中的“一刀刀”的理解，正确的一项是（ ） （2分）A.沃克医生是想强调本次手术将会十分辛苦，很费精力，以便让病人感激自己。B.沃克医生听到病人说不打麻醉剂后感到很震惊，以至于说话结巴了。C.这样写读起来比较顺口。D.这是量词叠用，能更好地说明手术过程中病人将承受极大的痛苦。3.“试试看吧。”读这句话时,应该用的语气。（ ）（2分）A.颤抖、恐惧 B.犹豫、胆怯 C.坚定、平静 D.自豪、豪迈4.“沃克医生再一次愣住了，竟

10、有点儿口吃地说”一句中，对“口吃”的理解最正确的一项是（ ）（2分）A.沃克医生听完病人的话后觉得无法反驳，同时又对病人的勇气和胆量感到钦佩。B.沃克医生本来就说话结巴。C.沃克医生故意说话口吃,以便拖延时间想好怎么反驳病人。D.沃克医生一想到手术的复杂性,就惊吓到说话结巴。5.用自己的话说说刘伯承为什么不愿意打麻醉剂？（2分） 6. 古有关羽刮骨疗毒，今有刘伯承忍痛手术。请你说说刘伯承被称为“军神”的理由。（3分） （二）丰碑（12分）红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把群山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早已把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺

11、进，在冰雪中为后续部队开辟一条道路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍 能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战

12、友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长”将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了 一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟巍巍群山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。1.文中第7自然

13、段描写军需处长冻死在树干下的情景，运用的描写方法是（ ）（2分）A.侧面描写 B.动作描写 C.外貌描写 D.语言描写2.“将军愣住了，久久地站在雪地里。”对这句话的分析不正确的一项是（ ）A.表现了将军由暴怒到惊愕,再到深深感动的复杂心理。B.“愣”和前边的“怒”形成强烈对比，表现了将军爱护战士、疾恶如仇的性格特征。C.“愣”是为了衬托前边的“怒”，并为下文的“敬”作铺垫。D.使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。3.短文首尾都对“风雪”进行了描写，作用是（ ）（2分）A.首尾呼应，突出行军环境恶劣，为后文更好地表现战士们不怕苦的精神作铺垫。B.为了迎合标题，让“丰碑”更显冷峻和高大。C.故

14、事发生在翻越大雪山的路上，不得不提“风雪”。D.反映环境恶劣，行军艰难，不仅为军需处长的牺牲埋下了伏笔，也为其牺牲渲染了悲壮气氛。4.对短文标题的理解，最正确的一项是（ ）（2分）A.“丰碑”象征了以军需处长为代表的红军战士先人后己、勇于献身的革命英雄主义精神。B.军需处长是坐在树下牺牲的，看上去就像是一座丰碑。C.“丰碑”是说军需处长在其他战士们心中的形象很高大。D.“丰碑”一词是从情感层面来说的，表达了对军需处长个人的缅怀和赞颂。5.读完短文后，你想对军需处长说些什么？（4分） 第三部分 表达与交流（30分）七、作文。（30分）生活中，总有一些人兴奋的样子给你留下了深刻的印象。选择你印象最

15、深的某个情形，回想一下事情的前因后果，然后写下来。注意语句通顺，不少于400字。参考答案：一、颤抖 参谋 尊重 情不自禁二、1、D 2、B 3、B 4、A 5、C 6、C 7、B 8、B 9、D 10、C 三、1、（1）动作貓写 （2）神态描写 2、（1）有干干方万志愿军烈士安葬在朝鲜。 （2）他勉力一笑，说，他一直在教医生的刀数。3、（1）初闻涕泪满衣裳 （2）遗民泪尽胡尘里 （3）狐城遥望玉门关 （4）唯见长江天际流 四、1、（1）分贝降下去，成绩提上来 （2）脚步轻轻，微笑盈盈 2、略五、1、（1）曾经 （2）创伤，伤口 2、而关羽却（依旧）切烤肉吃，举杯喝酒，淡笑如常，十分镇定。 3、D六、（一）1、A 2、D 3、C 4、A 5、因为眼睛离脑好子太近，他担心施行麻醉会影响脑神经。而今后也需要一个非常清醒的大脑，所以才不打麻醉利。6、略 （二）1、C 2、B 3、D 4、A 5、示例：军需处长，您真伟大。 您为了多给其他战士分一件棉衣，自乙忍受寒冷，最终献出了自己宝贵的生命。 您是我心中永远不朽的丰碑，您舍己为人的髙尚品质激励我前行。七、略专心-专注-专业