2017年江苏省职业学校技能大赛信息技术类项目竞赛实施方案(共21页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2017年江苏省职业学校技能大赛信息技术类项目竞赛实施方案一、竞赛项目及内容(一)竞赛项目本次竞赛设物联网技术应用与维护、网络组建与管理、电子商务技术、计算机硬件检测、动画片制作、计算机辅助设计(工业产品CAD)、数字影音后期制作技术七个项目,分为中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。其中,物联网技术应用与维护(中职学生组和高职学生组3人一组,教师组2人一组)、网络组建与管理(2人一组)、电子商务技术(中职学生组和高职学生组3人一组,教师组2人一组)为团体竞赛项目,计算机硬件检测、动画片制作、计算机辅助设计(工业产品CAD)、数字影音后期制作为个人竞赛项目。(二)竞
2、赛内容及要求各项目竞赛由理论知识和操作技能考核两部分组成。理论知识竞赛采用闭卷机考方式进行;操作技能竞赛采用现场操作方式进行。物联网技术应用与维护项目1. 理论知识部分(各组别)物联网原理、RFID、传感器、智能传感器与WSN技术、物联网智能设备与嵌入技术、计算机网络、移动通信技术、物联网定位技术、物联网数据处理、物联网应用等基础知识。 2. 操作技能部分(各组别)参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境和操作要求完成以下操作:使用赛场提供的物联网智慧生活实训平台、物联网工具箱及耗材包、工作台、计算机等设备完成实践考试,完成物联网感知层设备安装与调试、物联网网络传输层连接与配置、物联网应用层系统
3、部署与配置、物联网应用系统使用与维护及物联网应用系统的开发与调试等任务。教师组需撰写实验教学设计文档考核要点(各组别): (1)认知型知识:认知型知识 内容物联网基础知识了解物联网的基本概念,认识物联网三层架构;物联网设备认知认识、了解和熟悉各种常见的物联网设备,如感知类的温湿度传感器、烟雾传感器、火焰传感器等,识别类的超高频RFID读写器、高频读卡器、条码扫描枪等,终端类的移动互联终端等,通讯类的串口服务器、路由器、ZigBee等;物联网技术认知认识和熟悉典型的物联网相关技术,如RFID技术、传感器技术、ZigBee技术、条码扫描技术、嵌入式终端技术、移动互联网技术、上位机软件技术等;物联网
4、应用认知了解和熟悉物联网技术在行业上的应用场景,熟悉物联网应用软件系统的形态和内容。 (2)实操型知识:实操型知识内容硬件设备安装调试 将智能环境套件相关各类传感器、各类执行器件等设备,按照要求,安装到物联网竞赛工位的面板上,并按要求进行接线连接和弱电的供电,并对两个数据采集模块进行配置;基于物联网竞赛工位,按照要求将智能商业套件各种设备,如超高频RFID读写器、打印机、网络摄像头、LED设备等安装到竞赛工位面板上,完成连接及供电,并按照要求对各个设备进行配置,保证设备正常工作;安装要求将智能安防相关套件,如红外对射、安防巡更等设备安装到竞赛工位面板上;网络设备连接配置按照要求,完成设备网络的
5、搭建,包括网络连接布线,无线路由器设定配置,ZigBee、串口服务器、计算机、网络摄像机、移动互联终端等各类接入到网络的终端设备进行网络配置;软件系统部署维护对系统软件的运行环境进行部署安装,如dotNetFramework安装、MS SqlServer安装配置、Web运行环境安装等;对产品配套的应用软件进行部署安装配置,如移动互联终端的Android应用软件安装配置、计算机上的服务器及客户端应用软件安装配置等;对产品配套软件系统的维护,如数据库的备份及还原、软件系统常见问题的处理、软件系统的更新、日志的维护及处理等。应用场景演示操作对智能商业应用场景、智能医疗应用场景、智能环境应用场景、智能
6、安防应用场景等子功能的使用操作、业务流程进行熟悉和了解,能够操作和演示各个场景的各个子功能的业务环节。 (3)开发型知识:开发型知识内容DotNet客户端开发根据相关功能子模块的要求,开发和实现简易的基于DotNet开发平台下的,PC客户端功能程序。DotNet Web端开发根据相关功能子模块的要求,开发和实现简易的基于DotNet开发平台下的Web应用程序。Android移动端开发根据相关功能子模块的要求,开发和实现简易的基于Android开发平台下的移动应用程序。基于CC2530单片机应用开发根据任务书要求开发简单的基于CC2530单片机应用程序。网络组建与管理项目1.理论知识部分(各组别
7、)(1)计算机网络的组成,体系结构及协议,局域网标准及主流局域网技术,广域网及网络互连技术,无线网络技术,网络应用等理论知识。(2)Linux系统的基础知识,基本命令及应用,文件系统及服务器配置,网络安全等理论知识。(3)Windows系统的基本概念,用户与组、域与策略、磁盘与文件管理、网络安全与服务器配置等理论知识点。(4)虚拟化、存储及集群的基本概念,与其服务配置相关的理论知识点。2.操作技能部分(各组别)本赛项分“神州数码组”和“星网锐捷组”(竞赛设备分别由 “神州数码网络有限公司”和“星网锐捷网络有限公司”提供)。参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境,按试题要求和技术规范,合理组建网
8、络,并对交换机、路由器、防火墙及无线设备进行配置;利用虚拟化软件安装Windows 和Linux操作系统;在保证网络连通的情况下,对服务器进行配置与管理,使网络系统按要求安全稳定运行, 实现文件上传下载及网络打印等功能。教师组需撰写实验教学设计文档(格式参照实验指导书)。 考核要点(各组别): 网络部分考核类别考核要点操作技能考核网络基础双绞线制作,IP地址规划,交换机、路由器等设备的基本配置。交换技术VLAN技术,链路聚合技术,802.1X,STP、RSTP、MSTP等生成树协议技术等。路由技术单臂路由、静态路由、默认路由应用,RIP、OSPF路由协议,路由选择控制及路由重发布,策略路由,路
9、由更新操纵等。网络安全技术交换机端口安全,DHCP监听、ARP检查、ACL应用、网络地址转换,PPP、HDLC协议封装,PPP PAP及PPP CHAP认证,帧中继协议封装,帧中继交换机配置等。网络服务应用DHCP动态编址,QoS应用,VRRP技术,VPN技术等。防火墙技术NAT,动态路由,策略路由,防攻击,流量控制,VPN技术,过滤规则等无线接入技术无线接入技术RIT,无线控制器、无线AP配置,认证接入配置,无线安全设置等。 Linux系统部分:考核类别考核要点操作技能考核系统安装与基本应用系统安装、基本命令和基本服务应用,Linux网络通信的配置,源码编译等。系统服务器配置配置DNS、HT
10、TP与HTTPS、FTP、DHCP、E-Mail、VPN 、Quota、Samba、LDAP、远程访问及其它服务,MySQL数据库、表的使用等。系统安全配置与管理Linux防火墙、流量控制等的应用,远程终端等的应用, Linux系统安全设置等。 Windows系统部分:考核类别考核要点操作技能考核系统安装与基本应用系统安装、基本命令和基本服务应用,域、站点管理、域复制、域备份、组织单位、用户管理、组、组策略、委派管理、磁盘管理、文件管理等。系统服务器配置配置DHCP服务、WINS、DNS、IIS、CA、NLB、FTP、路由和远程访问、VPN、NAP、WSUS、打印服务、DFS、及Windows
11、其它服务等。系统安全配置与管理Windows进程与服务管理,Windows基于证书的加密技术与CA的应用,Windows防火墙,远程桌面的应用及其它系统安全等。虚拟化和存储部分:考核类别考核要点操作技能考核虚拟化服务器虚拟化服务应用(含 VMWare、KVM、Hyper-V等软件的使用)存储服务器存储配置及应用集群使用服务器集群技术来实现网络的负载均衡电子商务技术项目1.理论知识部分(各组别)电子商务理论知识参考书目为电子商务师国家职业资格培训教程(中央广播电视大学出版社),并结合电子商务和计算机新技术、新知识。题型为单项选择题、多项选择题和判断题。内容涵盖电子商务和计算机基础知识,包括计算机
12、网络、信息技术基础、网页制作、网络商务信息收集与交换、网络营销、电子交易、物流、网络采购、电子商务安全等,同时适当增加新知识、新技术、新设备、新技能等内容。2.操作技能部分(各组别)参赛选手利用大赛组委会提供的商品、电子素材、拍摄器材、软硬件环境,按照试题任务要求,在所提供的专用电子商务平台中完成竞赛指定的网络营销和交易任务,即:商品拍摄、图片设计、网店装修、商品描述、论坛营销和在线交易等。考核要点:(1)网络营销技能。(2)商品数码相片拍摄与处理技能。(3)网店建设与商品发布、描述。(4)网络交易基本流程与网络营销策略。3.注意事项:(1)选手需从多个角度对商品进行拍摄,展示商品全貌和细节,
13、并根据任务书要求上传相关图片;(2)选手需在专用竞赛平台中使用指定账号开设并装饰网店,拍摄、处理并上传商品,并有详细的商品描述和论坛营销推广信息,实现网络营销和在线交易;(3)比赛不提供FTP传输和网络共享文件夹,选手电脑间数据传输统一使用现场提供的U盘。计算机硬件检测项目1. 理论知识部分模拟及数字电路基础、台式机主板电路工作原理、维修工具及使用知识、数据恢复技术(包括数制、数据结构基础、分区结构、文件系统、硬盘等存储器工作原理)等基础知识。2. 操作技能部分参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境,按要求完成以下操作:中职学生组、高职学生组:电子元器件的识别和检测;电路识图;电路分析;电子仪
14、器仪表及设备的调试与应用;电子元器件的拆、焊工艺,台式机主板检修;台式机独立小板卡检修;使用数据恢复机及配套工具软件恢复指定存储介质中的信息与数据等任务;台式计算机组装与检测。教师组:电子元器件的识别和检测;电路识图;电子仪器仪表及设备的调试与应用;电子元器件的拆、焊工艺,台式机主板检修;台式机独立小板卡检修;台式计算机组装与检测;使用数据恢复机及配套工具软件恢复指定存储介质中的信息与数据等任务;按照指定知识点撰写台式机主板或台式机独立小板卡检测维修实验教学设计文档(格式参照实验指导书)。1、考核要点(各组别):任务1:台式机主板故障检测与维修依据大赛组委会提供的技术文件(包括原理图及元器件资
15、料等),完成指定型号的主板电路故障分析检修,更换损坏的元器件,恢复其应用功能。任务2:台式机独立小板卡检测与维修依据大赛组委会提供的主流台式机独立小板卡,范围涉及独立显卡、独立网卡、独立声卡,具体包括完成指定独立小板卡故障的分析和检修,方式包括但不限于更换损坏的元器件、BGA/QFP器件的重植等,并对修复后的小板卡进行有效测试,恢复其应用功能。任务3:存储设备故障检测与数据恢复参赛选手使用大赛组委会提供的数据恢复机、配套工具软件及技术文件(数据恢复机使用说明),依据赛题中的故障描述及结果要求,将大赛组委会提供的存储设备中丢失的数据资料恢复出来。任务4:计算机组装与检测参赛选手选用维修好的主板和
16、硬盘,搭配大赛组委会提供的内存、CPU、机箱、电源等其它部件,组装出一台完整的电脑主机,然后将恢复出来的操作系统及应用软件,安装在组装好的电脑上,同时确保相关的驱动及应用程序能正常运行。任务5:填写“计算机硬件检测” 竞赛工作报告单竞赛工作报告单由“台式机主板电路检测维修报告单、台式机独立小板卡检测维修报告单、元器件领用记录单、存储设备数据恢复报告单、台式机组装与检测报告单。台式机主板检测维修实验教学设计文档(教师组)等部分组成。选手需按报告单中设定表项内容逐一填写。2、检测维修竞速 竞速是体现参赛队员综合维修实力的重要指标之一,它要求参赛队员在基础理论、故障分析、故障维修、工具使用、现场管理
17、、报告书写等各个方面都能做到得心应手,精准快捷。依据前5项任务完成的质量和速度综合评定。动画片制作项目理论知识部分(各组别)题型为单选题、多选题和判断题。涵盖影视动画原理、动画概论、镜头景别分类及表现特征、画面运动、画面构成要素、蒙太奇、分辨率、安全框、时间线、MAYA建模、MAYA材质贴图、MAYA粒子渲染、MAYA快捷键使用、骨骼运动等。操作技能部分(各组别) 参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境(所有软件不含第三方插件)和相关资源,利用MAYA等软件完成相应任务,按照试题要求制作完成符合要求的角色三维模型和动画,作品体现技术性和艺术性相结合的原则,最终生成符合要求的图片格式或者视频格式
18、。要求提交的项目文件:(1)动画渲染视图;(2)角色动画视频;(3)项目制作的工程文件。考核要点:(1)建模MODELING: Polygon建模,NURBS建模,Subdivision建模,UV贴图编辑,贴图烘焙技术。(2)渲染RENDERING:灯光及阴影,材质调节(含默认材质及MENTAL RAY渲染器材质),全局光照渲染设置,焦散效果渲染,HDIR图像照明渲染,输出各种格式的图片或视频。(3)动画ANIMATION:设置关键帧,角色皮肤与肌肉设置,骨骼绑定制作,模型权重设置,动画制作及调节技法,运动混合编辑。(4)特效EFFECT:不作特别要求。计算机辅助设计(工业产品CAD)项目1.
19、理论知识部分(各组别)主要考核Inventor软件操作知识、产品设计知识、图示表达及材料与结构等知识。2.操作技能部分参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境和制作要求,利用Autodesk Inventor软件完成具体产品零部件的模型建立、图样表达和创新设计,具体要求如下: 中职学生组:完成一种以上产品零部件的建模、装配和图样表达;产品的外观造型创意设计及最终效果渲染。考核要点:基本的识图和制图能力、建模能力、软件操作熟练程度、产品外观造型创意设计能力,并强调对造型准确性和规范性的要求。高职学生组:完成一种以上产品零部件的建模、装配和图样表达;产品的外观造型创意设计及最终效果渲染。考核要点:识
20、图和制图能力、建模能力、软件操作熟练程度、产品外观造型创意设计能力,并强调对造型准确性和规范性的要求。教师组:完成一种以上产品零部件的建模、装配和图样表达;产品的外观造型创意设计及最终效果渲染。并能针对一种工业产品的设计提出自己的实训方案,包括软件应用技巧、设计创意切入点等。考核要点:识图和制图能力、建模能力、产品外观造型设计创意能力,对工业产品设计方法、软件操作、实训教学等的理解及操控能力。3.竞赛项目说明产品设计所涉及的范围主要包括:(1)家居类:如电风扇、电熨斗、吸尘器、空气净化器等日常居家类产品。(2)个人类:如电吹风、电动剃须刀、电子按摩器等个人生活类产品。(3)消费电子类:如个人电
21、脑、个人数码相机、电话、手机等网络通信产品,也包括便携式旅游类及可穿戴式现代产品等。数字影音后期制作技术项目1.理论知识部分(各组别)题型主要为判断题、单项选择题和多项选择题,涵盖电视节目制作流程、电视摄像技术、景别含义及表现特征、镜头分类及表现特征、画面运动、画面色彩、色温、画面构成要素、蒙太奇含义、蒙太奇类型、电视叙事方法、画面组接原则、画面镜头设计、像素、分辨率、安全框、时间线、各类特效含义、键控、素材类型、编辑方式、非编概念、音视频文件格式等。2.操作技能部分中职学生组:选手须根据大赛组委会提供的软硬件环境、素材以及试题要求,完成一个短片制作,包含素材管理、音视频编辑、特效合成、作品集
22、成与输出四个任务,四个任务较完整地覆盖影视节目后期制作流程,体现技术与艺术的结合。竞赛题目采用命题形式,有完全模仿制作和自主创意制作两个形式,要求选手完成声画编辑、片头、片尾、字幕、声音和合成效果制作,完成的视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。高职学生组、教师组:选手须根据大赛组委会提供的软硬件环境、素材以及试题要求,完成一个短片制作,包含素材管理、音视频编辑、特效合成、作品集成与输出四个任务,四个任务较完整地覆盖影视节目后期制作流程,体现技术与艺术的结合。竞赛题目采用命题形式,有完全模仿制作和自主创意制作两个形式,要求选手完成声画编辑、片头、片尾、字幕、声音和合成效果制作,作品体现技术性和
23、艺术性相结合的原则,符合蒙太奇规律,画面流畅,节奏紧凑,有创意。考核要点(各组别):各模块涉及的主要知识和技能点如下:模块一 素材管理(1)格式转换(2)素材处理(3)素材整理(4)建立工程文件(5)导入素材模块二 音视频编辑(1)建立视频剪辑项目(2)剪辑视频素材(3)视频转场特效运用(4)视频滤镜运用(5)字幕制作(6)声音剪辑和效果制作模块三 特效合成(1)基础动画制作(2)视频特效制作(3)高级视频效果制作(4)动态素材生成与创意(5)视频调色(6)摄像机运动(7)动画字幕制作(8)粒子运动与光效制作(9)素材稳定与跟踪模块四 作品集成与输出(1)成片合成(2)成片配乐(3)字幕制作(
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