健康科普讲座方法和技巧-PPT课件.ppt
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1、健康科普讲座与技巧 天津医科大学代谢病医院天津医科大学代谢病医院 靳建鸣靳建鸣讲 座是一种综合艺术,是语言的一种高级形式。是一种综合艺术,是语言的一种高级形式。是一种与听众面对面直接交流,以口头语是一种与听众面对面直接交流,以口头语言为主要表达形式,非口头语言为辅助形言为主要表达形式,非口头语言为辅助形式。式。就某一问题发表自己的观点和见解,或阐述某一就某一问题发表自己的观点和见解,或阐述某一事理,并相互交流信息的过程。事理,并相互交流信息的过程。目的是达到讲座者与听众取得共识,使听众改变目的是达到讲座者与听众取得共识,使听众改变态度和行为,一致向讲座倡导的方向前进。态度和行为,一致向讲座倡导
2、的方向前进。健康讲座健康科普讲座的特点讲健康科学性通俗性健康科普讲座前的准备健康科普讲座前的准备领任务了解听众的构成选题立意命题设计构架组织材料写演讲稿制作PPT课件讲座准备需要注意 一定要站在受众的角度进行“受众分析”对于初讲者,一定要按上述方法、步骤认真地去做几次要讲的知识点一定不能太多讲座方案一定要有逻辑性给人一杯水之前,你要有六杯水。讲座的基本技能讲座的基本技能讲座的基本技能语言表达技能语言表达技能口语化。准确精炼、科学无误。生动形象。设问互动。穿插术。多讲故事、多用实例说明。讲座的基本技能语言表达技能语言表达技能锤炼语言,注意运用谚语、数字、格言、幽默。嗓音响亮悦耳。吐字清晰。语速一
3、般语速200字/分。语调阴阳顿挫、快慢结合。 讲座的基本技能肢体语言技巧头面部眼神手势道具的使用服装朴素大方讲座的基本技能讲座的基本技能幻灯片(幻灯片(PPT)使用及注意事项)使用及注意事项简单化原则 数量不要太多,以图表和反映讲座内容的图形为主。即便使用文字,每行最好在10-15字,不超过20字,每张幻灯片最好5-6行,不超过10行。讲座的基本技能幻灯片(幻灯片(PPT)使用及注意事项)使用及注意事项千万不要照念安排评论时间使用鲜明颜色导入视频严格编辑讲座的基本技能幻灯片(幻灯片(PPT)使用及注意事项)使用及注意事项背景空间色彩字体插图讲座的基本技能讲座的基本技能讲座前准备讲座前准备第一次
4、讲课前一定要预讲。一定要提前一点到讲座地点,接电脑,试投影。讲座的基本技能讲座前准备讲座前准备受邀讲课时一定要做三件事 1.要一个投影仪和屏幕 2.要一个移动话筒 3.要准备一杯水讲座的基本技能讲座的基本技能开场技巧开场技巧打出讲座者自己的“第一张名片”。语言介绍图片介绍视频介绍讲座的基本技能开场技巧开场白常见开头形式开门见山直奔主题提问互动制造环境奇闻妙趣巧妙开场介绍背景引入正题视听材料令人关注健康科普讲座中常见的几个问题健康科普讲座中常见的几个问题健康科普讲座中常见的几个问题如何克服紧张情绪如何克服紧张情绪胆大、皮厚、自信胆大、皮厚、自信健康科普讲座中常见的几个问题健康科普讲座中常见的几个
5、问题如何提高表达能力如何提高表达能力 三字经三字经 第一要第一要 讲清楚讲清楚 第二要第二要 大声大声 第三要第三要 慢慢健康科普讲座中常见的几个问题健康科普讲座中常见的几个问题大讲堂格言: 一听就懂,一学就会,一用就灵。健康科普讲座中常见的几个问题健康科普讲座中常见的几个问题如何掌握课堂主动权如何掌握课堂主动权能站不要坐能站不要坐打手势打手势45分钟休息一次分钟休息一次做一个吸引人的做一个吸引人的PPT提问提问健康科普讲座中常见的几个问题健康科普讲座中常见的几个问题需要注意的两件事需要注意的两件事不拖堂讲完之后要说谢谢,或在PPT最后一张片子上显著的打出“谢谢”两字科普讲座的魅力 科普讲座是
6、一种科普讲座是一种“面对面面对面”式的互动式的互动交流,具有极强的现场感,一种亲临交流,具有极强的现场感,一种亲临的体验,这是电视、广播等大众媒体的体验,这是电视、广播等大众媒体所不具备的优势。这种传播,任何参所不具备的优势。这种传播,任何参与者均有充分的反馈机会,最具说服与者均有充分的反馈机会,最具说服力;它的特点就是直接性,获得的反力;它的特点就是直接性,获得的反馈机会多、规模小、范围易控制。馈机会多、规模小、范围易控制。讲稿的准备1、了解受众的基本情况、了解受众的基本情况 (年龄层次、文化(年龄层次、文化水平、知识结构),确定自已的演讲内容水平、知识结构),确定自已的演讲内容是受众感兴趣
7、的,想知道的。是受众感兴趣的,想知道的。2、语言、语言必须深入浅出必须深入浅出。 不要想像你的听不要想像你的听众是具有专业基础知识的本科学生,他们众是具有专业基础知识的本科学生,他们往往对医学基础知识只相当于小学或者初往往对医学基础知识只相当于小学或者初中水平。中水平。 讲稿的准备3、内容科学、正确、实用内容科学、正确、实用,遵循,遵循“三贴近三贴近”原则原则: 贴近现实、贴近生活、贴近群众贴近现实、贴近生活、贴近群众 选择读者最关心的知识点。它向读者展示选择读者最关心的知识点。它向读者展示的应当是读者所不知道的的应当是读者所不知道的、他们想知道的他们想知道的、他们也应该知道的知识。他们也应该
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